07 libros poeticos

1. Introducción a los Introducción a los
LIBROS POÉTICOSLIBROS POÉTICOS

2. Contenido de la claseContenido de la clase
Introducción a los POETICOSIntroducción a los POETICOS
1-1- La Poesía en la Biblia La Poesía en la Biblia
2-2- Importancia del estudio de los Libros Importancia del estudio de los Libros
PoéticosPoéticos
3-3- Características de la Poesía Hebrea. Características de la Poesía Hebrea.

3. ¿Qué es poesía?¿Qué es poesía?
Forma de literatura, oral o escrita, que enfatiza el Forma de literatura, oral o escrita, que enfatiza el
ritmo compuesto a su vez de diversos ritmo compuesto a su vez de diversos patronespatrones de de
sonido o de sonido o de ideasideas de manera tal la composición de de manera tal la composición de
estas palabras sugieran algún significado.estas palabras sugieran algún significado.
Poesía viene del gr. Poesía viene del gr. PoesisPoesis, que significa , que significa “hacer” o “hacer” o
“crear”.“crear”.
La manera ordinaria de hablar es la prosa que se La manera ordinaria de hablar es la prosa que se
organiza por medio de oraciones y párrafos; la organiza por medio de oraciones y párrafos; la
poesía se organiza en unidades llamadas versos poesía se organiza en unidades llamadas versos
que componen las estrofas de la poesía.que componen las estrofas de la poesía.
El trabajo del poeta, después de todo, consiste en El trabajo del poeta, después de todo, consiste en
traducir el poema de Dios en palabrastraducir el poema de Dios en palabras. Babette . Babette
Deutsch (US, 1895 – 1982)Deutsch (US, 1895 – 1982)

4. La Poesía en la BibliaLa Poesía en la Biblia
¿Qué son los libros poéticos y por qué se llaman así?¿Qué son los libros poéticos y por qué se llaman así?
Hay poesía a todo lo largo de la Biblia.Hay poesía a todo lo largo de la Biblia.
Adán fue el primer Poeta (Gn.2:23)Adán fue el primer Poeta (Gn.2:23)
El canto de la espada de Lamec (Gn.4:23,24)El canto de la espada de Lamec (Gn.4:23,24)
El canto triunfal de Moisés y María (Ex.15:1-18)El canto triunfal de Moisés y María (Ex.15:1-18)
La bendición sacerdotal (Num.6:24-26)La bendición sacerdotal (Num.6:24-26)
El canto final de Moisés (Dt.32:1-43)El canto final de Moisés (Dt.32:1-43)
El canto de Débora (Jueces 5)El canto de Débora (Jueces 5)
El canto de Ana (1S.2:1-10)El canto de Ana (1S.2:1-10)
LAMENTACIONES de Jeremías.LAMENTACIONES de Jeremías.
En el NT: En el NT:
1Ti.3:16; el inconveniente con el idioma, Lucas era griego.1Ti.3:16; el inconveniente con el idioma, Lucas era griego.
El magníficat de María (Lc.1:46-55); el Benedictus o profecía El magníficat de María (Lc.1:46-55); el Benedictus o profecía
de Zacarías (1:58-79); Gloria in excelsis de los ángeles (2:14) y de Zacarías (1:58-79); Gloria in excelsis de los ángeles (2:14) y
el Nunc Dimitis de Simeón. el Nunc Dimitis de Simeón.

5. Importancia de los POÉTICOSImportancia de los POÉTICOS
Algunos tienen un contenido profético acerca de la Algunos tienen un contenido profético acerca de la
persona de Jesucristo (Luc. 24:27,44) –persona de Jesucristo (Luc. 24:27,44) – Ejemplo (Sal.22)Ejemplo (Sal.22)
Como sección, los poéticos representan una porción Como sección, los poéticos representan una porción
importante del AT (33% del AT).importante del AT (33% del AT).
Salmos es el libro más extenso de la Biblia.Salmos es el libro más extenso de la Biblia.
Contienen la forma de pensar del pueblo. La poesía Contienen la forma de pensar del pueblo. La poesía
expresa mejor el sentimiento del alma. expresa mejor el sentimiento del alma.
Expresa el amor y el odio; la vida y la muerte; la duda y la fe.Expresa el amor y el odio; la vida y la muerte; la duda y la fe.
Al conocer las características de la POESÍA hebrea Al conocer las características de la POESÍA hebrea
comprendemos mejor muchos pasajes bíblicos. Ej. Pr.10:1comprendemos mejor muchos pasajes bíblicos. Ej. Pr.10:1

