Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS
Área de Ciências da Comunicação
Comunicação Digital – Turma 2009
An á lis e d o film e o re fe re n c ia l te ó ric o d a s a u la s
Imaginários Tecnológicos – Nísia Martins do Rosário
Ediqueli Bianca da Silva
São Leopoldo, maio de 2010
Castor Ruiz
André Lemos
Erick Felinto
Vilém Flusser
Pierre Lévy.
ComDig 2009 - Imaginários Tecnológicos – Nísia Rosário
Análise do filme o referencial teórico das aulas
Ediqueli Bianca da Silva - SL, maio de 2010
Avatar
WALL-E
A ilha
Pandorum
Transformers I
Transformers II
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Análise do filme o referencial teórico das aulas
Ediqueli Bianca da Silva - SL, maio de 2010
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Análise do filme o referencial teórico das aulas
Ediqueli Bianca da Silva - SL, maio de 2010
:
Ele n c o
Ben Burtt, Elissa Knight, Jeff Garlin, Fred Willard, John
Ratzenberger, Kathy Najimy, Susan Alexandra.
:
Títu lo O rig in a l
Wall-E
:
G ê n e ro
Animação, Comédia, Família, Ficção
Científica , Romance
:
D ire ç ã o
Andrew Christopher Stanton Jr.
:
Ro te iro
Andrew Stanton Jr.,Jim Reardon, Pete Docter
:
P ro d u to re s
Jim Morris, John Lasseter,Lindsey Collins
:
P ro d u to re s
Jim Morris, John Lasseter,Lindsey Collins
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Análise do filme o referencial teórico das aulas
Ediqueli Bianca da Silva - SL, maio de 2010
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Análise do filme o referencial teórico das aulas
Ediqueli Bianca da Silva - SL, maio de 2010
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Análise do filme o referencial teórico das aulas
Ediqueli Bianca da Silva - SL, maio de 2010
Salvar o Planeta
Propaganda
Abrir portas
Organizar o cubo mágico;
Assistir televisão
Messenger
Obesidade
Sedentarismo
Estourar plástico bolha
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Análise do filme o referencial teórico das aulas
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Análise do filme o referencial teórico das aulas
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Os robôs: empregados de humanos
Os robôs: agem como humanos
Humanos: dificuldades devido a
vida confortável.
universo
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Análise do filme o referencial teórico das aulas
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São
o
Centro do
Robôs
Extras
Animação
Presto Cunha do cinema
Segredo
des)encantamento
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Análise do filme o referencial teórico das aulas
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Preservação ambiental
Vida sedentária
atos simples poderemos
fazer a diferença
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