2._PEMBUATAN_PETA_KELOMPOK_PEKERJAAN_SUMMARY[1].pptx

apa

1. BAGIAN 2. MEMBUAT PETA KELOMPOK PEKERJAAN

2. TAHAPAN M ERENCANAAN AKTIVITAS DAN P ROSES ASESMEN (MAPA) Tetapkan SKEMA SERTIFIKASI yang akan digunakan untuk Merencanakan Aktivitas dan P roses A sesmen (MAPA). Siapkan Standar Kompetensi yang akan menjadi rujukan . Pahami skema sertifikasi : Kemasan Kompetensi, u ntuk siapa skema ini diujikan, Metoda dan Instrumen Uji Kompetensi apa yang digunakan . Buatkan Peta Kelompok Pekerjaan : sebagai form bantu dalam membuat perangkat asesmen .

3. DOKUMEN APA YANG HARUS DISIAPKAN DALAM PEMBUATAN PETA KELOMPOK PEKERJAAN ? FORM PETA KELOMPOK PEKERJAAN SKEMA SERTIFIKASI : a. Apakah kemasan KKNI b. Apakah kemasan OKUPASI NASIONAL c. Aakah kemasan KLASTER 3. STANDAR KOMPETENSI KERJA (SKKNI/SKKK)

4. PETA KELOMPOK PEKERJAAN (BUKA FORM EXCELL)

5. CARA MENGISI FORM PETA KELOMPOK PEKERJAAAN SKEMA : Okupasi Pokja Pemilihan SKKNI : No. 70 Tahun 2016 (PESERTA SUDAH HARUS MENENTUKAN SKEMA SERTIFIKASI) LANGKAH 1: Tuliskan nama skema sertifikasi yang akan dibuat rencana asesmennya ke dalam kolom nama skema . Isikan kode dan nama unit kompetensi pada kolom unit kompetensi NO. KODE UNIT JUDUL UNITKOMPETENSI  1. M.749020.006.02 Menyusun Harga Perkiraan 2.   M.749020.007.01 Mengkaji Ulang Paket Pengadaan Barang /Jasa (SDS) 3.  M.749020.008.02 Memilih Penyedia Barang /Jasa 4.  M.749020.010.02 Menyusun Dokumen Pengadaan Barang/Jasa (SDA) 5.  M.749020.011.02 Melakukan Kualifikasi Penyedia Barang/Jasa 6.  M.749020.013.02 Menyampaikan Penjelasan Dokumen Pengadaan Barang /Jasa 7.  M.749020.014.02 Mengevaluasi Dokumen Penawaran 8.  M.749020.015.02 Mengelola Sanggahan 9.  M.749020.016.02 Melakukan Negosiasi 10. M.749020.028.02 Mengelola Kinerja 11.  M.749020.029.02 Mengelola resiko

6. CARA MENGISI FORM PETA KELOMPOK PEKERJAAAN (MEMETAKAN KELOMPOK PEKERJAAN) LANGKAH 2 : LAKUKAN ANALISIS TERHADAP PEMETAAN KEMASAN UNIT - UNIT KOMPETENSI PADA SKEMA SERTIFIKASI. SIAPKAN SKEMA DAN SKKNI/SKK YANG MENJADI RUJUKAN LAKUKAN ANALISIS TERHADAP KEMASAN KOMPETENSI PADA SKEMA MELALUI : A. PETA FUNGSI KOMPETENSI PADA STANDAR KOMPETENSI (BAB II) , ATAU B. SUSUNAN PAKET KEKERJAAN YANG LOGIS YANG DIBUAT BERSAMA PELAKU PADA JABATAN KERJA TSB ATAU D. SKUEN PEKERJAAN PERSIAPAN- PELAKSANAAN- PELAPORAN/EVALUASI ATAU D. KOMBINASI HASIL ANALISIS DITULISKAN KEDALAM KELOMPOK PEKERJAAN MENGHASILKAN 2 KELOMPOK PEKERJAAN

