03 PPT_6.2.1_Peny RPP.pptx RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. PPT 6.2.1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DANKEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR TAHUN 201 8

2. m engembangkan ke terampilan dalam meny usun RPP yang menguat k an karakter siswa, kemampuan literasi, serta pengembangan kompetensi a bad 21 , dan HOTS meningkatkan keterampilan dalam merencanakan program / aktivitas pembelajaran dengan mensinergikan tiga pusat pendidikan ( sekolah , keluarga , masyarakat ) dan tiga jalur pendidikan (formal, informal, nonformal ) dengan menggali dan memanfaatkan sumber-sumber belajar yang ada di sekitarnya . TUJUAN Peserta mampu :

3. meny usun RPP yang menguat k an karakter siswa, kemampuan literasi, serta pengembangan kompetensi a bad 21 dan HOTS sesuai dengan Kurikulum 2013 merencanakan program/aktivitas pembelajaran dengan mensinergikan tiga pusat pendidikan ( sekolah , keluarga , masyarakat ) dan tiga jalur pendidikan (formal, informal, nonformal ) dengan menggali dan memanfaatkan sumber-sumber belajar yang ada di sekitarnya . HASIL YANG DIHARAPKAN Para Guru mampu : Para Guru mampu :

4. Pendahuluan (10’) Telaah Contoh RPP (25’) Penguatan oleh Fasilitator (15’) Finalisasi RPP (30’) Telaah RPP antar Peserta (85’) Penguatan dan Penutup (15’) SKENARIO PELATIHAN

5. Mari kita bahas kembali - Hakikat RPP - Prinsip-prinsip pengembangan RPP - Komponen dan sistematika RPP - Langkah-langkah penyusunan RPP

6. PENGERTIAN RPP RPP merupakan rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci mengacu pada silabus, buku teks pelajaran, dan buku panduan guru serta referensi lain yang mendukung

7. KOMPONEN RPP RPP sedikitnya mencakup : Identitas sekolah/madrasah, Mata Pelajaran , Kelas/Semester, Materi Pokok ; Alokasi Waktu KI, KD, Indikator Pencapaian Kompetensi; Materi P embelajaran ; Kegiatan pembelajaran ; Penilaian Media Pembelajaran ; 1 2 3 4 5 6 7 Tujuan Pembelajaran ; Metode P embelajaran ; S umber B elajar ; 8 9

8. PRINSIP RPP 1 Memuat kompetensi dasar sikap spiritual, sosial , pengetahuan , dan keterampilan . 2 Satu RPP dilaksanakan dalam satu kali pertemuan 3 Memperhatikan perbedaan individu siswa 4 Berpusat pada siswa 5 Berbasis konteks

9. Lanjutan Prinsip RPP 6 Berorientasi kekinian 7 Mengembangkan kemandirian belajar 8 Memberikan umpan balik dan tindak lanjut pembelajaran 9 Memiliki keterkaitan dan keterpaduan antarkompetensi dan atau antarmuatan 10 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi

10. LANGKAH PENYUSUNAN RPP Mengkaji silabus tematik Mengkaji buku guru Mengkaji buku siswa Mengembangkan kegiatan pembelajaran Penjabaran jenis dan teknik penilaian Menentukan alokasi waktu Menentukan sumber belajar

11. Susunlah contoh RPP t ematik t erpadu atau mata pelajaran Matematika atau PJOK Setiap peserta membuat 1 RPP Tukarkan RPP yang telah disusun dengan RPP peserta lain Lakukan penelaah RPP dengan instrumen yang tersedia 2/9/2018 2016 TUGAS MANDIRI

12. TERIMA KASIH