Vida, obra e contribuição de paulo freire para a educação

De que forma Paulo Freire contribuiu para a Educação, não somente no Brasil, como no mundo

1. Paulo Freire: Vida, obra e contribuições para a educação

2. Origens Paulo Reglus Neves Freire nasceu no Recife, Pernambuco, no dia 19 de setembro de 1921. Morreu em 2 de maio de 1997 em São Paulo/SP. Morou na cidade de Recife até 1931. Mudou-se para Municipio vizinho, Jaboatão dos Guararapes, onde viveu por dez anos. Freire perdeu o pai quando tinha 13 anos e sua mãe sustentou a família que era composta por ela e 4 filhos. Sem condições de manter o filho na escola, ela recorreu ao director do Colégio Oswaldo Cruz que concede uma bolsa de estudo a Freire.

3. Em 1943 ingressou na Faculdade de Direito do Recife Paulo Freire atuou como professor de Português no Colégio Oswaldo Cruz e de Filosofia da Educação na Escola de Belas Arte na Universidade Federal de Pernambuco Em 1947 foi nomeado Diretor d e Educação e Cultura do Serviço Social da Indústria. Em 1959 obteve o título de Doutor em Filosofia e História da Educação, defendendo a tese “Educação e atualidade brasileira”

4. Instituto Capibaribe Em 1955 ele idealizou e fundou o Instituto, juntamente com outros educadores. Freire também foi o primeiro diretor. A ideia foi criar uma instituição de Ensino transformadora, que mudasse o contexto social das pessoas

5. O Método Paulo Freire Freire desenvolveu um método de alfabetizar jovens e adultos a partir da realidade em que vivem. Usando o contexto de vida de cada pessoa se torna mais fácil que ela aprenda gramática e palavras. Pelo método, a ideia de freire era que partindo daquilo que o aluno já conhece, seja ensinado a ele a ler e escrever e o leve a superar o que já sabe. Um método simples, porém, eficiente.

6. O método de Freire nega a mera repetição de palavras, frases e sílabas. A ideia é que os alfabetizando não somente leiam as palavras, mas leiam o mundo em que vivem. Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-NC-ND

7. As 40 horas de Angicos Esta foi uma experiencia feita na pequena cidade de Angico, cerca de 170 km de Natal/RN. Onde cerca de 300 angicanos foram alfabetizados em 1963 usando o Método de Paulo Freire. Tudo foi feito com a supervisão do próprio educador. Foi uma meta ousada, onde em 40 horas de curso e usando o contexto de vida desta pessoas, foi lhes ensinado as primeiras letras e palavras. Uma palavra muito utilizada neste contexto foi “Tijolo”, que era comum aquelas pessoas.

8. Paulo freire tinha como objetivo através de seu método, não somente fazer com que seus alunos aprendessem a ler e escrever, mas politizar estes. A ideia é que estes alunos entendam que não estão a margem da sociedade, mas fazem parte dela. Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-SA

9. Paulo Freire pelo Mundo Paulo Freire percorreu mais de 50 países ao redor do mundo, e aplicou seu método na Asia, África e América Latina. Sua obra alcançou dimensões universais. Seu livro “Pedagogia do Oprimido” escrito em 1968 é o terceiro mais citado do mundo em trabalhos acadêmicos na área de humanidades. Na Finlândia, um dos países referencia em educação no mundo, foi criado em 2007 o Centro Paulo Freire na cidade de Tampere, espaço dedicado a discutir a obra do educador.

10. I mplementou importantes projetos educativos em Guiné-Bissau, Moçambique, Zâmbia e Cabo Verde. Coordenou projetos de alfabetização de adultos, pelo Instituto Chileno da Reforma Agrária, por cinco anos. Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-SA

11. Centros como o da Finlandia, foram criados em outros países, como: África do Sul Austria Alemanha Holanda Portugal Estados Unidos Inglaterra Canada

12. Vida acadêmica Paulo Freire lecionou na Universidade Havard e recebeu de 28 universidades o título de Doutor Honoris Causa. Na obra organizada por Moacir Gatotti, Paulo Freire: Uma Bibliografia , cerca de 150 autores de diversas nacionalidades comentam a sua obra.

13. Mais Paulo Freire Em 1970, foi consultor e coordenador emérito do Conselho Mundial de Igrejas (CMI), com sede em Genebra, na Suíça. Entre 1988 e 1991, Freire foi nomeado secretário de educação do município de São Paulo pela então prefeita, Luiza Erundina. por meio da Lei 12.612/12, sancionado pela presidente Dilma Rousseff, foi reconhecido como patrono da Educação Brasileira.

14. Obras de Paulo Freire Entre publicações em vida, publicações póstumas, cartas, entrevistas, ensaios e artigos, somam-se em sua obra quase 40 livros publicados. Vamos destacar as principais obras dele aqui.

15. Pedagogia do Oprimido Este livro propõe que a base para o processo de ensino e aprendizado deve ser o diálogo. Para isso, deve haver uma revisão da relação entre educadores e educandos. Foi escrito por Freire no inicio de seu exilio no Chile, que considerava que a educação dialógica é a chave para levar uma educação libertadora às massas, sem excluir a própria massa do processo educativo. Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-NC

16. Educação como prática da liberdade É uma autocritica de Freire a sua atuação e propoem uma relação entre educação, concientização e inclusão.

17. Cartas à Guiné-Bissau Tem como objetivo mostrar o potencial do povo de Guiné-Bissau e a aproximação da realidade Africana e Brasileira da época

18. Pedagogia da autonomia Apresenta para qualquer educador um conjunto de práticas e conhecimentos indispensaveis . Reconhece a relação que existe entre teoria e prática.

19. Frases de Paulo Freire “A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele.”

20. Frases de Paulo Freire “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens educam-se entre si, mediatizados pelo mundo.”

21. Frases de Paulo Freire “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre .”

22. Referências: Portal Gueledes, 30/04/2013. Disponível em https://www.geledes.org.br/metodo-paulo-freire-de-alfabetizacao-as-lembrancas-emocionadas-da-1-turma/?gclid=Cj0KCQjw1ouKBhC5ARIsAHXNMI9eKCPWbig8qO5TMnuRtu_GinbDmOwsk13-eFvJeTcVih-3JleMCEMaAv3QEALw_wcB . Acesso em 16 de setembro de 2021. Scielo Brasil , 21/06/2001. Disponível em https://www.scielo.br/j/es/a/KzhSH7F5pFyZnMyWkXSdpst/?lang=pt . Acesso em 16 de setembro de 2021. Instituto Capibaribe , C 2021. Disponível em http://www.institutocapibaribe.com.br/instituto/nossa-historia . Acesso em 16 de setembro de 2021. Veiga , Edson; Educação UoL , 12/01/2019. Disponível em https://educacao.uol.com.br/noticias/bbc/2019/01/12/paulo-freire-como-e-visto-no-exterior-o-legado-do-educador-brasileiro.htm . Acesso em 16 de setembro de 2021. PORFíRIO , Francisco. "Paulo Freire "; Brasil Escola . Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biografia/paulo-freire.htm. Acesso em 16 de setembro de 2021. PAULO FREIRE: Uma biobibliografia, Moacir Gadotti (Org.)