1°, 2° y 3° Secundaria en EF Semana 6 - LEF Antonio Preza.pdf

Secuencias didácticas

1. PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

2. PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021


PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA
SEMANA 6 DEL LUNES 28 DE SEPTIEMBRE AL VIERNES 2 DE OCTUBRE
1°, 2° y 3° DE SECUNDARIA

DOCENTE: ESCUELA:
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: NIVEL EDUCATIVO: FECHA:

COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD EJE CURRICULAR: COMPETENCIA MOTRIZ

ÉNFASIS:
Desarrollar la sensopercepción
para realizar actividades
encaminadas al conocimiento de
técnicas deportivas.

NOMBRE DEL
PROGRAMA:


Laboratorio de habilidades y destrezas
motrices. Jugando Pelota a gol.




DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:


ESTRATEGIA
DIDÁCTICA:


Formas jugadas.
Juegos modificados.

MATERIALES:

Pelota de plástico.
Actividad: Aprendiendo fundamentos deportivos.
Organización de tu área: las actividades las debes realizar en un espacio que esté libre de
obstáculos.
 Calentamiento: realiza pasos largos y pasa por entre tus piernas la pelota de manera
continua y de forma alternada, pie derecho al frente e izquierdo atrás y viceversa.
 Realiza elevación de tus piernas y rodillas, al mismo tiempo que pasas la pelota por
debajo de la pierna que tienes elevada, ejercicio que deberás realizar de forma
continua.
 Actividad: colócate frente a una pared y realiza pases a ras de suelo con pie derecho
y luego pie izquierdo, me alejándote de la pared a modo de que vayas también
desarrollando la técnica de recepción.
 Lanza la pelota contra la pared y cuando venga de rebote realiza recepción con
antebrazos, práctica 3 recepciones alta, media y baja. Adaptando la postura tu cuerpo
de acuerdo a la recepción.
 lanza la pelota contra la pared y recíbela con ambas manos.
 Lanza la pelota con ambas manos y con fuerza al piso de modo que rebote
contra la pared y regrese a ti, para realizar nuevamente la misma acción.

REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)

Autoevalúa tu Desempeño
¿Qué deportes crees que has practicado durante las
actividades?
¿Cuál es el deporte en el que más te sientes capaz?
ACTIVIDAD ADICIONAL
Aprendiendo a medir mi frecuencia cardiaca.

Entra al enlace y conozcamos del tema:
https://www.youtube.com/watch?v=hBI6yk0DXUA

3. PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021


PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA
SEMANA 6 DEL LUNES 28 DE SEPTIEMBRE AL VIERNES 2 DE OCTUBRE
1°, 2° y 3° DE SECUNDARIA

DOCENTE: ESCUELA:
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: NIVEL EDUCATIVO: FECHA:

COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD EJE CURRICULAR: COMPETENCIA MOTRIZ

ÉNFASIS:
Desarrollar la sensopercepción
para realizar actividades
encaminadas al conocimiento de
técnicas deportivas.

NOMBRE DEL
PROGRAMA:


Laboratorio de habilidades y destrezas
motrices. Jugando Pelota a gol.




DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:


ESTRATEGIA
DIDÁCTICA:


Formas jugadas.
Juegos modificados.

MATERIALES:


1 Pelota de Plástico.
2 cubetas.
Actividad: Desarrollemos técnicas deportivas.
Organización de tu material: Coloca una cubeta como punto de referencia inicial y otra
cubeta aproximadamente a una distancia lo más largo que te permita tu espacio.
 Calentamiento: lanza la pelota hacia arriba con una mano y atrapa con la otra, en el
espacio señalado entre las cubetas. Primero lo harás caminando, luego trotando y por
último corriendo a una velocidad considerable.
 Actividades: Caminando en el mismo espacio, lanza la pelota hacia arriba y golpea
con antebrazos de ida y vuelta.
 Realiza conducción de pelota de ida con pie derecho y de regreso con pie izquierdo,
primero hazlo caminando, luego trotando y finalmente corriendo.
 Ahora realiza bote de pelota con mano derecha de ida y de regreso con mano
izquierda. Primero hazlo caminando, luego trotando y finalmente corriendo.
 Para finalizar realiza estiramiento de tu cuerpo, comenzando de arriba hacia abajo.

REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)

Autoevalúa tu Desempeño
¿Qué habilidades deportivas desarrollaste en las actividades?
¿Qué actividad fue la que más te gustó?
¿Cuál es tu deporte favorito?
ACTIVIDAD ADICIONAL
Nuestro Sistema Muscular

Entra al siguiente enlace y observa el video:

https://www.youtube.com/watch?v=gmc6QIanvD0

4. PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021


PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA
SEMANA 6 DEL LUNES 28 DE SEPTIEMBRE AL VIERNES 2 DE OCTUBRE
1°, 2° y 3° DE SECUNDARIA

DOCENTE: ESCUELA:
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: NIVEL EDUCATIVO: FECHA:

COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD EJE CURRICULAR: COMPETENCIA MOTRIZ

ÉNFASIS:
Analizar y evaluar su actuación
estratégica en distintas situaciones
de juego tradicional y deporte
autóctono, así como emplear la
interculturalidad utilizando la
numeración en lengua náhuatl.

NOMBRE DEL
PROGRAMA:


Laboratorio de habilidades y destrezas
motrices. Juegos tradicionales:
Avión y Jolo jolo.





DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:


ESTRATEGIA
DIDÁCTICA:


Formas jugadas.
Juegos modificados.

MATERIALES:


Pelota de Plástico.
Palo de escoba.
2 cubetas.
Actividad: Construyendo mis habilidades y destrezas.
Organización de tu material:
 Calentamiento: lanza la pelota hacia arriba y atrápala con tus rodillas.
 Lanza la pelota hacia arriba y atrápala con tus tobillos. Intenta hasta que te salga.
 Actividades:
 Toma el palo de escoba y conduce la pelota en diferentes direcciones y
velocidades a ras de suelo.
 Trata de dominar la pelota con el palo de escoba, lánzala al aire y mantenla
golpeando con el palo sin que caiga.
 Coloca dos cubetas en forma de portería. Con el palo de escoba intentarás
meter muchos goles en la portería. Colócate a una distancia considerable para
que mejores tus habilidades y destrezas.

REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)

Autoevalúa tu Desempeño
¿Lograste detectar las habilidades y destrezas que
desarrollaste? ¿Cuáles fueron?
¿Consideras que tu desempeño fue bueno en la realización de
las actividades?

ACTIVIDAD ADICIONAL
Investiga cómo se Juega el Tradicional juego “El Avión”.
El objetivo es jugarlo la próxima sesión.

5. PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021



PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA
SEMANA 6 DEL LUNES 28 DE SEPTIEMBRE AL VIERNES 2 DE OCTUBRE
1°, 2° y 3° DE SECUNDARIA

DOCENTE: ESCUELA:
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: NIVEL EDUCATIVO: FECHA:

COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD EJE CURRICULAR: COMPETENCIA MOTRIZ

ÉNFASIS:
Analizar y evaluar su actuación
estratégica en distintas situaciones
de juego tradicional y deporte
autóctono, así como emplear la
interculturalidad utilizando la
numeración en lengua náhuatl.

NOMBRE DEL
PROGRAMA:


Laboratorio de habilidades y destrezas
motrices. Juegos tradicionales:
Avión y Jolo jolo.





DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:


ESTRATEGIA
DIDÁCTICA:


Juegos Tradicionales

MATERIALES:


Gis para marcar el suelo.
Actividad: Construyendo mis habilidades y destrezas.

 Dibuja en el suelo el Juego Tradicional de “El Avión”.
 Organízate con tus hermanos, primos, y tu familia, juntos jueguen y
diviértanse con este juego tradicional.
 Recuerda que el objetivo de este juego es llegar hasta el número diez,
iniciando por el número 1, y deberás desplazarte saltando con un solo pie.
 Este juego te ayuda a mejorar tu equilibrio y la coordinación.

REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)

Autoevalúa tu Desempeño
¿Te gustaría conocer más sobre los juegos tradicionales?
¿Qué habilidades desarrollaste con este juego?
ACTIVIDAD ADICIONAL
Vamos a conocer más juegos tradicionales

Entra al siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=SblGiduCInw