2-EL LENGUAJE HUMANO. pptx de doctora yu

sicomotricidad humana

1. EL LENGUAJE Docente: Dra. July Fiorella ARANDA SANABRIA

2. ¿QUÉ ES EL LENGUAJE? ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE? ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE?

3. PROPÓSITO: Al finalizar la clase ustedes serán capaces de definir y caracterizar el lenguaje humano.

4. LENGUAJE HUMANO Es la forma de comunicación que emplea el ser humano para expresar sus pensamientos , deseos , sentimientos , anhelos . Es un sistema de signos altamente estructurado dependiente del cerebro . Esta relacionado de manera decisiva con el pensamiento.

5. CARACTERÍSTICAS: La conducta lingüística en los humanos no es un tipo instintivo, sino que debe ser adquirida por contacto o trasmisión con otros seres humanos. El lenguaje humano posibilita la expresión del pensamiento y la exteriorización de los deseos y afectos mediante signos. El lenguaje humano es producto social de la evolución humana surgido de la necesidad de comunicarse , convertido en el principal y más perfecto instrumento para satisfacer dicha necesidad.

6. Formas del lenguaje

7. Señas

8. Corporal

9. Gestual

10. Verbal

11. Escrito

12. Musical

13. Pictórico

14. Sensitivo

15. FUNCIONES DEL LENGUAJE Se denomina funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo .

16. FUNCIÓN EMOTIVA O EXPRESIVA: El mensaje que emite el EMISOR hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él , sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación. Las formas lingüísticas en las que realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas . Ejm: ¡ Ay ! ¡Qué dolor de cabeza!, ¡Qué gusto verte!, ¡Qué rico el postre!

17. FUNCIÓN CONATIVA O APELATIVA: El nombre conativa deriva del latín “ conatus ” que significa inicio . En ella el RECEPTOR predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta, corresponde a las oraciones imperativas e interrogativas. Ejm .: Pedro, haga el favor de traer más café, ¿Trajiste la carta?, Andrés, cierra la ventana por favor

18. FUNCIÓN REFERENCIAL: El acto de comunicación está centrada en el contexto , o sea, en el tema o asunto del que está haciendo referencia. Se utiliza oraciones declarativas o enunciativas , pudiendo ser afirmativas o negativas . Ejm.: El hombre es animal racional, La fórmula de Ozono es O3, No hace frío, Las clases se suspenden hasta la tercera hora.

19. FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA: Se centra en el código mismo de la lengua . Es el código el factor predominante. Ejm .: Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”? Ana se encuentra con una amiga y le dice: Sara ¿A qué operación quirúrgica te refieres?

20. FUNCIÓN FÁTICA: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, Hola!, ¿Cómo estas?. Formulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien, etc. Formulas que se utilizan para interrumpir una conversación y luego continuarla (Perdón………, Espere un momento……, Como lo decía……, Hablamos de….., etc.)

21. FUNCIÓN POÉTICA: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc. Ejm.: “Bien vestidos, bien recibido” “En casa de herrero cuchillo de palo”