6. Características de la Poesía HebreaCaracterísticas de la Poesía Hebrea
Es eminentemente teocéntricaEs eminentemente teocéntrica
Como poesía religiosa tiene características distintivas:Como poesía religiosa tiene características distintivas:
Poesía Lírica (los Salmos)Poesía Lírica (los Salmos). La esencia del tipo de poesía . La esencia del tipo de poesía
lírica es una fiel expresión de emociones internas y lírica es una fiel expresión de emociones internas y
subjetivas. Un tipo de canto para ser acompañado por subjetivas. Un tipo de canto para ser acompañado por
instrumentos, como la lira.instrumentos, como la lira.
Proverbial (Proverbios y parte de Eclesiastés)Proverbial (Proverbios y parte de Eclesiastés). Traen . Traen
enseñanzas por medio de frases de sabiduría.enseñanzas por medio de frases de sabiduría.
Dramática (Job y Cantares)Dramática (Job y Cantares). Contienen elementos de un . Contienen elementos de un
Drama aunque no necesariamente sean un drama.Drama aunque no necesariamente sean un drama.
Elegíacas (Lamentaciones y algunas endechas)Elegíacas (Lamentaciones y algunas endechas). Una . Una
composición poética que trata asuntos tristes.composición poética que trata asuntos tristes.

7. Características de la Poesía HebreaCaracterísticas de la Poesía Hebrea
Es Histórica y VerdaderaEs Histórica y Verdadera. No es mítica como la . No es mítica como la
de las otras nacionesde las otras naciones
Utiliza de manera particular el Paralelismo.Utiliza de manera particular el Paralelismo.
Cada línea poética se divide en dos, y la segunda Cada línea poética se divide en dos, y la segunda
mitad de la línea o refuerza la idea o se opone a la mitad de la línea o refuerza la idea o se opone a la
primera.primera.
NO juega con la rima ni la métricaNO juega con la rima ni la métrica
Juega con las IDEAS. Contrasta conceptos.Juega con las IDEAS. Contrasta conceptos.

8. 3 Tipos de Paralelismos3 Tipos de Paralelismos
SinónimoSinónimo: Se repite una o más veces la misma idea pero : Se repite una o más veces la misma idea pero
expresado con palabras diferentes. Expresa el mismo expresado con palabras diferentes. Expresa el mismo
concepto en distintos versos. Ej. Sal.24:1 concepto en distintos versos. Ej. Sal.24:1
AntitéticoAntitético: Dos ideas consecutivas en contraste. Es un : Dos ideas consecutivas en contraste. Es un
medio didáctico por excelencia porque se dice lo que no es medio didáctico por excelencia porque se dice lo que no es
y lo que es. Ej. Prov.15:1; Pr.28:13 y lo que es. Ej. Prov.15:1; Pr.28:13
Progresivo:Progresivo: El segundo verso completa el pensamiento del El segundo verso completa el pensamiento del
primer verso completando la idea o abundando más su primer verso completando la idea o abundando más su
explicación. Ej. Sal.148:7-12 explicación. Ej. Sal.148:7-12
Importancia de conocer los tipos de paralelismoImportancia de conocer los tipos de paralelismo: Nos ayuda a : Nos ayuda a
tener una correcta interpretación. Nos evita pensar que hay dos tener una correcta interpretación. Nos evita pensar que hay dos
declaraciones diferentes cuando en realidad se está repitiendo dos declaraciones diferentes cuando en realidad se está repitiendo dos
veces la misma ideaveces la misma idea..

