Trabajo / Información sobre el Voleibol

Trabajo sobre el Voleibol de una excelente alumna

2. El voleibol es un deporte donde dos equipos de seis jugadores se El voleibol es un deporte donde dos equipos de seis jugadores se
enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red
central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el
suelo del campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado suelo del campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado
con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o
acompañado. Cada equipo dispone de un número limitado de acompañado. Cada equipo dispone de un número limitado de
toques para devolver el balón hacia el campo contrario. toques para devolver el balón hacia el campo contrario.
Habitualmente el balón se golpea con manos y brazos, pero Habitualmente el balón se golpea con manos y brazos, pero
también con cualquier otra parte del cuerpo exceptuando los pies. también con cualquier otra parte del cuerpo exceptuando los pies.
Una de las características más peculiares del voleibol es que los Una de las características más peculiares del voleibol es que los
jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que van jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que van
consiguiendo puntos. Existen distintas modalidades: voley playa, consiguiendo puntos. Existen distintas modalidades: voley playa,
voley sentado. El voleibol es uno de los deportes donde mayor es la voley sentado. El voleibol es uno de los deportes donde mayor es la
paridad entre las competiciones femeninas y masculinas, tanto por paridad entre las competiciones femeninas y masculinas, tanto por
el nivel de la competencia como por la popularidad, presencia en el nivel de la competencia como por la popularidad, presencia en
los medios y público que sigue a los equipos. los medios y público que sigue a los equipos.

3. El voleibol (inicialmente bajo el nombre de El voleibol (inicialmente bajo el nombre de mintonettemintonette) )
nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en
Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William
George Morgann, un profesor de educación física de George Morgann, un profesor de educación física de
la YMCA. Se trataba de un juego de interior por equipos la YMCA. Se trataba de un juego de interior por equipos
con semejanzas al tenis o al balonmano. Aunque con semejanzas al tenis o al balonmano. Aunque
próximo en su alumbramiento al baloncesto por tiempo próximo en su alumbramiento al baloncesto por tiempo
y espacio, se distancia claramente de éste en la rudeza, y espacio, se distancia claramente de éste en la rudeza,
al no existir contacto entre los jugadores.al no existir contacto entre los jugadores.
El primer balón fue diseñado especialmente a petición El primer balón fue diseñado especialmente a petición
de Morgan por la firma A.G. Spalding & Bros. de de Morgan por la firma A.G. Spalding & Bros. de
Chicopee, Massachusetts. En Chicopee, Massachusetts. En 19121912 se revisaron las se revisaron las
reglas iniciales que en lo que refiere a las dimensiones reglas iniciales que en lo que refiere a las dimensiones
de la cancha y del balón no estaban aseguradas, se de la cancha y del balón no estaban aseguradas, se
limita a seis el número de jugadores por equipo, y se limita a seis el número de jugadores por equipo, y se
incorpora la rotación en el saque. En 1922 se regula el incorpora la rotación en el saque. En 1922 se regula el
número de toques, se limita el ataque de los zagueros y número de toques, se limita el ataque de los zagueros y
se establecen los dos puntos de ventaja para la se establecen los dos puntos de ventaja para la
consecución del set.consecución del set.

