Ud1 módulos , REDES MODULARES

TEMA DEL IIES los MANANTIALES DE epv SOBRE rEDES mODULARES

1. Unidad didáctica 1
Módulos
EPV 2º de ESO

2. Un módulo es una
forma simple que se
repite varias veces
para cubrir toda una
superficie.

3. Un módulo es una
forma simple que se
repite varias veces
para cubrir toda una
superficie.

4. Los diseños modulares se utilizan
con mucha frecuencia, por
ejemplo en...

5. ...azulejos,

6. ...estampado de telas,

7. ...arquitectura,

8. ...y en otros muchos campos del diseño.

9. En la naturaleza también
podemos encontrar muchos
casos de diseños modulares.
Por ejemplo...

10. ...los ojos de los insectos,
...los panales de las abejas,
...la piel de la piña,
...los tejidos celulares.

11. Varios artistas han utilizado
los módulos para componer
sus obras.
Por ejemplo...

12. Víctor Vasarely
Pécs, Hungría (1908-1997)
Creador del Op-Art

13. Víctor Vasarely
Pécs, Hungría (1908-1997)
Creador del Op-Art

14. Víctor Vasarely
Pécs, Hungría (1908-1997)
Creador del Op-Art

15. Víctor Vasarely
Pécs, Hungría (1908-1997)
Creador del Op-Art

16. M. C. Escher
Holanda (1898-1972)
Artista que realizó
muchos grabados y
dibujos basándose en
leyes matemáticas.

17. M. C. Escher
Holanda (1898-1972)
Artista que realizó
muchos grabados y
dibujos basándose en
leyes matemáticas.

18. M. C. Escher
Holanda (1898-1972)
Artista que realizó
muchos grabados y
dibujos basándose en
leyes matemáticas.

19. Redes modulares

20. Para realizar diseños basados en módulos nos auxiliamos de las redes
modulares.
Las redes, también llamadas tramas o mallas, son estructuras lineales,
formadas normalmente por entrecruzamiento de líneas paralelas.
Red de cuadrados o cuadrícula. Red de triángulos o isométrica.

21. Algunas redes pueden llegar
a ser muy complejas.
También se pueden crear
redes utilizando
circunferencias.

22. Ritmos modulares

23. Cuando hemos creado un módulo, podemos
repetirlo todas las veces que queramos para
cubrir una superficie mayor.
Esa repetición puede ser de varias formas,
creando muchos tipos de ritmo diferentes.

24. Repetición directa

25. Repetición con giro

26. Repetición alternando colores

27. Repetición alternando tamaños

28. Repetición alternando dos módulos

29. Diseños realizados por
alumnos/as
utilizando redes y
módulos.