03._Lokakarya Tayang 7 FInal (1) (1).pptx

lokakarya kelompok 7

1. LOKAKARYA 7

2. Lokakarya 7 Agenda Lokakarya 7 Kelas Belajar CGP, Hari Pertama Kelas Berbagi CGP. Hari ke-2 Pameran Hasil Program, Hari ke-2

3. JUDUL FESTIVAL PANEN HASIL BELAJAR PESERTA SESI PAGI HAR I PERTAMA 50 calon guru penggerak dan Pengajar Praktik PESERTA HARI KE 2 50 calon guru penggerak 50 kepala sekolah 5 pengawas 2 perwakilan dinas 10 perwakilan komunitas praktisi Guru dari sekolah lain ( jika memungkinkan ) PEMAHAMAN BERMAKNA Perubahan positif di lingkungan belajar sekolah merupakan tanda keberhasilan dari program guru penggerak serta kerjasama berbagai pihak . Gambaran Umum Lokakarya 7

4. JUDUL FESTIVAL PANEN HASIL BELAJAR PERTANYAAN UTAMA Apa pembelajaran dalam menerapkan program yang dibuat di lokakarya 6? Apa yang menjadi evaluasi dari program pelatihan calon guru penggerak ? Apa yang menjadi praktik baik di lingkungan belajar sekolah ? Apa ide program selanjutnya dan bantuan yang diharapkan dalam mencapai mimpi sekolah ideal? PRODUK YANG DIHASILKAN Rangkuman materi kunci per sub modul , yang dikaitkan dengan perubahan perilaku dan nilai guru penggerak untuk " berpihak pada murid" ( dipaparkan di kelas berbagi ) Ringkasan ide pengembangan program berdasarkan masukan dan info dukungan pengunjung Persiapan : media presentasi praktik baik di lingkungan belajar sekolah dan paparan untuk kelas berbagi TUJUAN BELAJAR CGP dapat menjelaskan proses yang dialami dan praktik baik yang didapatkan dalam mengembangkan program yang berdampak pada murid CGP dapat menjelaskan saran untuk pengembangan program dari para pengunjung CGP dapat membagikan hasil pembelajaran selama 6 bulan dan dampaknya terhadap diri kepada undangan lokakarya ( Kepala Sekolah , Dinas pendidikan , Komunitas daerah ) INDIKATOR KEBERHASILAN Calon Guru Penggerak mampu menganalisa penerapan program yang dibuat di lokakarya 6 Calon Guru Penggerak mampu mengidentifikasi hasil praktek baik di lingkungan belajar sekolah Calon Guru Penggerak mampu menyatakan ide untuk program selanjutnya Gambaran Umum Lokakarya 7

5. Jadwal Kegiatan Hari-1 Evaluasi & Refleksi Tugas Loka 6, Evaluasi PGP, Berbagi Aksi Nyata , Berbagi Dampak Positif dan Penyiapan Pameran Hasil Karya

6. Jadwal Kegiatan Hari-2: Kelas Berbagi , Pameran Hasil Belajar dan Pemberdayaan GP di daerah

7. Penjelasan Tiap Aktivitas Persiapan Lokasi yang dipilih sebaiknya terdapat 1 aula besar sesuai jumlah peserta dan undangan Tugas dari lokakarya 6 adalah ● Program sekolah terbaru di 1 lembar A3, berisi tujuan program dan sistematika program ● Foto /poster salah satu aksi nyata yang sudah dilakukan ● Tiap 1 kelompok PP ( berisi 5 calon guru penggerak ) harus memilih 1- 2 calon guru penggerak untuk menyampaikan paparan di kelas berbagi Pada pendampingan individu sebelumnya , Calon Guru Penggerak dibimbing untuk mengevaluasi program yang dibuat secara mandiri

8. Hari 1 Pembukaan Kelas Belajar Calon Guru Penggerak Evaluasi Program Pendidikan Guru Penggerak Berbagi Aksi Nyata B erbagi Dampak Positif

9. Sharing Tugas Lokakarya 6 Sharing tugas lokakarya 6, bercerita sesama CGP C GP menjawab pertanyaan refleksi tentang projek yang telah dijalankan tentang 4P. Peristiwa Perasaan Pembelajaran Penerapan ke depan

10. Evaluasi Program Pelatihan Calon Guru Penggerak E valuasi program pelatihan yaitu;

11. Berbagi Àksi Nyata Aktivitas Kelompok PP Setiap CGP mengeluarkan poster Aksi Nyata yang telah dilakukan Setiap CGP memaparkan Aksi Nyata yang pernah dilakukan Setiap CGP menjelaskan Aksi Nyata selama 5 menit

