2º La comunidad y sus necesidades.pptx

Gestión

1. La comunidad y sus necesidades Mgr . María Vargas S. Resp Asignatura ASIGNATURA GESTIÓN DE PROYECTOS

2. La comunidad es esencial para la seguridad del ser humano. En ella encontramos la protección que individualmente no somos capaces de conseguir, lo que nos genera una angustia vital, en la que consideramos todo lo ajeno a la comunidad como una amenaza La comunidad La comunidad, en la cual está inserto el ser humano y sin la que no podría vivir, sólo puede ser estar entretejida a partir del compartir y del cuidado mutuo; una comunidad que atienda y se responsabilice de la igualdad del derecho a ser humanos y de la igualdad de posibilidades para ejercer ese derecho

3. Mientras que tradicionalmente pensamos que una comunidad significa un grupo de personas en un lugar geográficamente determinado, el término puede referirse a cualquier grupo compartiendo algo en común. Generalmente, lo que compartimos con otros es: Localidad: por ejemplo, mi ciudad. Por ejemplo, soy afro americano. ?Qué es una comunidad

4. Más allá de simplemente ser capaz de nombrar una comunidad en particular con la que esté trabajando, es muy valioso aprender lo más que pueda de ella. Los tipos de comunidades pueden variar ampliamente en términos de tamaño, poder político, nivel educativo, y otros factores que son cruciales para conocer si va a trabajar con ellos. Por ejemplo, los vecinos de alguna población pueden estar bien informados y ser poderosos políticamente, pero estar divididos en otros aspectos; en otra población, la gente puede estar menos informada y desorganizada, pero ser muy diversa y animada.

5. Llegar a conocer a la comunidad implica conocer a la gente de ahí, las actividades que realizan y dónde se llevan a cabo dichas actividades. Conocer esta parte básica de la información puede decirnos mucho acerca de quién se encuentra relacionado con quién, los tipos de relación que tiene la gente, y los tipos de recursos materiales que la gente tiene o necesita. Haciendo preguntas a la gente cerca de estas situaciones, se puede empezar a comprender sus sentimientos, actitudes y valores que tiene la gente en relación a otros y por qué. Comprender los sentimientos, actitudes y valores es clave para cualquier esfuerzo que su iniciativa emprenda en una comunidad.

6. Esta información también es útil para determinar las necesidades y recursos en las comunidades. Ayuda a identificar quienes pudieran ser sus aliados en su trabajo de abogacía, en quiénes podría delegar el trabajo de reclutar voluntarios, proveer información para recaudar fondos, o comprender quién pudiera oponerse a sus esfuerzos y por qué. Conocer a la comunidad tan a fondo como sea posible es fundamental para todo lo que haga.

7. ¿Qué es una descripción de la comunidad? Una descripción de la comunidad es simplemente un informe escrito y un análisis que describe a una comunidad. Normalmente incluye información sobre la geografía, la demografía y la historia de una comunidad.0 También incluye una visión global de problemas importantes para la comunidad, entrevistas con personas clave y otra información que pueda guiarlo, a usted y otros, cuando se empieza a trabajar en una comunidad. Una descripción de la comunidad puede ser de cuatro o veinticinco páginas, dependiendo de sus necesidades. D I A G N O S T I C O

8. Límites geográficos de la comunidad Historia general de la comunidad Durante cuánto tiempo ha existido la comunidad Personas clave y líderes en la comunidad Datos demográficos: constitución racial o étnica, proporción de hombres y mujeres , edad, estatus económico, niveles de educación Problemas que más conciernen a la comunidad Niveles de compromiso y moral Aliados claves y rivales Algunos aspectos importantes:

9. Captar reglas y normas influyentes no verbales. Desarrollar una mejor comprensión que la que se obtendría de una descripción y un método menos detallado de recopilación de información, como podría ser una encuesta. Obtener una impresión de las actitudes y opiniones de la comunidad cuando usted está comenzando a trabajar en una iniciativa. Inventariar los aspectos fuertes existentes, así como los puntos débiles que deben de ser tomados en cuenta para poder hacer una diferencia. Algunas de las ventajas:

10. Principios básicos para aprender sobre una comunidad: Primero encontrar útil ver a la comunidad como una maestra, y a usted como el estudiante. Debe saber que tendrá mucho que aprender de la comunidad en este proceso y que deberá enfocarse en eso con la mente abierta. Escuche lo que la gente tiene que decir. Observe cuidadosamente. Lleve un registro de lo que ve tomando notas, podrían ser usadas posteriormente para generar preguntas o para proveer información que conteste una pregunta anterior.