9. Ultima característica de la poesía Ultima característica de la poesía
hebreahebrea
Utiliza en algunas ocasiones el Acróstico.Utiliza en algunas ocasiones el Acróstico.
Gr. Gr. akrosakros, “señalado, o primero”; , “señalado, o primero”; stichosstichos, “una fila”. , “una fila”.
Es un grupo de versos en los cuales cada frase Es un grupo de versos en los cuales cada frase
comienza con una letra, que al unirlas todas, comienza con una letra, que al unirlas todas,
encierran un concepto. Ej. Sal.119. encierran un concepto. Ej. Sal.119.

10. ResumenResumen
Los libros poéticos fueron los escritos en Los libros poéticos fueron los escritos en
poesía y no pueden clasificarse ni como poesía y no pueden clasificarse ni como
históricos ni como proféticos.históricos ni como proféticos.
No todo es poético en los poéticos (Job, No todo es poético en los poéticos (Job,
Eclesiastés) así como no todo es prosa en el Eclesiastés) así como no todo es prosa en el
resto de la Biblia.resto de la Biblia.
IMPORTANCIA: Entender mejor la Palabra IMPORTANCIA: Entender mejor la Palabra
de Dios.de Dios.
Característica principal: Paralelismo:Característica principal: Paralelismo:
Sinónimo, Antitético y Progresivo.Sinónimo, Antitético y Progresivo.

11. Lecciones AprendidaLecciones Aprendida
Debemos interpretar la Biblia de acuerdo a su Debemos interpretar la Biblia de acuerdo a su
contexto literario, sea prosa o poesía.contexto literario, sea prosa o poesía.
Ej. Jueces 5:20; Sal.114:3-4.Ej. Jueces 5:20; Sal.114:3-4.
Dios es infinitamente creativo, y dio la facultad Dios es infinitamente creativo, y dio la facultad
al hombre de expresar su sentir con respecto a la al hombre de expresar su sentir con respecto a la
gloria de Dios.gloria de Dios.
Podemos hacerlo por la prosa, o la poesía.Podemos hacerlo por la prosa, o la poesía.

12. Preguntas & Preguntas &
RespuestasRespuestas
¿ ?

13. División Judía del AT (Lc.24:27,44)
La Ley
3.Génesis
4.Exodo
5.Levítico
6.Números
7.Deuteronomio
Los Profetas
Primeros
6. Josué
7. Jueces
8. Samuel (1&2)
9. Reyes (1&2)
Postreros
10. Isaías
11. Jeremías
12. Ezequiel
13. Los Doce
Profetas Menores
Los Escritos
A. Poéticos
14. Job
15. Salmos
16. Proverbios
B. Cinco Rollos (Megillot)
17. Cantares
18. Rut
19. Lamentaciones
20. Eclesiastés
21. Ester
C. Históricos
22. Daniel
23. Esdras-Nehemías
24. Crónicas (1&2)

14. División Actual del Antiguo TestamentoDivisión Actual del Antiguo Testamento
Poéticos
18. Job
19. Salmos
20. Proverbios
21. Eclesiastés
22. Cantares
Profetas Mayores
23. Isaías
24. Jeremías
25. Lamentaciones
26. Ezequiel
27. Daniel
Profetas Menores
28. Oseas
29. Joel
30. Amós
31. Abdías
32. Jonás
33. Miqueas
34. Nahum
35. Habacuc
36. Sofonías
37. Hageo
38. Zacarías
39. Malaquías
EL Pentateuco
1. Génesis
2. Exodo
3. Levítico
4. Números
5. Deuteronomio
Históricos
6. Josué
7. Jueces
8. Ruth
9. Samuel (1&2)
11. Reyes (1&2).
13. Crónicas (1&2)
15. Esdras
16. Nehemías
17. Ester
“Los libros poéticos fueron escritos en poesía y no
Pueden clasificarse ni como históricos ni como proféticos”