7. BAB II STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA No. 133 Tahun 2 019 Pemetaan Standar Kompetensi TUJUAN UTAMA FUNGSI KUNCI FUNGSI UTAMA FUNGSI DASAR     Melakukan Koordinasi Kerja Melakukan Koordinasi Tim Kerja Mengelola Tim Kerja Editorial Melakukan Komunikasi Dengan Rekan Kerja Mengelola Pemotretan Melakukan Persiapan Pemotretan Memilih Jenis Kamera Memeriksa Perangkat Kamera Melakukan Pengaturan Variabel Pemotretan Menentukan Elemen Pencahayaan Mengatur Ketajaman Gambar Menentukan Sudut Pengambilan Menentukan Latar Depan dan Latar Belakang Menentukan Komposisi Pemotretan Menentukan Variabel Pencahayaan Menentukan Perangkat Penyinaran

8. BAB II STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA No. 133 Tahun 2 019 Pemetaan Standar Kompetensi

9. HASIL ANALISIS PETA KELOMPOK PEKERJAAN BERDASARKAN BAB II_PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI I. KELOMPOK PEKERJAAN I. MELAKUKAN PERSIAPAN PEMOTRETAN TERDIRI DARI 2 UNIT KOMPETESNSI : No. 1. Memilih Jenis Kamera No. 2. Memeriksa Perangkat Kamera 2. KELOMPOK PEKERJAAN II. MELAKUKAN PENGATURAN VARIABEL PEMOTRETAN TERDIRI DARI 7 UNIT KOMPETENSI: NO. 3 . Menentukan Variabel Pencahayaan No.4. Menentukan Elemen Pencahayaan No.5. Mengatur Ketajaman Gambar No.6. Menentukan Sudut Pengambilan NO.7. Menentukan Latar Depan dan Latar Belakang NO.8. Menentukan Komposisi Pemotretan NO.9. Menentukan Perangkat Penyinaran 3. Kelompok Pekerjaan III. PENGELOLAAN FILE FOTO TERDIRI DARI 2 UNIT KOMPETENSI No. 10. Memilih Gambar Sesuai Kebutuhan No.11. Melakukan Penyalinan Foto Digital No.12. Melakukan Olah Foto Digital Dasar No.13. Melakukan Pencetakan Foto Digital

10. CARA MENGISI FORM PETA KELOMPOK PEKERJAAAN SKEMA : Okupasi Pokja Pemilihan SKKNI : No. 70 Tahun 2016 Kel. Pekerjaan No. Urut Unit Kompetensi Judil Unit Kompetensi I. MERENCANAKAN PEMILIHAN BARANG DAN JASA) 1 Menyusun Harga Perkiraan 2 Mengkaji Ulang Paket Pengadaan Barang /Jasa (SDS) 3 Memilih Penyedia Barang /Jasa 4 Menyusun Dokumen Pengadaan Barang /Jasa (SDA) II. MELAKSANAKAN PEMILIHAN PENYEDIA BARANG/JASA) 5 Melakukan Kualifikasi Penyedia Barang /Jasa 6 Menyampaikan Penjelasan Dokumen Pengadaan Barang /Jasa 7 Mengevaluasi Dokumen Penawaran 8 Mengelola Sanggahan 9 Melakukan Negosiasi III. MENGELOLA KINERJA DAN RESIKO 10 Mengelola Kinerja 11 Mengelola Resiko MASUKAN KE EXCELL

