2.2 La identidad de mi comunidad

2.2 Aprendizaje La identidad de mi comunidad

1. LA IDENTIDAD DE MI COMUNIDAD

2. ¿Qué es la Identidad Comunitaria?
Laidentidaddeunacomunidadestodoaquelloque
lacaracterizayladistinguedelasdemás.
Asícomolaspersonastenemosunaidentidad,
tambiénlascomunidadestienensupropiaidentidad,
comoporejemplosusfiestas,tradiciones,
preferenciasporalgunosalimentos,etc.
Enestostiemposmodernos,elcomúndelagentetiendeamenospreciardelavida
rural,especialmentedelospueblosindígenas.Poresoesimportantedarnoscuentadel
enormevalorylaimportanciadenuestrascomunidades,quenoshagasentirorgullode
ellas.

3. Elementos de la identidad comunitaria
Su nombre,
su historia
Sistema de
Creencias
Su territorio y
sus recursos
naturales
Sus formas
de vida y
trabajo
Su relación
con otras
comunidades
Su
gente

4. El nombre y la historia de la comunidad
Todaslascomunidadesruralestienenunnombre,elcualinfluyeencómola
genteseveasímismacomopartedesucomunidad.Inclusohay
comunidadesconsunombretradicionalyotro,el«oficial».
Además,laevolucióndelacomunidadalolargodelosañosconstruyesu
historiayporlotantosuidentidad,sobretodociertoseventosyetapas
históricasmuysignificativas.

5. Las formas de vida y trabajo
Cadacomunidadtieneunamaneracaracterísticaenquevivesugentecada
día,queesmuyimportanteenlaconstruccióndesuidentidad.
Tambiénlasprácticasproductivas,laformadetrabajarlatierra,decriarsu
ganado,dehacersucomercio,deproducirartesaníasyotrasactividades
económicas,distinguenaunacomunidaddeotras.

6. El territorio y sus recursos naturales
Lascomunidadesruralessedistinguenengranmedidaporelpaisajequele
rodea,eltipodevegetación,lafaunadelaregión,ytodoelloescomoel
rostroqueledaidentidad.
Elterritorioescomolabasesobrelaqueestánlosrecursosnaturales,las
construcciones,loscaminos.Elusoyladistribucióndelterritorio,determinan
laformadevidaylaidentidaddesuregión.

7. El Sistema de Creencias
Enunacomunidadrural,elSistemade
Creenciaseselconjuntodecostumbres,
tradiciones,valoreseideas,queenla
mayoríadeloscasosdeterminalaforma
decomportarsedelaspersonas,ésta
incideenlaformadevestirse,lareligión
queprofesan,lasfestividades,lasformas
decomportarse,etc.
LafunciónmásimportantedelSistemade
Creenciasesdarleunsentidode
identidadalagentequeviveenla
comunidad.Tambiéncontribuyeala
formaciónespiritual,mentalymaterialde
cadapersona.
Valores
Cultura
Costumbres y Tradiciones
Visión del Mundo
Capacidad
Creativa

8. Capacidad Creativa
•Esta es la facilidad que tienen las personas de
una comunidad para producir cosas valiosas en
su vida con los recursos que tienen disponibles.
•Ejemplo de esta es la capacidad que tienen las
personas para escribir canciones, confeccionar
ropas tradicionales, inventar herramientas, e
incluso encontrar soluciones a sus problemas,
entre otras muchas cosas.
•El hombre posee la facilidad de crear, lo que le
ha ayudado a vivir dentro de la naturaleza y su
comunidad.

9. •Losvalores
•Sonaquellosprincipiosqueorientannuestrocomportamiento
comopersonasenunacomunidad.Soncreenciasquenos
permitenelegir,respetarycomportarnosdeunaformauotra.
•Porejemplo,respetaralaspersonasmayores,elserhonestos,
sersolidarios,trabajarencomuna.
•Losvaloresnospermitenproporcionarunbienalaspersonas
denuestrospueblos.

10. Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria
Tolerancia y respeto
Ayuda mutua Trabajo colectivo
Honestidad Unión familiarEquidad de género

11. Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria
Latoleranciaeslacapacidaddeaceptaralas
demáspersonasyrelacionarnosconellas,
comprendiendoelvalorylaimportanciade
lasdistintasformasdeentenderlavida.
Elrespetoeslaaceptacióndeladiferenciadeideas,creenciasoformasdeser,
inclusocuandosondiferentesalasnuestras.Implicareconocerlosderechosde
laspersonasydelascomunidades.

