001 primera primera parte tres rutas de investigacion

primera parte tres rutas de investigacion

1. CAPITULO I:
01
LAS TRES RUTAS DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:
ENFOQUES CUANTITATIVO,
CUALITATIVO Y MIXTO

2. 02
Exploralastresprincipalesmanerasdehacer
investigación:cuantitativa,cualitativaymixta.
Habladesuscaracterísticas,sussemejanzasy
diferencias,yaclaraqueningunaesmejorquela
otra,simplementesonformasdistintasde
investigaryentenderelmundo.
Definelainvestigacióncomounconjuntode
procesossistemáticos,críticosyempíricos
queseaplicanalestudiodeunfenómenoo
problema.
Este capitulo
La investigación

3. 03
Rutas de la investigación científica:
Esunmétododeinvestigaciónque
utilizadatosnuméricosytécnicas
estadísticasparaanalizary
comprenderfenómenos.
Combinamétodoscuantitativosy
cualitativosenunmismoestudio
paraabordarproblemasde
investigacióndemaneramás
completayenriquecedora.
Esunmétododeestudioquese
centraencomprenderlacalidadde
losfenómenossociales,explorando
significados,experienciasy
perspectivasindividuales.
Cuantitativa Cualitativa Mixto
Seenfocaenlamedición,
cuantificaciónygeneralizaciónde
resultados,utilizandoherramientas
comoencuestas,experimentosy
análisisdedatos.
Seenfocaenladescripción
profundaylainterpretaciónde
fenómenossocialesdesdela
perspectivadelosparticipantes.
Lainvestigaciónmixtabusca
integrarlasfortalezasdeambos
métodos, permitiendouna
comprensiónmásprofundadel
fenómenoestudiado.

4. 04
Fortalezas de cada ruta de investigación:
Cuantitativo Cualitativo
Ofrecelaposibilidaddegeneralizarlos
resultadosmásampliamenteyotorga
controlsobrelosfenómenos.
Brindalaposibilidadderéplicayse
centraenelementosespecíficosdelos
fenómenos,facilitandolacomparación
entreestudiossimilares.
Proporcionaprofundidadalosdatos,
dispersión,riquezainterpretativay
contextualizacióndelambienteo
entorno.
Aportaunpuntodevistafresco,natural
yholísticodelosfenómenos,ademásde
flexible.

5. 05
Proceso de la Investigación:
•Elaboracióndehipótesis
•Definicióndevariables
•Desarrollodeldiseñodeinvestigación
•Seleccióndelamuestra
•Recoleccióndedatos
•Análisisdelosdatos.
•Inmersióninicialenelcampo
•Revisióndelaliteratura
•Planteamientodelproblema
•Recoleccióndelosdatos
•Interpretaciónderesultados.
Cuantitativo
Cualitativo

6. 06
Diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo:
Naturalezaytiposdedatos:
Utilizadatosnuméricosderivadosdemedicionesprecisas,permitiendo
análisisestadísticosycomprobacionesobjetivas.Losdatossecategorizan
envariablesnuméricaspredeterminadas,confiablesyestandarizadas.
Empleadatosnarrativos,visuales,auditivos,simbólicos,entreotros,que
seanalizantemáticamente,permitiendointerpretacionesycomprensión
enprofundidaddelosfenómenosdesdelaperspectivadelos
participantes.
Cuantitativo:
Cualitativo:

7. 07
Propósitoyenfoquedelestudio:
Buscaestablecerrelacionesentrevariables,probarhipótesis,hacer
generalizacionesyformularteorías.Tieneunenfoqueestructurado,
predeterminadoybuscaresultadosobjetivamenteverificables.
Cuantitativo:
Cualitativo:
Buscacomprenderlarealidaddesdelaperspectivadelosparticipantes,
explorareinterpretarfenómenos,noseenfocaenprobarhipótesis,sino
engenerarteoríasydetallessobreelcontextoyexperiencias.

8. 08
Diseñoyestructuración:
01
Esestructuradoypredeterminado,siguiendounplanrigurosoy
desarrollandomuestrasestadísticamenterepresentativasquepermiten
generalizarlosresultados,asímismoplanteahipótesisqueseprueban
medianteprocedimientosestadísticosyanálisisqueofrecenresultados
conniveldecertezayprobabilidad.
Cuantitativo:
Cualitativo:
Esflexibleyadaptativo,eldiseñopuedemodificarsedurantela
investigaciónparaprofundizarenaspectosemergentes,conmuestras
muchasvecesintencionadasynonecesariamentegeneralizables,no
planteahipótesisdesdeelinicio,sinoquegenerateoríasycategoríasa
partirdelanálisisinterpretativodelosdatosrecopilados.

9. 09
Ejemplodelasrutasdeinvestigación:
01
Unestudioparaanalizarel
impactodeunacampaña
publicitaria.Semidelacantidad
depersonasquevieronel
anuncio,cuántasvisitaronelsitio
webdelaempresaycuántas
realizaronunacompra.Se
analizanlosdatosnuméricos
paradeterminarsilacampaña
tuvoelimpactodeseado
Cuantitativo Cualitativo
Entrevistasenprofundidadcon
pacientessobresusexperiencias
conunaenfermedadrara.El
investigadorexploraendetallelas
experiencias,sentimientosy
percepcionesdelospacientespara
comprendermejorlaenfermedad
ysuimpactoenlavidadelas
personas.
Mixto
Unestudiosobreelimpactodel
teletrabajoenlaconciliación
familiar.Sepodríacomenzarcon
unanálisiscuantitativodedatos
sobreelteletrabajoyluego
realizarentrevistascualitativascon
trabajadoresqueteletrabajany
susfamiliasparaexplorarsus
experienciasycómoelteletrabajo
afectasuvidafamiliar.

10. 10
¿Cuál de las rutas es mejor?
Ningunarutadeinvestigación
(cuantitativa,cualitativaomixta)es
mejorqueotra,sinoqueson
diferentesaproximacionesalestudio
deunfenómeno.
Laeleccióndelarutadepende
delplanteamientodelproblema,
elconocimientodelmétodo,las
circunstanciasdelainvestigación
ylaexperienciadelinvestigador.