4. La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se fundó en 1947 y La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se fundó en 1947 y
los primeros campeonatos mundiales tuvieron lugar los primeros campeonatos mundiales tuvieron lugar
en 1949 (masculino) y 1952 (femenino). Desde 1964 ha en 1949 (masculino) y 1952 (femenino). Desde 1964 ha
sido deporte olímpico. El vóley playa se incorpora a la FIVB sido deporte olímpico. El vóley playa se incorpora a la FIVB
en 1986 y a los Juegos Olímpicos de verano desde 1996.en 1986 y a los Juegos Olímpicos de verano desde 1996.
Recientemente se han introducido cambios sustanciales en el Recientemente se han introducido cambios sustanciales en el
voleibol buscando un juego más vistoso. En 1998 se introduce la voleibol buscando un juego más vistoso. En 1998 se introduce la
figura del jugador líbero. En 2000 se reduce de forma importante la figura del jugador líbero. En 2000 se reduce de forma importante la
duración de los encuentros al eliminar la exigencia de estar en duración de los encuentros al eliminar la exigencia de estar en
posesión del saque para puntuar; se puede ganar punto y saque en posesión del saque para puntuar; se puede ganar punto y saque en
la misma jugada mientras que antes se podía estar robando saques la misma jugada mientras que antes se podía estar robando saques
de forma alternativa sin que el marcador avanzara. Se ha permitido de forma alternativa sin que el marcador avanzara. Se ha permitido
el toque con cualquier parte del cuerpo o se permite que el saque el toque con cualquier parte del cuerpo o se permite que el saque
toque la red siempre que acabe pasando a campo contrario.toque la red siempre que acabe pasando a campo contrario.
En 2006 se plantean dos posibles nuevos cambios y se prueban en En 2006 se plantean dos posibles nuevos cambios y se prueban en
algunas competiciones: permitir un segundo saque en caso de fallar algunas competiciones: permitir un segundo saque en caso de fallar
el primero (como ocurre en tenis) y disponer en el banquillo de un el primero (como ocurre en tenis) y disponer en el banquillo de un
segundo jugador líbero con el que poder alternar a lo largo del segundo jugador líbero con el que poder alternar a lo largo del
partido. Finalmente sólo se acepta, en la revisión aprobada en el partido. Finalmente sólo se acepta, en la revisión aprobada en el
congreso de junio de 2008 celebrado en Dubái, la incorporación de congreso de junio de 2008 celebrado en Dubái, la incorporación de
un segundo líbero reserva y la posibilidad de intercambiar los un segundo líbero reserva y la posibilidad de intercambiar los
líberos una única vez en el transcurso del partido.líberos una única vez en el transcurso del partido.

5. En 2010 se revisa la regla del toque de red, y se cambia: solo será En 2010 se revisa la regla del toque de red, y se cambia: solo será
falta de toque de red si toca la cinta superior de la red, e incide en falta de toque de red si toca la cinta superior de la red, e incide en
la jugada. También se flexibiliza el juego con dos líberos la jugada. También se flexibiliza el juego con dos líberos
permitiendo sucesivos cambios del líbero actuante por el segundo permitiendo sucesivos cambios del líbero actuante por el segundo
líbero a lo largo del partido.líbero a lo largo del partido.

6. Se enfrentan dos equipos, Se enfrentan dos equipos,
separados por una red, tratando separados por una red, tratando
de pasar el balón por encima de la de pasar el balón por encima de la
red hacia el suelo del equipo red hacia el suelo del equipo
contrario. contrario. El balón debe de ser El balón debe de ser
tocado o impulsado con golpes tocado o impulsado con golpes
limpios, pero no puede ser limpios, pero no puede ser
parado, sujetado, retenido o parado, sujetado, retenido o
acompañado. Cada equipo acompañado. Cada equipo
dispone de un número limitado de dispone de un número limitado de
toques para devolver el balón toques para devolver el balón
hacia el campo contrario. hacia el campo contrario.
Habitualmente el balón se golpea Habitualmente el balón se golpea
con manos y brazos, pero también con manos y brazos, pero también
con cualquier otra parte del con cualquier otra parte del
cuerpo exceptuando los pies. cuerpo exceptuando los pies.

