WORKSHOP PPTWORKSHOP PPTWORKSHOP PPT.pptx

eluarkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Keputusan Kepala Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Nomor 046/H/KR/2025. Dokumen ini memperbaharui redaksi dan memperluas konteks CP Informatika untuk jenjang pendidikan dasar dan menengah, dengan penekanan pada penerapan berpikir komputasional, literasi digital yang mencakup isu seperti hoax dan kualitas informasi, serta pemahaman tentang sistem operasi dan keamanan data.
Perubahan Utama dalam CP Informatika 2025
Penerapan Berpikir Komputasional:
Fokus pada penerapan berpikir komputasional untuk menyelesaikan masalah di kehidupan sehari-hari maupun masalah komputasi.
Literasi Digital:
Menambahkan pemahaman tentang hoax dan kualitas informasi, serta etika dan keamanan dalam masyarakat digital.
Penguatan Konsep Data:
Mencakup pemahaman konsep himpunan data terstruktur dan lembar kerja pengolah data.
Instruksi dan Pseudocode
: Meliputi kemampuan menulis sekumpulan instruksi menggunakan kosakata terbatas atau simbol dalam format pseudocode.
Keamanan Sistem:
Meliputi pemahaman tentang sistem operasi dan keamanan data.
Tujuan CP
Capaian Pembelajaran (CP) adalah target kompetensi yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase pendidikan. Untuk mata pelajaran Informatika, CP tahun 2025 memastikan peserta didik dapat:
Menerapkan proses berpikir efektif dan efisien.
Memahami konsep-konsep dasar teknologi informasi dan komunikasi.
Mengembangkan program sederhana untuk menyelesaikan masalah.
Memahami dampak sosial dari informatika.
LATEST INFORMATICS CP 2025: MORE COMPLICATED or ...
20 Jul 2025 — data berstruktur sederhana dengan volume kecil dan mendisposisikan berpikir komputasional yang diperlukan pada berbagai...


YouTube ·
Cakap Informatika

CP Informatika 2025 | PDF - Scribd
Dokumen ini merinci capaian pembelajaran untuk pendidikan dasar dan menengah sesuai dengan Keputusan Ka BSKAP no 046/H/KR/2025. Te...

Scribd

Analisis CP-TP - Informatika 2025 (SMP - FASE D) | PDF - Scribd
Dokumen ini menjelaskan analisis capaian dan tujuan pembelajaran untuk mata pelajaran Informatika di SMP, mencakup berbagai elemen...

Scribd

Respons AI mungkin berisi kesalahan. Pelajari lebih lanjut
LATEST INFORMATICS CP 2025: MORE COMPLICATED or ...

YouTube · Cakap Informatika
1,2 rb+ penayangan · 1 bulan yang lalu

7:40
CP INFORMATIKA 2025: Apa Bedanya dengan Tahun Sebelumnya? Video ini membahas secara lengkap dan tuntas perbandingan antara CP Informatika ...
CAPAIAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA
Akun belajar.id
https://static.perangkat-ajar.belajar.id › 7862__11...
PDF
Pembelajaran Informatika mendukung kemampuan peserta didik dalam mengekspresikan kemampuan berpikir secara terstruktur dan pemahaman aspek sintaksis maupun ...
Informatika Fase E - CP & ATP

Ruang GTK
https://guru.kemdikbud.go.id › kurikulum › sd-sma › fas...
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memanfaatkan berbagai aplikasi secara bersamaan dan optimaleluarkan oleh Kementerian P

1. WORKSHOP

2. I. STRUKTUR ORGANISASI DI KURIKULUM

3. II. STRUKTUR KURIKULUM MERDEKA No Mata Pelajaran Fase E (JP) Fase F (JP) KelompokMataPelajaran Umum 1 PendidikanAgama Islam       a.Al Qur’an Hadis 2 2   b.Akidah Akhlak 2 2   c. Fikih 2 2   d. SKI 2 2 2 Bahasa Arab 4 2 3 Pendidikan Pancasila 2 2 4 Bahasa Indonesia 4 3 5 Matematika 4 3 6 IPA(Biologi,Fisika, Kimia) 7 - 7 IPS(Ekonomi, Geografi,Sejarah, Sosiologi) 9 - 8 Sejarah - 2 9 Bahasa Inggris 3 3 10 Penjasorkes 2 2 11 Informatika 3   12 Seni Rupa 1 2   13 Muatan Lokal (Akademik, Internasional, Riset, Multimedia, Tata Boga, Olah Raga, Seni)   6   6 KelompokMataPelajaran Pilihan 14 MatematikaTingkat Lanjut                   20 15 Biologi   16 Fisika   17 Kimia   18 Ekonomi   19 Geografi   20 Sosiologi   21 Informatika   22 BahasaIndonesiaTingkat Lanjut   23 Bahasa InggrisTingkat Lanjut   24 BahasaArabTingkat Lanjut   Jumlah 53 53

4. III. PEMETAAN

5. IV. CP - TP

6. V. SILABUS UTBK KELAS AKADEMIK MATEMATIKA MULTIMEDIA BAHASA INGGRIS RISET OLAHRAGA KEDINASAN