UNIT-9 TENSES 1-5. untuk madrasah tsanawiyahdocx

UNIT-9 TENSES 1-5. untuk madrasah tsanawiyahdocx

1. UNIT-9
TENSES
(BENTUK-BENTUK KALIMAT)
A.Pengertian Tenses
Tenses adalah bentuk kata kerja (verb) yang menunjukkan waktu terjadinya suatu
peristiwa pada saat dilakukan, dan perubahannya tergantung waktu dan sifat kejadian.
B.Macam-Macam Tenses
Macam-macam tenses (bentuk-bentuk/pola kalimat) ada 16 macam, yaitu;
1.Simple Present Tense
2.Present Continous Tense
3.Present Perfect Tense
4.Present Perfect Continous Tense
5.Simple Past Tense
6.Past Continous Tense
7.Past Perfect Tense
8.Past Perfect Continous Tense
9.Simple Future Tense
10. Future Continous Tense
11. Future Perfect Tense
12. Future Perfect Continous Tense
13. Simple Past Future Tense
14. Past Future Continous Tense
15. Past Future Perfect Tense
16. Past Future Perfect Continous Tense
1

2. 1.Simple present Tense
A.Pengertian Present Tense
Present tense adalah suatu kalimat yang menunjukkan peristiwa yang menjadi
kebiasaan atau rutinitas.
Rumus:
(+) Subject + Verb 1
Contoh : He studies English every day (Dia belajar bahasa Inggris setiap hari).
(-) Subject + do/does + not + Verb 1
Contoh : He doesn’t study English every day (Dia tidak belajar bahasa Inggris setiap
hari).
(?) Do/does + Subject + Verb 1
Contoh : Does he study English every day? (Apakah dia belajar bahasa Inggris setiap
hari?).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
B.Keguanaan Present Tense
1.Untuk menyatakan hal-hal yang bersifat umum
Contoh: - The sun rises in the est (Matahari terbit dari timur).
- There are twelve months in a year (Ada 12 bulan dalam setahun).
- A ball is round (Bola itu bundar).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
2. Untuk menyatakan suatu kebiasaan yang dilakukan sekarang
Contoh:- I go to school every day (Saya pergi sekolah setiap hari).
-They work in the office (Mereka bekerja di kantor).
-You get up early every morning (Kamu bangun pagi-pagi sekali setiap
pagi).
2

3. *TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
3.Untuk menyatakan suatu kegiatan yang akan dilakukan di masa yang akan
datang.
Contoh:- The bus leaves at 7 o’clock tomorrow (Bus itu lewat pada jam 7 besok).
-Tomorrow is Sunday (besok hari Ahad).
-The art exhibition opens at 10 o’clock (pameran kesenian buka pada jam
10).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
4. Untuk menyatakan perintah atau permintaan
Contoh:- Please, let’s do the homework! (Tolong, mari kerjakan PR!).
-Get out of the room, please! (Keluarlah dari ruangan itu!).
-Call the police if you want! (Panggillah polisi jika kamu mau! ).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
5. Untuk menyatakan larangan atau peringatan
Contoh:- Please, don’t open your book! (Tolong, jangan buka bukumu!).
-Don’t sit here, please!(Tolong, jangan duduk di sini!).
-Don’t tell him about it! (Jangan ceritakan kepadanya tentang hal itu!).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
6. Untuk menjelaskan suatu kegiatan yang sedang dilakukan pada saat sekarang.
Biasanya dalam suatu demonstrasi membuat sesuatu sambil menjelaskan tahap
demi tahap.
Contoh:- Ladies and gentlemen, most of you, don’t know how to make a glass of
nice coffee. First of all, take a spoonful of sugar, put it into a glass, than take
a glass of hot water ets….. (Saudara saudari sekalian, kebanyakan kalian
3

4. tidak tahu bagaimana cara membuat segelas kopi manis. Pertama, ambil satu
sendok gula, letakkan ke dalam gelas, lalu ambillah air panas dst…).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
7. Untuk memberi komentar dalam suatu pertandingan
Contoh:- Budi passies the ball to Alex. Then Alex pasies it to Pippo who heads it
past the goalkeeper and scores! (Budi melempar bola ke Alex. Kemudian
Alex melemparnya ke Pippo yang lalu menggiringnya ke penjaga gawang
dan mencetak skor!).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
8. Untuk memberikan komentar dalam babak-babak drama kepada penonton atau
pendengar
Contoh:- When the thief comes up, the owner of the gold hieds behind the door. He
is so afraid on the thief. But suddenly, the thief stand up in front of him,
put a knife around his neck. (ketika maling itu datang, pemilik emas
bersembunyi di balik pintu. Dia sangat ketakutan pada maling tersebut.
Tapi tiba-iba, maling itu berdiri di depannya, meletakkan sebilah pisau di
sekitar lehernya).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
9. Digunakan dalam kalimat seru yang dimulai dengan “here” dan “there”.
Contoh:- Here she comes! (ini dia datang!).
- There he goes! (itu dia pergi!).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
C.Keterangan Waktu dalam Present Tense
4