7. Se consigue punto cuando el equipo contrario no consigue controlar Se consigue punto cuando el equipo contrario no consigue controlar
el balón o comete alguna infracción.el balón o comete alguna infracción.
Los jugadores deben evitar que el balón toque el suelo dentro de su Los jugadores deben evitar que el balón toque el suelo dentro de su
campo porque si no, es punto para el equipo contrario.campo porque si no, es punto para el equipo contrario.
Si el balón acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque Si el balón acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque
desacertado sobre el campo contrario o por un error al tratar de desacertado sobre el campo contrario o por un error al tratar de
defender. La falta corresponde al jugador y al equipo que tocó el defender. La falta corresponde al jugador y al equipo que tocó el
balón por última vez, y se anota punto el contrario. Se balón por última vez, y se anota punto el contrario. Se
considera considera fuerafuera el contacto con el techo, público o cualquier el contacto con el techo, público o cualquier
elemento del pabellón, o los mismos colegiados. El contacto con la elemento del pabellón, o los mismos colegiados. El contacto con la
red, postes o varillas por la parte exterior a las bandas laterales es red, postes o varillas por la parte exterior a las bandas laterales es
también también fuerafuera..
No es válido que un equipo supere el número de tres toques No es válido que un equipo supere el número de tres toques
permitidos sin haberlo pasado al campo contrario o que un mismo permitidos sin haberlo pasado al campo contrario o que un mismo
jugador toque dos veces de forma consecutiva el balón. De todas jugador toque dos veces de forma consecutiva el balón. De todas
formas, en caso de toque del bloqueo, ese primer toque no se formas, en caso de toque del bloqueo, ese primer toque no se
contabiliza para la falta de los contabiliza para la falta de los cuatro toquescuatro toques de equipo ni para de equipo ni para
el el dobledoble individual. Cuando el balón da en la red sin pasar a campo individual. Cuando el balón da en la red sin pasar a campo
contrario es habitual que se produzca cuarto toque, dobles o que contrario es habitual que se produzca cuarto toque, dobles o que
simplemente caiga al suelo anotándose punto el contrario.simplemente caiga al suelo anotándose punto el contrario.

8. Falta de rotación: Si en el momento del saque los jugadores están Falta de rotación: Si en el momento del saque los jugadores están
situados de forma incorrecta, o sea, que no está ajustada a situados de forma incorrecta, o sea, que no está ajustada a
la rotación correspondiente.la rotación correspondiente.
Si el toque del balón es incorrecto y Si el toque del balón es incorrecto y
hay hay retenciónretención o o acompañamientoacompañamiento (dobles en este caso). (dobles en este caso).
Un jugador Un jugador zaguerozaguero, no puede atacar más allá de la línea de , no puede atacar más allá de la línea de
ataque. El líbero no puede participar de ningún modo en el bloqueo ataque. El líbero no puede participar de ningún modo en el bloqueo
y tiene restringido el ataque como ya se ha visto.y tiene restringido el ataque como ya se ha visto.
No se permite la penetración por debajo de la red si interfiere con el No se permite la penetración por debajo de la red si interfiere con el
juego del contrario o si un pie traspasa completamente la línea juego del contrario o si un pie traspasa completamente la línea
central.central.
Está permitido el contacto con la red siempre que no interfiera con Está permitido el contacto con la red siempre que no interfiera con
el juego: no se puede obtener ventaja ni obstaculizar al contrario el juego: no se puede obtener ventaja ni obstaculizar al contrario
empleando la red. No se puede tocar ni la banda superior ni la parte empleando la red. No se puede tocar ni la banda superior ni la parte
superior de las varillas al jugar el balón.superior de las varillas al jugar el balón.