12. Berbagi Dampak Positif

13. Hari 2 Pembukaan Kelas Berbagi Kelas berbagi berbentuk seminar dengan 3 CGP sebagai pembicara Pameran Hasil Program Penutupan

14. P enulisan Ide Program dan Menempelkan Foto Aksi Nyata

15. Penjelasan Tiap Aktivitas NO AKTIVITAS PENJELASAN SESI PEMBUKAAN 1 Pembukaan & Icebreaking Calon Guru Penggerak dapat menciptakan koneksi dengan peserta lain dan pendamping 2 Penjelasan Tujuan & Pembuatan Kesepakatan Belajar Calon Guru Penggerak dapat memahami tujuan dan agenda pada lokakarya ini SESI KELAS BELAJAR CALON GURU PENGGERAK 4 Evaluasi Program Pelatihan CGP CGP dapat mengevaluasi program pelatihan Calon Guru Penggerak CGP dapat merefleksikan capaian dirinya setelah mengikuti program pelatihan CGP Dinding 1: Materi pelatihan Dinding 2: Pendamping , Fasilitator , Panitia (3 kertas ) Dinding 3: Media Belajar ( aplikasi online tatap muka , LMS) Dinding 4: Durasi Belajar Tatap Muka dan Belajar Mandiri (2 kertas ) Dinding 5: Bahan Belajar ( modul , buku saku , video) 5 Berbagi Dampak Positif CGP dapat merefleksikan berbagai praktik baik yang terjadi di kelas , sekolah , atau lingkungannya sehari-hari Dinding 1: Perubahan positif di siswa Dinding 2: Perubahan positif di rekan guru Dinding 3: Perubahan positif di kepala sekolah Dinding 4: Perubahan positif di komunitas praktisi Dinding 5: Perubahan positif di ekosistem belajar

16. Penjelasan Tiap Aktivitas NO AKTIVITAS PENJELASAN 6 Penulisan Ide Program CGP dapat menuliskan ide program dan bantuan yang diperlukan 7 Menempelkan Foto Aksi Nyata CGP menempelkan foto aksi nyata dari portofolio yang dimiliki 8 Istirahat Makan Siang Dilanjutkan dengan penyiapan pameran hasil karya SESI KELAS BERBAGI CALON GURU PENGGERAK 11 Instruksi Kelas Berbagi CGP dapat menjelaskan hasil pembelajaran selama program kepada peserta lain Peserta dapat menjelaskan hasil pembelajaran dari calon guru penggerak lain 12 Kelas Berbagi CGP #1 Durasi tiap CGP 20 menit . Setelah 3 CGP paparan , dilanjutkan sesi Tanya jawab 15 menit . Pengajar Praktik harus memastikan kesiapan CGP dan bahan paparan CGP sudah tersedia Di dalam kelas berbagi seluruh Pengajar Praktik harus berada di aula Satu orang pengajar Praktik bertugas sebagai moderator, Satu orang pengajar Praktik bertugas sebagai notulen , Satu orang Pengajar Praktik bertugas menjadi timekeeper Pergantian narasumber diberi waktu atau jeda 5 menit untuk persiapan . Ketika sesi tanya jawab pengajar praktik yang bertugas sebagai moderator memberikan kesempatan kepada peserta untuk bertanya ( penanya disesuaikan dengan durasi waktu yang tersedia ). 13 Kelas Berbagi CGP #2 14 Kelas Berbagi CGP #3 SESI PAMERAN HASIL PROGRAM 14 Penyambutan peserta Calon Guru Penggerak dapat menciptakan koneksi dengan stakeholder di daerahnya 14 Keliling Pameran Hasil Program CGP dapat menjelaskan berbagai praktik baik yang terjadi selama 6 bulan CGP dapat mengambil peran dalam ide projek kedepannya

17. POSTER KELAS BERBAGI

18. Diskusi Output Beberapa alternative tempat pelaksanaan Pejabat yang membuka Panen Hasil Belajar Menentukan undangan dari Pengawas Sekolah (5 orang), Komunitas Praktisi (10 orang) dan guru dari sekolah lain ( jika mungkin ) dan wartawan . Aksi Nyata yang akan dipamerkan oleh peserta Menentukan pembicara kelas berbagi (3 orang) Outline ruangan Pembagian Tugas antar PP Hiburan ( Tarian Pembuka )

19. REFLEKSI Pengajar Praktik PI dan Lokakarya Penilaian

20. AspekPenilaian Kinerja

21. Penilaian Kinerja PP

22. REFLEKSI Fasilitator Fasilitasi Time Spend Penilaian Kenilaian Kinerja