11. JENIS BUKTI, METODE DAN INSTRUMEN ASESMEN NO JENIS BUKTI METODE ASESMEN INSTRUMEN ASESMEN (FR. IA. ……………) 1 LANGSUNG (L) OBSERVASI LANGSUNG atau FR. IA.01. CEKLIS OBSERVASI DEMONSTRASI FR. IA.02. TUGAS PRAKTIK DEMONSTRASI FR. IA.03. PERTANYAAN MENDUKUNG OBSERVASI DEMONSTRASI KEGIATAN TERSTRUKTUR FR. IA.04. A. DIT – DAFTAR INSTRUKSI TERSTRUKTUR ( PENJELASAN PROYEK SINGKAT/ KEGIATAN TERSTRUKTUR LAINNYA . FR. IA.04. B. PENILAIAN PROYEK SINGKAT ATAU KEGIATAN TERSTRUKTUR LAINNYA 2 TIDAK LANGSUNG (TL) VERIFIKASI PORTOFOLIO WAWANCARA KLARIFIKASI PIHAK KETIGA FR. IA.08. CEKLIS VERIFIKASI PORTOFOLIO FR. IA.09. PERTANYAAN WAWANCARA FR. IA.10. KLARIFIKASI PIHAK KETIGA. 3 TAMBAHAN (T) TANYA JAWAB FR. IA.05/FR. IA.06. PERTANYAAN TERTULIS ATAU FR. IA.07. PERTANYAAN LISAN

12. METODE DAN INSTRUMEN ASESMEN ----------------------- Metode Asesmen dipilih untuk Mendukung Pengumpulan Bukti yang ditetapkan, dengan mempertimbang kan Konteks dimana Asesmen akan berlangsung ----------------------- Metode Contoh Observasi langsung kerja nyata / aktivitas waktu nyata di tempat kerja, aktivitas kerja dalam lingkungan tempat kerja yang disimulasikan Kegiatan terstruktur Latihan simulasi dan permainan peran , proyek , presentasi , lembar kegiatan Tanya jawab pertanyaan tertulis, wawancara, asesmen diri, tanya jawab lisan, angket, ujian lisan atau tertulis Verifikasi Portofolio contoh pekerjaan yang disusun oleh kandidat, produk dengan dokumentasi pendukung, bukti sejarah, jurnal atau buku catatan, informasi tentang pengalaman hidup Reviu Produk produk hasil proyek, contoh produk/ hasil kerja Klarifikasi Pihak Ketiga testimonial dan laporan dari atasan dan atasan , bukti pelatihan , pencapaian sebelumnya yang diautentikasi , wawancara dengan atasan , atau rekan kerja .

13. METODE OBSERVASI LANGSUNG Observasi adalah salah satu metode yang digunakan pada asesmen berbasis kompetensi, yang mempersyaratkan asesi untuk mendemonstrasikan apa yang mereka ketahui dan yang dapat mereka lakukan dan asesor dapat melakukan pengamatan langsung pada saat asesi mendemonstrasikan. Observasi dapat dilakukan di tempat kerja atau tempat kerja simulasi yang telah memenuhi persyaratan teknis uji kompetensi.

14. METODE KEGIATAN TERSTRUKTUR Metode Kegiatan terstruktur merupakan metode asesmen yang digunakan pada asesmen berbasis kompetensi k h ususnya diperuntukkan untuk kegiatan asesmen pada skema sertifikasi yang berisi berbagai pekerjaan komplek seperti skema sertifikasi dengan kualifikasi I V ( empat ) ke atas , dimana pekerjaannya dominan skill thingking ( kerja otak ). Berbagai kegiatan terstruktur yang dapat dikembangkan diantaranya adalah latihan simulasi dan permainan peran , penjelasan proyek singkat , studi kasus , dan lain-lain