9. El campo donde se juega al voleibol es un rectángulo de 18 m de El campo donde se juega al voleibol es un rectángulo de 18 m de
largo por 9 m de ancho, dividido en su línea central por una red que largo por 9 m de ancho, dividido en su línea central por una red que
separa a los dos equipos. El juego se desarrolla también en el separa a los dos equipos. El juego se desarrolla también en el
exterior, en la exterior, en la zona librezona libre, a condición de que el balón no toque suelo , a condición de que el balón no toque suelo
ni ningún otro elemento. La ni ningún otro elemento. La zona librezona libre debe ser al menos de 3 m, debe ser al menos de 3 m,
mínimo que en competiciones internacionales se aumenta a 5 m mínimo que en competiciones internacionales se aumenta a 5 m
sobre las sobre las líneas lateraleslíneas laterales y 8 m para las y 8 m para las líneas de fondolíneas de fondo. El . El espacio espacio
librelibre sobre la pista debe tener una altura mínima de 7 m que en sobre la pista debe tener una altura mínima de 7 m que en
competiciones internacionales sube a 12,5 m. A 3 m de la red, una competiciones internacionales sube a 12,5 m. A 3 m de la red, una
línea delimita en cada campo la línea delimita en cada campo la zona de ataquezona de ataque, zona donde se , zona donde se
encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se
encuentran en ese momento en papeles defensivos encuentran en ese momento en papeles defensivos
((zagueroszagueros y y líberolíbero). Estas líneas, se extienden al exterior del campo ). Estas líneas, se extienden al exterior del campo
con trazos discontinuos, y la limitación que representan se proyecta con trazos discontinuos, y la limitación que representan se proyecta
igualmente en toda la línea, incluso más allá de los trazos igualmente en toda la línea, incluso más allá de los trazos
dibujados. Todas las líneas tienen 5 cm de ancho. La superficie no dibujados. Todas las líneas tienen 5 cm de ancho. La superficie no
puede ser rugosa ni deslizante. puede ser rugosa ni deslizante.

10. Dimensiones
Red

11. Zonas
Zona
1.Zona libre
2.Línea central
3.Línea de fondo
4.Línea lateral
5.Línea de ataque
6.Zona de saque
7.Zona defensiva
8.Zona de ataque
9.Primer árbitro
10.Segundo árbitro
11.Anotador
12.Banquillo

12. La red: La red: En el eje central del campo se sitúa una red de 1 m de En el eje central del campo se sitúa una red de 1 m de
ancho y sobre 9,5 a 10 m de largo, con dos bandas en los bordes ancho y sobre 9,5 a 10 m de largo, con dos bandas en los bordes
superior e inferior y dos varillas verticales sobresalientes sobre la superior e inferior y dos varillas verticales sobresalientes sobre la
línea lateral del campo. El borde superior de la red, las varillas y el línea lateral del campo. El borde superior de la red, las varillas y el
propio techo del pabellón delimitan el espacio por el que se debe propio techo del pabellón delimitan el espacio por el que se debe
pasar el balón a campo contrario. La altura superior de la red puede pasar el balón a campo contrario. La altura superior de la red puede
variar en distintas categorías, siendo en las categorías adultas de variar en distintas categorías, siendo en las categorías adultas de
2,43 m para hombres y 2,24 m para mujeres.2,43 m para hombres y 2,24 m para mujeres.
El balón:El balón: es esférico y flexible; 65-67 cm de circunferencia, 260- es esférico y flexible; 65-67 cm de circunferencia, 260-
280 g de peso y presión interior entre 0,300 y 0,325 kg/cm². Es más 280 g de peso y presión interior entre 0,300 y 0,325 kg/cm². Es más
pequeño y ligero que los balones de baloncesto o fútbol. Puede pequeño y ligero que los balones de baloncesto o fútbol. Puede
estar hecho de varios materiales aunque el más cómodo y utilizado estar hecho de varios materiales aunque el más cómodo y utilizado
es el de cuero. También hay balones de plástico que es el de cuero. También hay balones de plástico que
ocasionalmente se pueden utilizar en entrenamientos.ocasionalmente se pueden utilizar en entrenamientos.

13. Vestimenta:Vestimenta: los jugadores de voleibol visten durante el partido los jugadores de voleibol visten durante el partido
camiseta, pantalón corto, calcetines, calzado deportivo y rodilleras. camiseta, pantalón corto, calcetines, calzado deportivo y rodilleras.
Al ser continuo el contacto con el suelo es habitual portar también Al ser continuo el contacto con el suelo es habitual portar también
protecciones en rodillas y codos. A primera vista se distingue protecciones en rodillas y codos. A primera vista se distingue
inmediatamente a los jugadores líberos porque llevan una inmediatamente a los jugadores líberos porque llevan una
vestimenta de color diferente al resto de sus compañeros de vestimenta de color diferente al resto de sus compañeros de
equipo.equipo.