5. Keterangan waktu yang biasa dipakai dalam present tense yaitu:
1. Every day (setiap hari), contoh: I go to school every day (saya pergi ke sekolah setiap
hari).
2.Every week (setiap minggu), contoh: We go travelling every week (kami pergi jalan-
jalan setiap minggu).
3.Every other day (dua hari sekali), contoh: Every other day the driver goes to
Surabaya). (Setiap dua hari sekali, sopir itu pergi ke Surabaya).
4.Once a week (sekali seminggu), contoh: My school has holiday once. (Sekolahku
libur sekali dalam seminggu).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
5

6. 2.Present Continous Tense
A.Pengertian Present Continous Tense
Present Continuous Tense adalah kalimat untuk menyatakan kejadian yang sedang
berlangsung pada saat berbicara.
Rumus:
(+) Subject + am/are/is + Verb 1-ing
Contoh: She is studying English now (Dia sedang belajar B. Inggris sekarang).
(-) Subject + am/are/is + not + Verb 1-ing
Contoh: She is not studying English now (Dia sedang tidak belajar B. Inggris
sekarang).
(?) Am/are/is + Subject + Verb 1-ing
Contoh: Is she studying English now? (Apakah dia belajar B. Inggris sekarang?).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
B.Kegunaan Present Continous Tense
1.Menunjukkan kejadian yang sedang berjalan pada saat diucapkan.
2.Menunjukkan kejadian atau aksi yang baru saja selesai di mana dampak dari aksi
masih bisa dirasakan.
*Contoh-contoh lain dari Kalimat Present Continuous Tense:
- I am reading a book (Saya sedang membaca buku).
- He is watching TV (Dia sedang menonton TV).
- She is not sleeping (Dia tidak sedang tidur).
- Are you eating dinner? (Apakah kamu sedang makan malam?).
- They are playing soccer (Mereka sedang bermain sepak bola).
- We are learning English (Kita sedang belajar bahasa Inggris).
- The cat is sleeping on the couch (Kucing sedang tidur di sofa).
6

7. - My sister is studying for her exam (Kakakku sedang belajar untuk ujiannya).
- The children are running in the park (Anak-anak sedang berlari di taman).
- They are not working today (Mereka tidak sedang bekerja hari ini).
- Is he going to the store? (Apakah dia sedang pergi ke toko?).
- I am writing an email (Saya sedang menulis email).
- She is listening to music (Dia sedang mendengarkan musik).
- They are dancing at the party (Mereka sedang menari di pesta).
- Are you going to the beach? (Apakah kamu sedang pergi ke pantai?).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
7

8. 3.Present Perfect Tense
A.Pengertian Present Perfect Tense
Tenses yang ketiga adalah Present Perfect Tense. Jenis tenses ini mengindikasikan
suatu kejadian sedang berjalan atau baru saja selesai. Poin pentingnya adalah dampak dari
kejadian itu masih bisa dirasakan sampai saat ini.
Rumus:
(+) Subject + has/have + Verb 3
Contoh: I have finished my work (Saya telah menyelesaikan pekerjaan saya).
(-) Subject + has/have + not + Verb 3
Contoh: I haven't finished my work (Saya belum menyelesaikan pekerjaan saya).
(?) Has/have + Subject + Verb 3
Have you finished your work? (Apakah kamu sudah menyelesaikan pekerjaanmu?).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
B.Kegunaan Present Perfect Tense
1.Menunjukkan kejadian yang sedang berjalan pada saat diucapkan.
2.Menunjukkan kejadian atau aksi yang baru saja selesai di mana dampak dari aksi
masih bisa dirasakan.
*Contoh-contoh lain dari Kalimat Present Perfect Tense
+ Anna has visited her grandmother (Anna telah mengunjungi neneknya).
- Anna hasn't visited her grandmother (Anna belum mengunjungi neneknya).
? Has Anna visited her grandmother? (Apakah Anna sudah mengunjungi neneknya?).
+ We have watched the movie (Kita telah menonton film tersebut).
-We haven't watched the movie (Kita belum/tidak menonton film tersebut).
? Have they watched the movie? (Apakah mereka sudah menonton film tersebut?).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
8

