VEM_10_NO_SPAECE.pptx simulado para spaece

spaece

1. @ajudacomasletras

2. 1º PASSO: divida a turma em dois grupos (equipe Ben 10 e equipe Vilgax ). 2º PASSO: informe que um grupo por vez escolherá uma letra de A a N . 3º PASSO: diga que cada letra terá uma questão ou uma missão (representada por um telefone). 4º PASSO: pontue se a equipe acertar (basta clicar em cima do placar). 5º PASSO: recebe ponto(s) a equipe que indicar a alternativa correta. 6º PASSO: clique na alternativa para saber se ela é correta (verde) ou incorreta (laranja).

3. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 00

4. E D K J A B M C F L H I G N

5. O que é essencial para inferir corretamente informações em um texto verbal? Levar em conta o contexto e conhecimentos prévios. A B C D Limitar-se ao vocabulário específico do autor. Analisar apenas as palavras-chave. Desconsiderar as entrelinhas. Valor 01 Ponto

6. A B C D Valor 03 Pontos Sabemos que, para reconhecer o sentido das conjunções, é necessário analisar o contexto. Porém, de forma geral, quais os respectivos sentidos destas conjunções: mas , portanto , e , ou , porque ? oposição – conclusão – adição – alternância – explicação conclusão –– explicação – adição – alternância – oposição oposição –– explicação – adição – alternância – conclusão conclusão – oposição –– explicação – adição – alternância

7. A B C D Sabemos que, para reconhecer o sentido dos advérbios, é necessário analisar o contexto. Porém, de forma geral, quais os respectivos sentidos destes advérbios: quando , ali , educadamente , muito ? tempo – lugar – modo – intensidade tempo – intensidade – lugar – modo lugar – modo – intensidade – tempo lugar – tempo – modo – intensidade Valor 03 Pontos

8. A B C D Valor 02 Pontos Quais dos gêneros textuais abaixo são predominantemente jornalísticos? Artigo de opinião, notícia, editorial, reportagem. Conto, crônica, fábula e apólogo. Receita, bula de remédio, manual de instrução, regras de jogo. Redação ENEM, romance, carta e cardápio.

9. A B C D Valor 02 Pontos Qual das alternativas abaixo é um FATO? O primeiro computador eletrônico, o ENIAC, pesava 30 toneladas. A estação mais agradável do ano chama-se inverno. O livro “A Culpa é das Estrelas” é mais emocionante que o filme. É fácil diferenciar fato de opinião.

10. A B C D Valor 02 Pontos Qual das alternativas abaixo é uma OPINIÃO? A transferência de dinheiro via pix é complicada. A Organização das Nações Unidas (ONU) foi fundada em1945 após a Segunda Guerra Mundial. A fórmula química da água é H 2 O. De acordo com estudos científicos, mais de 8 milhões de toneladas de plástico são despejadas nos oceanos a cada ano.

11. A B C D Valor 03 Pontos Ao empregar reticências na frase “Ele olhou para ela e disse... nada.”, pretende-se criar um efeito de suspense. indicar uma conclusão definitiva. separar elementos de uma enumeração. estabelecer uma relação de causa e efeito.

12. A B C D Valor 01 Pontos Qual é o principal objetivo ao utilizar diferentes níveis de linguagem? Adaptar a linguagem ao público-alvo e ao contexto de comunicação. Dificultar a compreensão para alguns públicos. Padronizar a comunicação em todos os contextos. Limitar a expressividade da comunicação.

13. A B C D Valor 02 Pontos Qual é a principal característica da ironia? Diferença entre o significado real e o aparente. Elogios explícitos. Comunicação direta e literal. Ausência de sarcasmo.

14. A B C D Valor 03 Pontos Nos versos “Vou caçar mais de um milhão de vagalumes por aí/Pra te ver sorrir, eu posso colorir o céu de outra cor” (Pollo - Vagalumes part. Ivo Mozart), o recurso estilístico presente é o exagero de ideias. a comparação implícita. a imitação de sons. a oposição entre palavras.

15. MISSÃO Vocês passaram o ano juntos e, por isso, com certeza têm um motivo pelo qual são gratos! Diga um porquê de serem gratos pela turma . SIM NÃO Missão Concluída? Valor 00 Pontos Valor 01 Ponto

16. MISSÃO Dizem que o esforço supera o talento. Você concorda com isso? Explique! SIM NÃO Missão Concluída? Valor 00 Pontos Valor 01 Ponto

17. MISSÃO SPAECE chegando... Qual o seu grau de ansiedade? Como você está se sentindo? SIM NÃO Missão Concluída? Valor 00 Pontos Valor 01 Ponto

18. MISSÃO Em uma escala de 01 a 10, avalie a forma como você trata o outro. Bem? Mal? Bem mal? Por quê? SIM NÃO Missão Concluída? Valor 00 Pontos Valor 01 Ponto