14. Se emplean diversos movimientos para impulsar la pelota en Se emplean diversos movimientos para impulsar la pelota en
distintas situaciones del juego. distintas situaciones del juego.
Servicio o saque: Servicio o saque: Cada punto se inicia con un saque del balón Cada punto se inicia con un saque del balón
desde detrás de la línea de fondo. Se lanza el balón al aire y se desde detrás de la línea de fondo. Se lanza el balón al aire y se
golpea hacia el campo contrario buscando los puntos débiles de la golpea hacia el campo contrario buscando los puntos débiles de la
defensa del adversario. Se puede hacer de pie o en salto. Es defensa del adversario. Se puede hacer de pie o en salto. Es
importante la orientación del saque porque el jugador contrario, que importante la orientación del saque porque el jugador contrario, que
se ve obligado a recibir el tiro, queda limitado para participar en el se ve obligado a recibir el tiro, queda limitado para participar en el
subsiguiente ataque.subsiguiente ataque.

15. Bloqueo: Bloqueo: Es la acción encaminada a interceptar cualquier ataque Es la acción encaminada a interceptar cualquier ataque
del equipo contrario, saltando junto a la red con los brazos alzados del equipo contrario, saltando junto a la red con los brazos alzados
buscando devolver directamente el balón al campo del contrario, o buscando devolver directamente el balón al campo del contrario, o
en su defecto, estrecharle el campo de ataque para inducirlo a en su defecto, estrecharle el campo de ataque para inducirlo a
echar el balón fuera del terreno de juego. En el bloqueo pueden echar el balón fuera del terreno de juego. En el bloqueo pueden
participar hasta tres jugadores (los tres delanteros) para aumentar participar hasta tres jugadores (los tres delanteros) para aumentar
las posibilidades de intercepción. También serán importantes aquí las posibilidades de intercepción. También serán importantes aquí
las ayudas de la segunda línea para recuperar el balón en caso de las ayudas de la segunda línea para recuperar el balón en caso de
un bloqueo fallido. Una de las opciones que tiene el atacante en un bloqueo fallido. Una de las opciones que tiene el atacante en
salto es precisamente lanzar el balón con fuerza directamente salto es precisamente lanzar el balón con fuerza directamente
contra el bloqueo buscando la falta.contra el bloqueo buscando la falta.

16. Recepción y pase: Recepción y pase: Interceptar y controlar un balón dirigiéndolo Interceptar y controlar un balón dirigiéndolo
hacia otro compañero en buenas condiciones para poder jugarlo. hacia otro compañero en buenas condiciones para poder jugarlo.
Los balones bajos se reciben con los antebrazos unidos al frente a Los balones bajos se reciben con los antebrazos unidos al frente a
la altura de la cintura y los altos con los dedos, por encima de la la altura de la cintura y los altos con los dedos, por encima de la
cabeza. Es habitual ver al jugador lanzarse en cabeza. Es habitual ver al jugador lanzarse en planchaplancha sobre el sobre el
abdomen estirando el brazo para que el balón bote sobre la mano abdomen estirando el brazo para que el balón bote sobre la mano
en vez de en el suelo y evitar así el punto. Generalmente el en vez de en el suelo y evitar así el punto. Generalmente el
segundo toque tiene como fin proporcionar un balón en condiciones segundo toque tiene como fin proporcionar un balón en condiciones
óptimas para que un rematador lo meta al campo contrario. La óptimas para que un rematador lo meta al campo contrario. La
colocación se realiza alzando las manos con un pase de dedos, el colocación se realiza alzando las manos con un pase de dedos, el
pase más preciso en el voleibol. El colocador tiene en su mano la pase más preciso en el voleibol. El colocador tiene en su mano la
responsabilidad de ir distribuyendo a lo largo del juego balones a responsabilidad de ir distribuyendo a lo largo del juego balones a
los distintos rematadores y por las distintas zonas. Generalmente los distintos rematadores y por las distintas zonas. Generalmente
utiliza las técnicas de antebrazo, voleo, cabeceo o golpe con utiliza las técnicas de antebrazo, voleo, cabeceo o golpe con
cualquier parte del cuerpo como último recurso.cualquier parte del cuerpo como último recurso.

