1. ADAPTASI LINGKUNGAN SEKOLAH BARU.pptx

Bersikap positif dan terbuka, siswa dapat lebih mudah berdaptasi dengan lingkungan sekolah baru

1. ADAPTASI DI LINGKUNGAN SEKOLAH BARU “ Menjelajahi Petualangan Pendidikan ” Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

2. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Tujuan Layanan Mengidentifikasi perilaku penyesuaian diri terhadap lingkungan sekolah yang baru Menjelaskan pengertian adaptasi di lingkungan baru Mengklasifikasi beberapa kegiatan belajar di lingkungaan sekolah yang baru Menganalisis bentuk dan cara belajar di lingkungan sekolah yang baru Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

3. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Adaptasi di Lingkungan Sekolah Baru P roses penting bagi setiap siswa untuk berintegrasi ( bergabung ) dengan baik di lingkungan belajar yang baru . Saat berpindah ke sekolah baru , siswa perlu menghadapi tantangan dalam hal : sosialisasi , akademik , kegiatan di luar jam pelajaran . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

4. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Menjelajahi Petualangan Pendidikan Seiring dengan tumbuh kembangnya dunia pendidikan , banyak anak yang menghadapi tantangan baru dalam kehidupan mereka saat berpindah ke lingkungan sekolah baru . Seperti halnya sebuah petualangan menarik , adaptasi di lingkungan sekolah baru juga menyimpan cerita seru di baliknya . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

5. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Mengenal Teman Baru : Pertemanan yang Akan Mewarnai Perjalanan Salah satu hal terpenting dalam adaptasi di lingkungan sekolah baru adalah menjalin pertemanan baru . Layaknya petualangan , di sinilah momen eksplorasi dimulai . Setiap murid pasti merasakan kegugupan ketika harus berkenalan dengan teman-teman sekelas yang baru . Namun , jangan khawatir ! Lingkungan sekolah baru adalah ruang yang penuh dengan kesempatan untuk bersosialisasi . . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

6. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Mengenal Teman Baru : Pertemanan yang Akan Mewarnai Perjalanan Dalam petualangan adaptasi ini , anak-anak akan menemukan berbagai karakter dan kepribadian yang unik . Ada yang pemalu , ada yang ceria , ada yang pintar dalam olahraga , dan masih banyak lagi . Dengan bersikap terbuka dan ramah , anak-anak dapat menjalin pertemanan yang tak hanya akan ada selama di sekolah , tetapi juga mungkin akan berlanjut hingga melewati masa sekolah . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

7. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Mengenal Diri Sendiri : Angket Penilaian Diri Petunjuk : Pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan diri Anda untuk setiap pertanyaan berikut . 1 . Saya selalu berusaha untuk menjadi orang yang jujur dalam setiap tindakan saya . - Sangat Setuju - Setuju - Netral - Tidak Setuju - Sangat Tidak Setuju Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

8. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN 2. Saya dapat mengontrol emosi saya dalam situasi yang sulit . - Sangat Setuju - Setuju - Netral - Tidak Setuju - Sangat Tidak Setuju 3 . Saya selalu berusaha untuk membantu orang lain yang membutuhkan . - Sangat Setuju - Setuju - Netral - Tidak Setuju - Sangat Tidak Setuju Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

9. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN 4. Saya dapat menerima kritik dan saran dari orang lain . - Sangat Setuju - Setuju - Netral - Tidak Setuju - Sangat Tidak Setuju 5. Saya selalu berusaha untuk menjadi orang yang bertanggung jawab dalam setiap tindakan saya . - Sangat Setuju - Setuju - Netral - Tidak Setuju - Sangat Tidak Setuju Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

10. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN SKOR : Jika skor Anda:- 20-25 : Anda memiliki karakter yang sangat baik dan dapat menjadi contoh bagi orang lain.- 15-19 : Anda memiliki karakter yang baik , tetapi masih perlu meningkatkan beberapa aspek.- 10-14 : Anda memiliki karakter yang cukup baik , tetapi perlu meningkatkan beberapa aspek secara signifikan.- 5-9 : Anda perlu meningkatkan karakter Anda secara signifikan. Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

11. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ANALISIS : Kejujuran : Pertanyaan 1 dapat membantu Anda menilai sejauh mana Anda memiliki karakter jujur . Jika Anda memilih jawaban Sangat Setuju atau Setuju , maka Anda memiliki kecenderungan untuk menjadi orang yang jujur . Kontrol Emosi : Pertanyaan 2 dapat membantu Anda menilai sejauh mana Anda dapat mengontrol emosi Anda . Jika Anda memilih jawaban Sangat Setuju atau Setuju , maka Anda memiliki kecenderungan untuk menjadi orang yang dapat mengontrol emosi dengan baik . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

12. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ANALISIS : Empati : Pertanyaan 3 dapat membantu Anda menilai sejauh mana Anda memiliki karakter empati . Jika Anda memilih jawaban Sangat Setuju atau Setuju , maka Anda memiliki kecenderungan untuk menjadi orang yang peduli dengan orang lain .- Keterbukaan : Pertanyaan 4 dapat membantu Anda menilai sejauh mana Anda dapat menerima kritik dan saran dari orang lain. Jika Anda memilih jawaban Sangat Setuju atau Setuju , maka Anda memiliki kecenderungan untuk menjadi orang yang terbuka dan dapat menerima umpan balik . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

13. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ANALISIS : Tanggung Jawab : Pertanyaan 5 dapat membantu Anda menilai sejauh mana Anda memiliki karakter tanggung jawab . Jika Anda memilih jawaban Sangat Setuju atau Setuju , maka Anda memiliki kecenderungan untuk menjadi orang yang bertanggung jawab Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

14. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Menghadapi Tantangan Pembelajaran : Menemukan Kebiasaan Baru Petualangan adaptasi di lingkungan sekolah baru tidak hanya tentang pertemanan , tetapi juga tentang penyesuaian dengan lingkungan belajar yang baru . Anak-anak harus menemukan kebiasaan baru dalam hal jadwal , tugas-tugas , dan metode pembelajaran yang berbeda dari sekolah sebelumnya . Meskipun awalnya mungkin terasa sulit , namun inilah saat yang tepat untuk mengasah kemampuan adaptasi . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

15. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Dalam menghadapi tantangan pembelajaran , anak-anak akan belajar untuk lebih mandiri . Mereka akan merencanakan waktu dengan bijak , mengerjakan tugas dengan kreativitas baru , dan mengatur diri mereka untuk tetap fokus . Belajar di sekolah baru adalah kesempatan yang tak ternilai bagi anak-anak untuk menggali potensi mereka dan menemukan minat serta keahlian baru . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA Menghadapi Tantangan Pembelajaran : Menemukan Kebiasaan Baru

16. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Belajar menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah baru Salah satu aspek keberhasilan seseorang dalam belajar dilingkungan yang baru, adalah harus dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan yang akan ditempati. Agar bisa belajar dengan baik dan supaya bisa mencapai hasil belajar yang optimal. Dengan demikian maka siswa harus tahu seluk beluk, serta dapat menyesuaikan dengan : Tata tertib sekolah, peraturan sekolah, sifat atau cara mengajar Bapak/ Ibu guru, sifat-sifat teman-teman satu kelas dan sifat kakak kelasnya. Agar dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar di Sekolah tanpa banyak permasalahan, atau hambatan. Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

17. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Persiapan belajar dalam mengikuti KBM Dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar, maka siswa sebaiknya melakukan: Doa, sebelum pelajaran dimulai , agar diberi kemudahan dalam mengikuti pelajaran. Menyiapkan diri sebelum guru masuk kelas, seperti menyiapkan buku dan alat-alat tulis. Memperhatikan dan mendengarkan penjelasan guru mengenai pelajaran yang sedang dibahas dengan penuh konsentrasi sehingga dapat memahami dan mengerti dengan mudah. Bertanya kepada guru bila belum jelas atau belum mengerti. Mencatat hal-hal yang penting. Diskusikan dengan teman-teman materi yang dipelajari, sehingga memperoleh pemahaman dan kesamaan pendapat Membuat kesimpulan dari materi pelajaran yang dibahas. Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

18. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Belajar mandiri Setiap individu berusaha meningkatkan tanggung jawab untuk mengambil berbagai keputusan.  Belajar mandiri dipandang sebagai suatu sifat yang sudah ada pada setiap orang dan situasi pembelajaran.  Belajar mandiri bukan berarti memisahkan diri dengan orang lain.  Dengan belajar mandiri, siswa dapat mentransferkan hasil belajarnya yang berupa pengetahuan dan keterampilan ke dalam situasi yang lain.  Siswa yang melakukan belajar mandiri dapat melibatkan berbagai sumber daya dan aktivitas, seperti: membaca sendiri, belajar kelompok, latihan-latihan, dialog elektronik, dan kegiatan korespondensi.  Peran efektif guru dalam belajar mandiri masih dimungkinkan, seperti dialog dengan siswa, pencarian sumber, mengevaluasi hasil, dan memberi gagasan-gagasan kreatif.  Beberapa institusi pendidikan sedang mengembangkan belajar mandiri menjadi program yang lebih terbuka (seperti Universitas Terbuka) sebagai alternatif pembelajaran yang bersifat individual dan programprogram inovatif lainnya. Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

19. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Belajar kelompok Belajar kelompok merupakan kegiatan belajar bersama-sama antara beberapa siswa dalam satu kelompok, untuk membahas materi pelajaran yang diberikan atau ditugaskan oleh gurunya. Anggota kelompok sebaiknya antara tiga sampai enam orang siswa, agar tidak terlalu ramai, dan dapat membahas materi pelajaran dengan baik. Dalam kegiatan belajar kelompok biasanya diadakan diskusi kelompok yaitu membahas persoalan tertentu secara bersama-sama dengan menampung berbagai pendapat dari masing-masing anggota kelompok, kemudian diambil suatu kesimpulan atau hasil pendapat kelompok. Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

20. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Tips dan strategi dalam mengatasi tantangan adaptasi di lingkungan sekolah baru A. SOSIALISASI Sosialisasi merupakan kunci penting dalam adaptasi di lingkungan sekolah baru . Siswa harus bisa berinteraksi dengan baik dengan teman sekelasnya dan anggota sekolah lainnya . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

21. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Tips dan strategi dalam sosialisasi Mengenal teman sebaya Langkah pertama yang bisa dilakukan adalah dengan mencoba mengenal siswa lain di kelas . Carilah kesempatan untuk berbicara dan berinteraksi dengan teman sebaya . Misalnya , saat istirahat atau saat kegiatan kelompok di kelas . Berbicaralah dengan sopan dan tawarkan diri untuk bergabung dengan kelompok kegiatan di luar jam pelajaran . . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

22. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Bergabung dengan ekstrakurikuler Bergabung dengan ekstrakurikuler sekolah adalah cara yang efektif untuk bertemu dengan orang-orang dengan minat yang sama . Ini bisa menjadi kesempatan untuk memperluas lingkaran pertemanan dan merasa lebih terhubung dengan lingkungan sekolah . Pilihlah ekstrakurikuler yang sesuai dengan minat dan bakat pribadi . .. Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA Tips dan strategi dalam sosialisasi

23. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Tips dan strategi dalam mengatasi tantangan adaptasi di lingkungan sekolah baru B. AKADEMIK Tak hanya dalam hal sosialisasi , siswa juga perlu beradaptasi dengan lingkungan akademik yang baru . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

24. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Tips dan strategi untuk menghadapi tantangan akademik Mengorganisir Waktu dan Tugas Di sekolah baru , siswa mungkin akan dihadapkan pada tingkat kesulitan yang lebih tinggi dan jumlah tugas yang lebih banyak . Oleh karena itu , penting untuk mengatur waktu dengan baik agar dapat menyelesaikan tugas-tugas dengan baik dan tepat waktu . Buatlah jadwal harian atau mingguan untuk memastikan semua tugas tertata dengan baik . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

25. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Ketahui Mata Pelajaran Selain tugas-tugas , siswa juga perlu mengenali mata pelajaran baru yang diajarkan di sekolah barunya . Bacalah silabus dan panduan pengajaran untuk setiap mata pelajaran agar dapat memahami struktur kurikulum dan mengetahui apa yang diharapkan dari siswa dalam setiap mata pelajaran . . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA Tips dan strategi untuk menghadapi tantangan akademik

26. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Bekerja sama dengan Guru dan Teman Sebaya Jangan ragu untuk bertanya kepada guru jika ada topik yang sulit dipahami . Guru sangat senang membantu dan memberikan penjelasan tambahan jika diperlukan . Selain itu , kerja sama dengan teman sebaya juga dapat membantu siswa dalam memahami materi pelajaran . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA Tips dan strategi untuk menghadapi tantangan akademik

27. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Tips dan strategi dalam mengatasi tantangan adaptasi di lingkungan sekolah baru C . KEGIATAN DI LUAR JAM PELAJARAN Lingkungan sekolah juga menawarkan banyak kegiatan di luar jam pelajaran yang bisa diikuti siswa . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

28. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Pergi ke Perpustakaan Perpustakaan adalah tempat yang baik untuk belajar dan menghabiskan waktu luang . Pergilah ke perpustakaan untuk membaca buku atau mencari referensi tambahan untuk tugas-tugas sekolah . Di perpustakaan , siswa juga dapat bertemu dengan siswa lain yang tertarik dengan literasi . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA Tips dan strategi dalam mengatasi tantangan adaptasi di lingkungan sekolah baru

29. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Ikuti Kelas Tambahan Jika memungkinkan , ikuti kelas tambahan yang ditawarkan oleh sekolah . Misalnya , kelas seni , olahraga , bahasa , atau musik . Ini tidak hanya membantu dalam mengasah bakat , tetapi juga memberi kesempatan untuk bertemu dengan siswa-siswa lain yang memiliki minat yang sama . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA Tips dan strategi dalam mengatasi tantangan adaptasi di lingkungan sekolah baru

30. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Pergi ke Acara Komunitas Sekolah Selain kegiatan di dalam sekolah , ada juga acara-acara komunitas sekolah yang bisa diikuti siswa . Misalnya , kegiatan bersih-bersih lingkungan , penggalangan dana , atau kunjungan ke panti asuhan . Mengikuti kegiatan semacam ini akan memberikan kesempatan untuk bersosialisasi dengan siswa dari kelas lain dan anggota komunitas sekolah Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA Tips dan strategi dalam mengatasi tantangan adaptasi di lingkungan sekolah baru

31. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Frequently Asked Questions Bagaimana jika saya kesulitan menyesuaikan diri dengan siswa dan guru di sekolah baru ? Setiap orang mengalami tantangan ketika beradaptasi dengan lingkungan baru , termasuk di sekolah . Jika Anda kesulitan menyesuaikan diri , cobalah menjalin komunikasi dengan siswa dan guru. Bicarakan perasaan Anda dengan teman sebaya yang dapat dipercaya atau temui guru bimbingan di sekolah untuk mendapatkan bantuan dan saran. Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

32. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Bagaimana jika saya merasa tertekan dengan tugas dan pelajaran di sekolah baru ? Jika Anda merasa tertekan dengan beban tugas dan pelajaran di sekolah baru , jangan ragu untuk mencari bantuan . Bicarakan dengan orang tua , guru, atau minta bimbingan dari siswa senior yang lebih berpengalaman . Mereka dapat memberikan tips dan strategi untuk menghadapi tekanan akademik dan membantu dalam mengatasi tantangan adaptasi di lingkungan sekolah baru . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA Frequently Asked Questions

33. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KESIMPULAN Adaptasi di lingkungan sekolah baru merupakan proses yang penting bagi setiap siswa . Dalam menghadapi tantangan tersebut , penting untuk menjalin komunikasi dengan teman sebaya dan guru, mengorganisir waktu dan tugas dengan baik , serta aktif dalam kegiatan sekolah . Jangan ragu untuk mencari bantuan jika diperlukan . Semoga dapat membantu dalam adaptasi di lingkungan sekolah baru dan menghadapi masa belajar yang sukses ! Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

34. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

35. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ICE BREAKING “Claps” Instruksi :** Claps 1 = Huuh .. Claps 2 = Yess … Claps 3. Cool ( tangan bersedekap ) Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

36. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ICE BREAKING “ Siapa Aku ” ( Menebak nama teman berdasarkan ciri-ciri ) Instruksi :** - Setiap siswa menuliskan nama temannya di secarik kertas , lalu kertas tersebut di tempelkan di punggung siswa lain. Siswa harus bertanya pada teman-temannya u. menebak siapa nam yang tertulis di punggungnya . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

37. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ICE BREAKING “ Kebohongan dan Kebenaran ” Instruksi :** - Setiap siswa harus memikirkan tiga pernyataan tentang diri mereka sendiri : dua yang benar dan satu yang salah . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

38. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ICE BREAKING “ Kebohongan dan Kebenaran ” Instruksi :** - Siswa bergiliran menyebutkan tiga pernyataan mereka , dan siswa lain harus menebak mana yang merupakan kebohongan . Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

39. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ICE BREAKING “ Kebohongan dan Kebenaran ” ** Tujuan :** - Mendorong siswa untuk berbagi informasi tentang diri mereka . - Mengembangkan kemampuan mendengarkan dan berpikir kritis Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

40. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ICE BREAKING “ Perang Kertas ” ** Instruksi :** - Bagikan selembar kertas kosong kepada setiap siswa . - Minta mereka menuliskan satu fakta lucu atau aneh tentang diri mereka di kertas tersebut , kemudian lipat kertas menjadi bola Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA

41. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA ICE BREAKING “ Perang Kertas ” ** Instruksi :** - Setelah semua selesai , lakukan perang kertas selama 1-2 menit ( siswa melempar bola kertas ke seluruh ruangan ). - Setelah waktu habis , setiap siswa mengambil satu bola kertas yang paling dekat dengan mereka dan membaca fakta tersebut dengan lantang . Siswa lainnya harus menebak siapa pemilik fakta tersebut

42. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN Guidance and Counseling SMP MUHAMMADIYAH PLUS BATAM KOTA ICE BREAKING “ Perang Kertas ” ** Tujuan :** - Menciptakan suasana yang penuh energi dan tawa . - Membantu siswa saling mengenal dengan cara yang menyenangkan

43. Bagaimana Anda menilai kemudahan adaptasi dengan lingkungan sekolah baru ?- Sangat mudah - Mudah - Cukup sulit - Sulit - Sangat sulit Apa yang paling membantu Anda dalam beradaptasi dengan lingkungan sekolah baru ? Teman sekelas - Guru Fasilitas sekolah - Kegiatan ekstrakurikuler - Lainnya ( sebutkan )

44. 3. Apa yang Anda rasakan sebagai tantangan terbesar dalam beradaptasi dengan lingkungan sekolah baru ? Kurangnya pengetahuan tentang lingkungan sekolah Kesulitan berinteraksi dengan teman sekelas - Kesulitan memahami materi pelajaran - Fasilitas sekolah yang kurang memadai - Lainnya ( sebutkan ) 4. Bagaimana Anda menilai dukungan dari sekolah dalam membantu Anda beradaptasi dengan lingkungan sekolah baru ? Sangat baik - Baik - Cukup - Kurang Sangat kurang

45. 3. Apa yang Anda rasakan sebagai tantangan terbesar dalam beradaptasi dengan lingkungan sekolah baru ? Kurangnya pengetahuan tentang lingkungan sekolah Kesulitan berinteraksi dengan teman sekelas - Kesulitan memahami materi pelajaran - Fasilitas sekolah yang kurang memadai - Lainnya ( sebutkan ) 4. Bagaimana Anda menilai dukungan dari sekolah dalam membantu Anda beradaptasi dengan lingkungan sekolah ? Sangat baik - Baik - Cukup - Kurang Sangat Kurang

46. 5. Apa yang Anda harapkan dari sekolah untuk membantu Anda beradaptasi dengan lingkungan sekolah baru ? ( Jawaban terbuka ) …………………………………………………………………………………………

47. Kriteria Penilaian :- Kemudahan adaptasi dengan lingkungan sekolah baru (20 poin )- Dukungan dari sekolah (20 poin )- Kemampuan mengatasi tantangan (30 poin )- Kepuasan keseluruhan (30 poin ) Skor :- 80-100 : Adaptasi sangat baik - 60-79 : Adaptasi baik - 40-59 : Adaptasi cukup - 20-39 : Adaptasi kurang - 0-19 : Adaptasi sangat kurang

48. Berikut adalah 10 angket tentang materi adaptasi di lingkungan sekolah baru : Bagaimana Anda menilai kemudahan adaptasi dengan lingkungan sekolah baru ? Sangat mudah Mudah Cukup Sulit Sangat sulit 2. Seberapa sering Anda merasa nyaman di sekolah baru ?- Selalu Sering Kadang-kadang Jarang Tidak pernah

49. 3. Bagaimana Anda menilai hubungan dengan guru dan staff di sekolah baru ? Sangat baik (5)- Baik (4)- Cukup (3)- Kurang baik (2)- Tidak baik (1 ) 4. Seberapa mudah Anda memahami aturan dan kebijakan di sekolah baru ? Sangat mudah Mudah Cukup Sulit Sangat sulit

50. 3. 5. Bagaimana Anda menilai kegiatan ekstrakurikuler di sekolah baru ? Sangat menarik Menarik Cukup Kurang menarik Tidak menarik