15. E
S
D
R
A
S
N
E
H
E
M
I
A
S
Cautivida
d
Babilónica
(70 años)
605 - 538
G
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C
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1ero
S
A
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L
2do
S
A
M
U
E
L
1ero
R
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Y
E
S
2do
R
E
Y
E
S
Job Levítico
Deuteronomio
Rut
Sal.
Proverbios
Cantares
Eclesiastés
NT
Hageo
Zacarías
Malaquías
Ezequiel
Daniel
Jeremías
Lamentaciones
Jonás Miqueas
Oseas Nahum
Amós Habacuc
Isaías Sofonías
Joel * Abdías*
DespuésDuranteAntes
Ester
Proféticos
Poéticos
Libros Históricos
Pentateuco
Leyenda de colores
Vista Sintética del ATVista Sintética del AT
1&2 Crónicas
1400 AC1380 1010971 853605 538 444a.C.560

16. Adán, el primer poeta (Gn.2:23)Adán, el primer poeta (Gn.2:23)
““Dijo entonces Adán: Dijo entonces Adán:
Esto es ahora hueso de mis huesos Esto es ahora hueso de mis huesos
y carne de mi carne; y carne de mi carne;
esta será llamada Varona, esta será llamada Varona,
porque del varón fue tomada.”porque del varón fue tomada.”

17. Poesía: el lenguaje del almaPoesía: el lenguaje del alma
Con relación al sufrimiento Con relación al sufrimiento (Job)(Job)
““Aunque él me matare, en él esparé” (Job.13:15). “Yo sé que mi Redentor vive, y al fin Aunque él me matare, en él esparé” (Job.13:15). “Yo sé que mi Redentor vive, y al fin
se levantará sobre el polvo; y después de deshecha esta mi piel, en mi carne he de ver se levantará sobre el polvo; y después de deshecha esta mi piel, en mi carne he de ver
a Dios; al cual veré por mí mismo, y mis ojos lo verán, y no otro, Aunque mi a Dios; al cual veré por mí mismo, y mis ojos lo verán, y no otro, Aunque mi
corazón desfallece dentro de mí” (Job 19:25-27)corazón desfallece dentro de mí” (Job 19:25-27)
En su devoción con Dios En su devoción con Dios (Salmos)(Salmos)
““Como el ciervo brama por las corrientes de las aguas, así clama por ti, oh Dios, el alma mía” Como el ciervo brama por las corrientes de las aguas, así clama por ti, oh Dios, el alma mía”
(42:1)(42:1)
En sus conclusiones prácticas por la sabiduría En sus conclusiones prácticas por la sabiduría (Proverbios)(Proverbios)
““El que ama la instrucción ama la sabiduría; mas el que aborrece la reprensión es ignorante” El que ama la instrucción ama la sabiduría; mas el que aborrece la reprensión es ignorante”
(Pr.12:1)(Pr.12:1)
En su perspectiva de la vida debajo del sol, que encuentra su En su perspectiva de la vida debajo del sol, que encuentra su
finalidad en Dios finalidad en Dios (Eclesiastés).(Eclesiastés).
““Vanidad de vanidades…” El fin es “teme a Dios”.Vanidad de vanidades…” El fin es “teme a Dios”.
En su deleite en el matrimonio En su deleite en el matrimonio (Cantares).(Cantares).
““Morena soy… pero codiciable como las tiendas de Cedar, como las cortinas de Morena soy… pero codiciable como las tiendas de Cedar, como las cortinas de
Salomón. No reparéis en que soy morena, porque el sol me miró”. (1:5-6)Salomón. No reparéis en que soy morena, porque el sol me miró”. (1:5-6)
““Las muchas aguas no podrán apagar el amor, ni lo ahogarán los ríos. Si diese el Las muchas aguas no podrán apagar el amor, ni lo ahogarán los ríos. Si diese el
hombre todos los bienes de su casa por este amor, de cierto lo menospreciarían”. hombre todos los bienes de su casa por este amor, de cierto lo menospreciarían”.
(8:7)(8:7)