9. Sebelum melanjutkan macam-macam tenses yang ke-4 dan seterusnya, siswa
hendaknya menghafal beberapa kosa kata kerja (verb) 1, 2 dan 3. Tujuannya untuk
mempermudah mereka menyusun kalimat yang baik dan benar.
VERB BERAWALAN HURUF A
Verb 1 verb 2 verb 3 Arti
1. Accept - Accepted - Accepted (Menerima)
2. Achieve - Achieved - Achieved (Mencapai)
3. Act - Acted - Acted (Bertindak)
4. Admire - Admired - Admired (Mengagumi)
5. Advertise - Advertised - Advertised (Mengiklankan)
6. Agree - Agreed - Agreed (Menyetujui)
7. Allow - Allowed - Allowed (Memperbolehkan)
8. Analyze - Analyzed - Analyzed (Menganalisis)
9. Announce - Announced - Announced (Mengumumkan)
10. Answer - Answered - Answered (Menjawab)
11. Apologize - Apologized - Apologized (Meminta maaf)
12. Appear - Appeared - Appeared (Muncul)
13. Apply - Applied - Applied (Mengajukan)
14. Argue - Argued - Argued (Bertengkar)
15. Arrive - Arrived - Arrived (Tiba)
16. Ask - Asked - Asked (Meminta)
17. Assemble - Assembled - Assembled (Merakit)
18. Assess - Assessed - Assessed (Menilai)
19. Assist - Assisted - Assisted (Membantu)
20. Attract - Attracted - Attracted (Menarik perhatian)
9

10. 4. Present Perfect Continuous Tense
A. Pengertian Present Perfect Continuous Tense
Present perfect continuous tense adalah pola kalimat dalam bahasa Inggris yang
digunakan untuk menyatakan suatu tindakan atau kejadian yang dimulai di masa lalu dan
masih berlangsung hingga sekarang.
Rumus:
(+) Subject + has/have + been + Verb-ing
Contoh: She has been playing the piano for two hours (Dia sudah bermain piano
selama dua jam).
(-) Subject + has/have + not + been + Verb-ing
Contoh: She has not been playing the piano for two hours (Dia sudah tidak bermain
piano selama dua jam).
(?) Has/have + Subject + been + Verb-ing
Contoh: Has She been playing the piano for two hours (Apakah Dia sudah bermain
piano selama dua jam).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
B. Kegunaan Present Perfect Continuous Tense
1. Menunjukkan kejadian yang sudah selesai dan masih berlanjut sampai saat ini.
2. Menunjukkan kejadian di masa lampau yang masih berlanjut sampai sekarang.
*Contoh-contoh lain dari Present Perfect Continuous Tense
Positive: - They have been learning English since last year (Mereka sudah belajar bahasa
Inggris sejak tahun lalu).
Negative: - He has not been studying for the exam (Dia belum belajar untuk ujian).
Introgative: - Have you been waiting for long? (Apakah kamu sudah lama menunggu?).
10

11. Positif: I have been reading a book all day (Aku sudah membaca buku seharian).
Negatif: They haven't been traveling to Bali lately. (Mereka belum bepergian ke Bali
belakangan ini).
Interogatif: Has he been sleeping all day? (Apakah dia sudah tidur seharian?).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
11

12. VERB BERAWALAN HURUF B
Verb 1 Verb 2 Verb 3 Arti
1.Begin Began Begun (Mulai)
2. Bite Bit Bitten (Gigit)
3. Bring, Brought, Brought (Membawa)
4. Build, Built, Built (Membangun)
5. Buy, Bought Bought (Membeli)
6. Break, Broke, Broken (Pecah)
7. Bend, Bent, Bent (Membengkokkan)
8. Bear, Bore, Borne (Menanggung)
9. Bet, Bet, Bet (Membertaruh)
10. Blow, Blew, Blown (Meniup)
11. Behave, Behaved, Behaved (Bertingkah laku)
12. Become, Became, Become (Menjadi)
13. Bake, Baked, Baked (Membakar)
14. Bid, Bid, Bid (Menawar)
15. Broadcast, Broadcast, Broadcast (Menyiarkan)
16. Breed, Bred, Bred (Membiakkan)
17. Buy, Bought, Bought (Membeli)
18. Beat, Beat, Beaten (Memukul)
19. Bind, Bound, Bound (Mengikat)
12