17. Ataque-remate: Ataque-remate: El jugador, saltando, envía finalmente el balón con El jugador, saltando, envía finalmente el balón con
fuerza al campo contrario buscando lugares mal defendidos, o fuerza al campo contrario buscando lugares mal defendidos, o
contra los propios jugadores contrarios en condiciones de velocidad contra los propios jugadores contrarios en condiciones de velocidad
o dirección tales que no lo puedan controlar y el balón vaya fuera. o dirección tales que no lo puedan controlar y el balón vaya fuera.
El jugador también puede optar por el engaño o El jugador también puede optar por el engaño o fintafinta dejando al dejando al
final un balón suave que no es esperado por el contrario. Se final un balón suave que no es esperado por el contrario. Se
dispone de tres toques de equipo, se puede realizar un ataque en dispone de tres toques de equipo, se puede realizar un ataque en
los primeros toques para encontrar descolocado o desprevenido al los primeros toques para encontrar descolocado o desprevenido al
equipo contrario. Hay distintos tipos ataques con el número de la equipo contrario. Hay distintos tipos ataques con el número de la
zona:zona:
Ataque zagueroAtaque zaguero, , ataque por 4, ataque por 2, ataque centralataque por 4, ataque por 2, ataque central..

18. La técnica del voleibol se compone de los siguientes aspectos:La técnica del voleibol se compone de los siguientes aspectos:
1.Posiciones fundamentales: 1.Posiciones fundamentales: La posición es una actitud física y La posición es una actitud física y
mental que permite un estado elevado de atención y movimientos mental que permite un estado elevado de atención y movimientos
rápidos en cualquier dirección. Hay tres posiciones fundamentales, rápidos en cualquier dirección. Hay tres posiciones fundamentales,
que vendrían determinadas por la acción posterior a realizar.que vendrían determinadas por la acción posterior a realizar.
a) Posición alta.a) Posición alta.
b) Posición media.b) Posición media.
c) Posición baja.c) Posición baja.
2.Desplazamientos, paradas. Las características generales de los 2.Desplazamientos, paradas. Las características generales de los
desplazamientos: desplazamientos: Son movimientos rápidos y explosivos. Cortos en Son movimientos rápidos y explosivos. Cortos en
las distancias a recorrer. Rápidos en los cambios de dirección. las distancias a recorrer. Rápidos en los cambios de dirección.
Poseen el sentido de la anticipación. Se inician y terminan en Poseen el sentido de la anticipación. Se inician y terminan en
cualquiera de las posiciones fundamentales. Paradas: constituyen cualquiera de las posiciones fundamentales. Paradas: constituyen
la parte final de todo desplazamiento. Una detención no correcta la parte final de todo desplazamiento. Una detención no correcta
ocasiona una posición desequilibrada, y ésta provoca una mala ocasiona una posición desequilibrada, y ésta provoca una mala
ejecución del movimiento técnicoejecución del movimiento técnico. .

