07 - Los Problemas Eticos

1. LOS PROBLEMAS ÉTICOS

2. LOS PROBLEMAS ÉTICOS

3. TEMARIO
Módulo 1: Contenidos
1.Presentación del problema
2.La moral y la ética en el siglo XXI
3.La discriminación (xenofobia, sexualidad, identidad)
4.Las religiones y los choques culturales
5.Los límites de la ciencia
6.Consecuencias
7.Soluciones posibles
Módulo 2: Actividades
1.Debate: Análisis de los problemas éticos

4. Módulo 1
Contenidos

5. 1. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
•¿Qué es la moral?, ¿Qué es la ética?
• La moral es el conjunto de principios y valores que dirigen
nuestro comportamiento de una manera determinada en casos
concretos
• La ética nos permite fundamentar o debatir a nivel teórico los
principios y valoren que dirigen la moral
•Similitudes, diferencias y ejemplos

6. •¿Cuándo la moral y/o la ética constituyen un problema?
•¿Qué problemáticas al respecto de la ética y la moral conocemos?
Videos:
1. Ética y moral

7. 2. LA MORAL Y LA ÉTICA EN EL SIGLO XXI
• Las bases de la moral en la actualidad:
 El instinto versus la razón
 La legalidad: los derechos y deberes consagrados por la ley
 ¿Valores humanos universales?
 La religión como base moral
 ¿Existe la objetividad?, ¿qué pasa con los sentidos?
 Los sistemas políticos
 Los sistemas económicos
 ¿Se puede hacer la distinción entre lo bueno y lo malo?

8. • Los grandes debates éticos del mundo actual:
 La “guerra justa”
 La eutanasia
 La pena de muerte
 El aborto y los métodos anticonceptivos (y anticoncepción)
 El reparto injusto de la riqueza

9. 3. LA DISCRIMINACIÓN (XENOFOBIA, SEXUALIDAD,
IDENTIDAD)
• ¿Qué es la discriminación?
•¿Cuándo se está discriminando?:
 La xenofobia
 La sexual
 La identitaria
• Las nuevas formas de discriminación:
• ¿Qué otras expresiones de la discriminación conocemos?
• ¿Qué tan discriminadores somos?

10. 4. LA RELIGIÓN Y LOS CHOQUES CULTURALES
•Las religiones en el mundo:
Fuente: http://www.spiegel.de/img/0,1020,775969,00.gif

11. •Las culturas del mundo (a partir del lenguaje):
Fuente:
http://3.bp.blogspot.com/_2b4BDbMqnGU/RvEfPobthfI/AAAAAAAAAfE/FR_Fh0e-M4Q/s640/mapa+lenguas+mundo.gif

12. • ¿Qué choques religiosos conocemos?
• ¿Qué choques culturales conocemos?
• ¿Dónde se junta el tema religioso y el cultural?
• ¿Se puede hablar hoy de un choque entre oriente y occidente?

13. 5. LOS LÍMITES DE LA CIENCIA
• ¿Cuáles son los límites de la ciencia en la actualidad?
 El uso de las células madres
 La clonación humana
 La manipulación genética de humanos y animales
 ¿Se puede vencer a la naturaleza? (la lucha contra la vejez y
la muerte)
• Algunos debates ético y morales en torno a la ciencia en la
actualidad:
• Al respecto, ¿habrá límite ético y moral para la ciencia?

14. 6. CONSECUENCIAS
•¿Qué otros efectos provocados por los problemas ético - morales
conocemos, imaginamos o proyectamos?
•Algunas consecuencias de los problemas éticos y morales son:
 Efectos en la familia
 Efectos en la sociedad y en el modo de vida del hombre
 Efectos en la política
 Efectos en la religión
•¿Qué pasaría si se produce una pérdida acelerada de la ética y de
la moral en el futuro?
 Efectos en la justicia

15. 7. SOLUCIONES POSIBLES
A) Conciencia Global Ante los Problemas Éticos y Morales
1. Campaña contra la discriminación (Paraguay)
2. Campaña contra la discriminación (Argentina)
3. Campaña contra el aborto
4. Campaña contra el racismo y la xenofobia
• Campañas educativas y remediadoras globales y locales sobre los
principales debates éticos y morales de la actualidad:

16. Módulo 2
Actividades

17. 1. DEBATE: ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS ÉTICOS
A) Introducción:
•Se desarrollará una serie de mesas redondas en la cual cada una
presentará un debate sobre un tema asignado, ya que de los 6
integrantes de cada grupo, se armarán tríos, una con una posición a
favor y otra con una posición en contra del tema las cuales
deberán presentar ante el curso.
•Posteriormente deberán presentar una solución al tema
debatido.
B) Instrucciones:
•Formar grupos de 6 personas

18. •Los temas asignados son los siguientes:
 El aborto
 La clonación
 La eutanasia
 El uso de células madres
•Luego de conformado el grupo y asignado el tema, se tienen 10
minutos para organizar los argumentos del debate, seleccionando
al interior del grupo quienes estarán en una posición y en otra
•Luego en 5 minutos la mesa redonda presentará su debate al curso
•Finalmente el grupo debe proponer una solución realista al debate
presentándola ante el curso

19. LOS PROBLEMAS ÉTICOS