13. 5.Simple Past Tense
A.Pengertian Simple Past Tense
Simple Past Tense yaitu kalimat yang menggunakan kata kerja bentuk lampau
untuk menyatakan kegiatan di masa lalu.
Rumus:
(+) Subject + Verb 2
Contoh: I spoke Korean very well yesterday (Saya berbicara bahasa Korea dengan
sangat baik setiap hari).
(-) Subject + did + not + Verb 1
Conoh: I didn't speak Korean very well yesterday (Saya tidak berbicara bahasa Korea
dengan sangat baik setiap hari).
(?) Did + Subject + Verb 1
Contoh: Did you speak Korean very well yesterday?
*Note:
Dalam simple past tense, bentuk negatif dan interogatif menggunakan verb 1 karena
bentuk lampaunya sudah diwakili oleh kata "did" atau "did not" (didn't).
Kata bantu “did/didn’t dipakai untuk semua subject (I, you, we, they, he, she dan
it).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
B.Kegunaan Past Tense
1.Menunjukkan kejadian sudah berlangsung.
2.Menunjukkan kebiasaan, fakta, atau situasi yang ada di masa lampau.
Contoh-contoh lain dari Simple Past Tense:
1.
(+) My uncle died last year (Paman saya meninggal tahun lalu).
13

14. (-) My uncle didn't die last year (Paman saya tidak meninggal tahun lalu).
(?) Did my uncle die last year? (Apakah pamanku meninggal tahun lalu?).
2.
(+) Damara lived in Yogyakarta in 1990 (Damara tinggal di Yogyakarta pada tahun
1990).
(-) Damara didn't live in Yogyakarta in 1990 (Damara tidak tinggal di Yogyakarta pada
tahun 1990).
(?) Did Damara live in Yogyakarta in 1990? (Apakah Damara tinggal di Yogyakarta pada
tahun 1990?).
3.
(+) She joined English club at campus last semester (Dia bergabung dengan klub bahasa
Inggris di kampus semester lalu).
(-) She didn't join English club at campus last semester.(Dia tidak mengikuti klub bahasa
Inggris di kampus semester lalu).
(?) Did she join English club at campus last semester? (Apakah dia bergabung dengan
klub bahasa Inggris di kampus semester lalu?).
*TASK (TUGAS): Siswa membuat contoh kalimat seperti di atas!
VERB BERAWALAN HURUF C
1. Call (V1) - Called (V2) - Called (V3) : Memanggil
2. Change (V1) - Changed (V2) - Changed (V3) : Mengubah
3. Choose (V1) - Chose (V2) - Chosen (V3) : Memilih
4. Come (V1) - Came (V2) - Come (V3) : Datang
5. Cost (V1) - Cost (V2) - Cost (V3) : Biaya
6. Create (V1) - Created (V2) - Created (V3) : Membuat
7. Cut (V1) - Cut (V2) - Cut (V3) : Memotong
14

15. 8. Cry (V1) - Cried (V2) - Cried (V3) : Menangis
9. Check (V1) - Checked (V2) - Checked (V3) : Memeriksa
10. Climb (V1) - Climbed (V2) - Climbed (V3) : Mendaki
11. Complete (V1) - Completed (V2) - Completed (V3) : Menyelesaikan
12. Cook (V1) - Cooked (V2) - Cooked (V3) : Memasak
13. Copy (V1) - Copied (V2) - Copied (V3) : Menyalin
14. Cover (V1) - Covered (V2) - Covered (V3) : Menutupi
15. Cross (V1) - Crossed (V2) - Crossed (V3) : Menyeberang
16. Calculate (V1) - Calculated (V2) - Calculated (V3) : Menghitung
17. Capture (V1) - Captured (V2) - Captured (V3) : Menangkap
18. Celebrate (V1) - Celebrated (V2) - Celebrated (V3) : Merayakan
19. Care (V1) - Cared (V2) - Cared (V3) : Peduli
20. Confirm (V1) - Confirmed (V2) - Confirmed (V3) : Mengkonfirmasi
21. Contribute (V1) - Contributed (V2) - Contributed (V3) : Menyumbang
22. Control (V1) - Controlled (V2) - Controlled (V3) : Mengendalikan
23. Commit (V1) - Committed (V2) - Committed (V3) : Berkomitmen
24. Communicate (V1) - Communicated (V2) - Communicated (V3) : Berkomunikasi
25. Convince (V1) - Convinced (V2) - Convinced (V3) : Meyakinkan
26. Cure (V1) - Cured (V2) - Cured (V3) : Menyembuhkan
27. Construct (V1) - Constructed (V2) - Constructed (V3) : Membangun
28. Consume (V1) - Consumed (V2) - Consumed (V3) : Mengkonsumsi
29. Conclude (V1) - Concluded (V2) - Concluded (V3) : Menyimpulkan
30. Count (V1) - Counted (V2) - Counted (V3) : Menghitung
15

16. 16