estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos

tipos de estrategias de enseñanza para el aprendizaje

1. Facultad: Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
Docente: Félix Valerio Haro
Autora: Liz Vidal Osorio Análisis
estrategias de enseñanza
para la promoción de aprendizajes significativos
Las estrategias de enseñanza son los procedimientos o recursos utilizados
por el docente para facilitar el aprendizaje significativo de los
estudiantes. Su objetivo es orientar, motivar y guiar el proceso de
construcción del conocimiento, adaptándose al contexto, los objetivos de
aprendizaje y las características del grupo.Son aquellas que se utilizan
antes de iniciar la enseñanza de
un tema nuevo , con el fin de
activar los conocimientos previos
del estudiante y orientarlo hacia
los nuevos contenidos. A. Estrategias
preinstruccionales B. Estrategias
coinstruccionales C. Estrategias
posinstruccionales Clasificación general de las estrategias de enseñanza: Se aplican durante el desarrollo
del tema o actividad de
aprendizaje , y tienen como fin
orientar, mantener la atención y
favorecer la comprensión. Se utilizan al finalizar la enseñanza
de un contenido , para consolidar
evaluar, y transferir el aprendizaje.
Función: Sintetizar y comprobar la
comprensión del tema.
Importancia:
Favorecen la conexión
entre el conocimiento
previo y el nuevo,
logrando un
aprendizaje
significativo.
Importancia: Ayudan a los
estudiantes a procesar
activamente la información ya
mantener la atención y
comprensión durante la clase.
Importancia: Fortalecen la
retención a largo plazo y la
autonomía del aprendizaje .
Referencia: Díaz-Barriga, F. & Hernández, G. (2002). Estrategias
docentes para un aprendizaje significativo. 2ª ed. México: McGraw Hill.
Docente: deja de ser un
transmisor de información
para convertirse en mediador,
facilitador y orientador.

Estudiante: asume un rol
activo, reflexivo y
participativo , construyendo
su propio aprendizaje
mediante la interacción con
los contenidos, el profesor y
sus compañeros.Papel del docente y
del estudiante El uso de estrategias de enseñanza
bien planificadas busca lograr
aprendizajes significativos y
duraderos, promoviendo:
Comprensión profunda.
Desarrollo del pensamiento
crítico.
Capacidad para aprender de
forma autónoma.
Transferencia del conocimiento
a contextos reales. Finalidad educativa