19. 3. 3. El toque de dedos. Características generales:Posición El toque de dedos. Características generales:Posición
fundamental media. Piernas flexionadas, pies separados a la fundamental media. Piernas flexionadas, pies separados a la
anchura de los hombros, un pie más adelantado que el otro.anchura de los hombros, un pie más adelantado que el otro.
Posición de manos: Dedos extendidos y separados, ofreciendo las Posición de manos: Dedos extendidos y separados, ofreciendo las
yemas al contacto con el balón. Formar un triángulo con los yemas al contacto con el balón. Formar un triángulo con los
pulgares e índices de ambas manos. Abarcar la mayor zona posible pulgares e índices de ambas manos. Abarcar la mayor zona posible
del balón. Manos a la altura de la frente. Ejecución: Extensión de del balón. Manos a la altura de la frente. Ejecución: Extensión de
todo el cuerpo. Hacer contacto con el balón por encima de la frente. todo el cuerpo. Hacer contacto con el balón por encima de la frente.
Continuar la extensión una vez finalizado el toque.Continuar la extensión una vez finalizado el toque.
4. Tipo de pases: 4. Tipo de pases: los diferentes tipos de pases se agrupan segúnlos diferentes tipos de pases se agrupan según
a) Dirección: Adelante, atrás, lateral.a) Dirección: Adelante, atrás, lateral.
b) Trayectoria: Alta, normal, corta, tensa, semitensa, semicorta.b) Trayectoria: Alta, normal, corta, tensa, semitensa, semicorta.
c) Con caídas.c) Con caídas.
5. El toque de antebrazos: 5. El toque de antebrazos: elemento técnico más esencial e elemento técnico más esencial e
indispensable para la continuidad y creación de juego. indispensable para la continuidad y creación de juego.
Características generales: Posición fundamental media-baja. Brazos Características generales: Posición fundamental media-baja. Brazos
estirados, juntos y algo inclinados hacia delante.estirados, juntos y algo inclinados hacia delante.
Agarre de manos. Agarre de manos.

20. La táctica se puede dividir en individual y colectiva, la táctica La táctica se puede dividir en individual y colectiva, la táctica
individual permite que la táctica colectiva sea efectiva en individual permite que la táctica colectiva sea efectiva en
marcadores y adecuado trabajo de equipo. marcadores y adecuado trabajo de equipo.
Táctica del Pasador: Táctica del Pasador: trata de burlar el bloqueo contrario asegurando trata de burlar el bloqueo contrario asegurando
que los rematadores de su propio equipo ejecuten el mismo con la que los rematadores de su propio equipo ejecuten el mismo con la
mínima cantidad de bloqueadores y hasta si es posible que se mínima cantidad de bloqueadores y hasta si es posible que se
realice el remate sin bloqueo.realice el remate sin bloqueo.
Táctica del Sacador: se caracterizaTáctica del Sacador: se caracteriza en la práctica la única forma de en la práctica la única forma de
manifestación en voleibol que depende sólo del propio nivel técnico-manifestación en voleibol que depende sólo del propio nivel técnico-
táctico del jugador.táctico del jugador.
Táctica del bloqueador: su táctica es decisiva para el resultado final Táctica del bloqueador: su táctica es decisiva para el resultado final
de la acción. de la acción.

21. http://es.wikipedia.org/wiki/Voleibol http://es.wikipedia.org/wiki/Voleibol
http://www.google.es/search?http://www.google.es/search?
tbm=isch&hl=es&source=hp&biw=1366&bih=667&q=voleibol&gbvtbm=isch&hl=es&source=hp&biw=1366&bih=667&q=voleibol&gbv
=2&oq=voleibol&aq=f&aqi=g5g-=2&oq=voleibol&aq=f&aqi=g5g-
z1g4&aql=&gs_l=img.3..0l5j0i3j0l4.12557l14309l0l14540l8l8l0l3l3lz1g4&aql=&gs_l=img.3..0l5j0i3j0l4.12557l14309l0l14540l8l8l0l3l3l
0l192l646l1j4l5l0.frgbld. 0l192l646l1j4l5l0.frgbld.
El voleibol es un deporte muy divertido, se debe de jugar con El voleibol es un deporte muy divertido, se debe de jugar con
inteligencia, planeando estrategias. Es entretenido debido a que se inteligencia, planeando estrategias. Es entretenido debido a que se
juega en equipo para ganar al equipo contrario. juega en equipo para ganar al equipo contrario.
Se debe de tener en cuenta la técnica para hacer jugadas variadas.Se debe de tener en cuenta la técnica para hacer jugadas variadas.
Me gusta este deporte, porque te entretiene mucho jugando, y te Me gusta este deporte, porque te entretiene mucho jugando, y te
diviertes cuando un equipo va ganando y el otro quiere remontar, por diviertes cuando un equipo va ganando y el otro quiere remontar, por
lo cuál es un deporte muy competitivo y entretenido.lo cuál es un deporte muy competitivo y entretenido.