11. Principios básicos para aprender sobre una comunidad: Otro principio básico es que en la vida de una comunidad, no existe lógica de causa y efecto para explicar la forma en que las interacciones sociales se llevan a cabo. Encontrará que la gente de su comunidad no suele entender bien porqué reacciona de cierta forma ante una situación determinada. Las acciones que la gente toma son mejor entendidas cuando se toma en cuanta el contexto histórico, social y cultural. Las relaciones entre diferentes razas en los diferentes países, en Estados Unidos, por ejemplo, no se pueden entender sin conocer algo del contexto histórico, de cómo fue introducida la esclavitud en Estados Unidos o la importancia del Dr. Martin Luther King, Jr

12. Algunas reglas básicas a seguir son: Sencillez: Buscar situaciones o escenarios que, de ser posible, no sean demasiado complicados. Serán más fáciles de comprender. Accesibilidad: ¿Puede usted acceder al entorno? En algunos lugares es más fácil introducirse que en otros. No ser intrusivo: Mientras más se destaque como diferente de los demás, más reaccionarán hacia usted, y menos aprenderá de cómo se desarrolla normalmente la situación. Permiso: ¿Necesita usted pedir permiso a alguien para introducirse en la situación? Escoja situaciones en las que no tenga que pedir permiso para entrar, siempre que sea posible.   Actividades Frecuentes: Escoja lugares en donde la actividad que más le interese suceda con mayor frecuencia.

13. Identificación de problemas

14. Jerarquización de problemas Magnitud Gravedad Capacidad Beneficio Cuántos miembros son afectados por el problema Cuanto daño ocasiono Qué posibilidad de solución tenemos Cuánto nos beneficia u solución

15. Selección y análisis del problema Árbol del problemas Árbol de objetivos

16. Es necesario juntar algunas herramientas básicas para aprender sobre una comunidad: Si la comunidad es una que se define primeramente por su localidad, quizá sea necesario detenerse primero en las oficinas del gobierno. Saber que tipo de gobierno tiene la ciudad y tomar nota de dónde se ubican sus oficinas en relación con otros centros comunitarios y la ubicación central de los negocios. Reunir los mapas del área y obtener por lo menos dos copias de mapas que incluyan las calles de la ciudad; puede tomar apuntes en una copia y tener otra sin anotaciones para cuando se haga entrevistas.

17. Tener un buen mapa ayudará a visualizar la comunidad en particular, y la relación que tiene con otras. Aunque la comunidad en que trabaje no está basada en su ubicación, tener un buen mapa es muy útil. Debe tenerse una copia del directorio telefónico, para tener fácil acceso a los teléfonos y direcciones de las personas. Además del directorio telefónico, se debe obtener información de los recursos locales y organizaciones. Es necesario conocer la organización de la comunidad Identificar y/o conocer a los líderes de la comunidad o actores sociales importantes Visitar la biblioteca local. Las bibliotecas muchas veces sirven como centros de información pública en sus comunidades – se puede averiguar mucho de lo que está pasando en la comunidad simplemente con ver el periódico mural

18. Debe pasar tiempo hablando con los bibliotecarios también, porque muchas veces saben mucho de lo que pasa en su comunidad. Investigar los medios de comunicación locales le dará idea de lo que pasa en el área. Debe leer diario el periódico, ver las noticias y escuchar la radio -hasta puede buscar un sitio en la red (muchas ciudades, aunque sean pequeñas tiene sitios en la red). Casi todos los periódicos y sitios en la red de la ciudad tiene un calendario comunitario donde se en listan todo tipo de eventos, reuniones y organizaciones de esa área. Finalmente, debe investigar la oficina de comercio. Casi todas las poblaciones tienen una lista de las organizaciones comunitarias y de personas de contacto; esto le puede dar una idea de cuales son las personas claves es esa área que quizá querrá contactar en algún momento.

19. IDENTIFICANDO…

20. Asuntos Públicos Cuando queremos deliberar (y, en general, ejercer plenamente la ciudadanía) debemos hacerlo a partir de asuntos públicos. Esa deliberación debe partir del entorno inmediato, de la realidad del mundo de los niños, niñas y adolescentes, de la vida escolar, para luego ampliarse a un ámbito regional, nacional o internacional. ASUNTO PÚBLICO Toda problemática o tema que involucra al bienestar colectivo, relacionado con aspectos sociales, políticos, económicos, éticos, culturales y medioambientales. (Ugarte 2006:75):

21. DIFERENCIAS ENTRE Lo privado y lo público

22. ASUNTO PRIVADO

23. Lo Privado Es el ámbito de ejercicio individual y autónomo del sujeto, y el espacio público. El sector privado es una parte de la economía que busca el ánimo de lucro en su actividad y que no está controlada por el estado a diferencia de las empresas que pertenecen al estado son parte del sector público. Al sector privado le está permitido constituir y desarrollar cualquier tipo de actividad excepto algún sector público. Del sector privado se espera que diversifique la producción industrial y que haga grandes inversiones, su papel también es atraer la inversión y la tecnología procedente del exterior. Su papel también es contribuir al desarrollo y a la creación de empleo.

24. ASUNTO PÚBLICO

25. Lo Público Es perteneciente o común a todo el pueblo. El sector público es el conjunto de organismos administrativos mediante los cuales el Estado cumple, o hace cumplir la política o voluntad expresada en las leyes fundamentales del País. El papel y el volumen del sector público dependen en gran parte de lo que en cada momento se considera interés público; ello requiere definir con antelación el ámbito de ese interés general. Lo normal es que el sector público constituya un elevado porcentaje de la economía de un país e influya sobre la actividad económica global. GRACIAS