12. Laayudamutuasebasaenlasolidaridady
enunprincipioquedice:«hazelbiensin
veraquién».Estenerladisposiciónde
apoyaraotroscuandolonecesitasin
esperaralgoacambio.
Todaslaspersonasenalgúnmomentodenuestravidanecesitamosel
apoyodeotros,yalaveztodalagentepuedeapoyaraotroscuandose
necesita.
Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria

13. Eltrabajocolectivoconsisteenlacapacidad
pararesolverunproblemaqueafectaala
mayoríaohacerunalaborquebeneficiaala
colectividad.
Algunosejemplos:arreglarellechodeunríoo
bordoparaevitarunainundación,sembrar
árbolesenáreascomunes,hacer
mantenimientoalaescueladelacomunidad,o
trabajarconelmáximoesfuerzoenuna
cooperativadeproducción.
Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria

14. Lahonestidad,orectitud,consisteen
comportarseconsinceridadycoherencia,
respetandolosvaloresdelajusticiayla
verdad.
Siactuamosconhonestidad,puedehaber
armoníayconvivenciasocialpositiva.Sihay
deshonestidadserompeelequilibrioyalgún
sectordelacomunidadseveráafectadodirecta
oindirectamente.
Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria

15. Launiónfamiliaresel
ambientepositivo,de
protecciónyamorquese
viveenunafamilia.También
serefiereaquecada
integrantedelafamilia
asumaelrolquele
corresponde.
Ensituacionesdifíciles
comolaausenciade
papáomamápor
diversasrazones,el
apoyomutuoenel
hogaresindispensable,
inclusodequienes
estén lejos. La
convivenciasanayla
motivacióntambiénson
muyimportantes.
Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria

16. Equidadsignificaquelasdiferenciasentrehombres
ymujeresnodebencreardesigualdadpues
tenemoselmismovalorcomopersonasypor
nuestradignidad.
Hayequidaddegénerocuandohombresymujeres
nosrelacionamosconrespeto,
tenemosaccesoporigualaoportunidadesdetrabajo,compartimoslastareas
delhogar,expresamosnuestrasideasconlibertad,aprovechamos
oportunidadesdedesarrollopersonalcomoelestudioylarecreación.
Unprimerpasoparalaequidadesreconocerlascondicionesenquevivenlas
mujeres,susaportesysupalabra.
Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria

17. Costumbresytradiciones
•Sontodoaquelloqueunageneraciónheredadelas
anteriores,yporestimarlovalioso,lotrasmitealas
siguientes.
•Lascostumbresytradicionesenmarcanlaculturade
cadacomunidad.
•Porejemplo,enelcasodeMéxicolatradicióndedías
demuertoslacelebrancasitodossuspueblosdesde
antesdelaconquistaespañolayhaperduradohasta
nuestrosdías.
•Aquítambiénpodemosmencionarlasmayordomíaso
lostequiosentreotrasmuchastradiciones.
•Asímismolaformaenqueproducimoslatierra,la
cultivamosovendemosestainfluidaporlaformaque
nosenseñaronnuestrospadresquesedebehacer.

18. VisióndelMundo.
Lastradiciones,costumbresyvaloresquevimosenloscasos
anteriores,determinanengranpartelaformaenquecadapersona
percibesuentornoysuvida,porlotanto,suformadeactuarylo
queesperadesusrecursos.
LavisióndelmundodeterminalaIdentidaddecadaComunidad.

19. Tenemoselcasodedospersonas:
ElprimerodeellosesunAgricultor
Empresarial.
Sutierralefueheredadaporsufamilia,
quiensehandedicado,desdegeneraciones
atrás,aproduciralimentospara
comercializarlos.
Paraél,lomásimportanteesobtener
muchasganancias,poresarazónmejorósu
sistemadeproducciónconmaquinaria
haciéndolomásproductivoyrentable.

20. Lasegundapersona,esunCampesinoTradicional.
Aéltambiénlefueheredadasutierra,dondeproducelo
quelefueenseñado:maízyfrijol,paraquesufamiliase
alimentevariosmesesdelaño.
Paraproducirsiguelosmétodostradicionalesquelefueron
enseñadosporsuspadresyabuelos.
Paraestápersonaproduciresuncomplementoalos
recursosdelafamilia,puesademástrabajacomojornalero
parasostenerasufamilia.Esdecir,noessuúnicafuente
deingresos.
Enesteejemplo,losdospersonajesprovienendedossistemasdecreenciasdistintos.
Aunquelosdosposeenytrabajanlatierra,suvisónacercadelasmismas,loshacen
actuardediferenteforma.Elprimerodeellosesperamásgananciasdesuproduccióny
porellohaceusodelatecnología;paraelsegundo,latierraesunpartedelingresodesu
familia,lahaceproducir,hastadondepuede,siguiendosuscostumbresytradiciones.

21. La relación con otras comunidades
Laconvivenciaylarelaciónquelaspersonasdeunacomunidadtienencon
lasdeotrascomunidadesensuregión,influyeenlaformaenquesevena
símismascomogrupohumano.
Estosucedeprincipalmenteporquelarelaciónentrepersonasinfluenciala
formadeserydepensar,inclusoalgunascostumbresdeunacomunidad
puedenseraprendidasporotras,paraircreandounaidentidadregional.

22. Su gente
Elelementomásvaliosodelascomunidadesruralesessupropiagente.
Algunascaracterísticasfísicascomoelorigenétnico,lalenguaquese
habla,eltipodevestimenta,aportanalaidentidaddelacomunidad.
Perosobretodolaformadeser,lamaneradeconvivir,susactitudesysus
valores,ledansentidoalaidentidaddelacomunidad.

23. Un/a Agente de Cambio promueve la identidad
comunitaria
LasylosAgentesdeCambioreconocenelgranvalorquetienesu
comunidad,porellopromuevenquesugentesesientaorgullosadevivir
allí.
Parafortalecerlasbuenasrelacionescomunitarias,unatareadelAgente
deCambioespromovervalorescolectivosentreloshabitantesdesu
comunidad.