15. CARA MENGISI FORM PETA KELOMPOK PEKERJAAAN KELOMPOK PEKERJAAN DOMINAN KETERAMPILAN PSIKOMOTORIK Jenis Bukti Langsung Observasi Langsung Instruksi Terstruktur JENIS BUKTI LANGSUNG OBSERVASI LANGSUNG INSTRUKSI TERSTRUKTUR INSTRUKSI TERSTRUKTUR Skenerio TPD PMO Skenerio DIT Skenerio DIT ISI NAMA KEL. PEKERJAAN I….. V Tidak perlu X ISI NAMA KEL. PEKERJAAN II. ….   V Tidak perlu X ………. dst V Tidak perlu x X x        Isi nama kel . Pekerjaan I. Isi nama kel. Pekerjaan I. x x  Isi nama kel . Pekerjaan II. Isi nama kel. Pekerjaan II. X x  ……….. Dst ……….. Dst KELOMPOK PEKERJAAN DOMINAN KETERAMPILAN KERJA NON PSIKOMOTORIK (THINKING SKILL/ MANAGERIAL SKILL)

16. Aspek kritis Sumber : pg. 45 dan 75; Kepmenaker No.03 Tahun 2016

17. CARA MENGISI FORM PETA KELOMPOK PEKERJAAAN (1) Identifikasi aspek kritis pada setiap unit kompetensi. Aspek kritis dapat dilihat pada unit kompetensi atau dapat dikonfirmasi kepada personil yang kompeten yang relevan dengan skema sertifikasi Aspek Kritis Elemen Kompetensi & KUK Copy dari aspek kritis pada setiap unit kompetensi pada paket pekerjaan EL.1. KUK …..;E2. KUK …. EL.3. KUK …..;E4. KUK …. dst …………… Dan Sandingkan dengan KUK yang terdapat setiap unit kompetensi Note : Perhatikan langsung pada Form Excell

18. BENTUK BUKTI DAN CONTOH DOKUMEN PORTOFOLIO NO BENTUK BUKTI DESKRIPSI CONTOH DOKUMEN 1 Surat Tugas S urat yang diberikan oleh instansi kepada asesi, untuk melaksanakan pekerjaan sesuai dengan jabatan kerja atau skema sertifikasi yang akan di ases Surat printah tugas melaksanaan pekerjaan , atau Surat kontrak pekerjaan Dan lainya yang relevan 2 Dokumen Hasil Pekerjaan Dokumen yang berhubungan dengan proses hingga hasil sebuah pekerjaan pada jabatan kerja tertentu atau berhubungan dengan skema sertifikasi yang diuji Laporan akhir pekerjaan (summary report) termasuk foto pekerjaan yang relevan, atau Log Book (Buku catatan pekerjaan), atau Rekaman audio Hasil produk yang dihasilkan Dan lainnya yang relevan 3 Surat Rekomendasi atau Referensi S urat yang dimasukkan ke dalam portofolio, digunakan apabila ketika asesi punya wewenang menetapkan dokumen sebuah pekerjaan , termasuk membantu proses pembuatan dokumen tersebut . S urat dari pelanggan atau rekan kerja , atau Surat Referensi dari pemberi tugas atau perusahaan tempat bekerja (termasuk lama dan jenis pekerjaan ) 4 Sertifikat Kompetensi Sertifikat yang didapat sesuai dengan kelompok pekerjaan atau skema sertifikasi yang telah dinyatakan kompeten saat uji kompetensi sebelumnya yang menjadi persyaratan untuk jabatan sebelumnya. Sertifikat Kompetensi METODE VERIFIKASI PORTOFOLIO Adalah kegiatan verifikasi kecukupan terhadap suatu dokumen atau koleksi bukti ( sesuai dengan persaratan ) yang dikumpulkan dan disampaikan oleh asesi dalam kurun waktu tertentu . Verifikasi kecukupan menggunakan Aturan Bukti (VATM).

19. CONTOH : CARA MENGISI FORM PETA KELOMPOK PEKERJAAAN Tentukan instrumen asesmen bukti tambahan per elemen kompetensi dan tuliskan pada kolom jenis bukti tambahan . Susun nama dokumen portofolio yang relevan pada kolom jenis bukti tidak langsung . Susunlah data teknis produk / rancangan produk , nama produk yang dihasilkan , standar industri / tempat kerja , dan spesifikasi teknis produk . Jenis Bukti Langsung Observasi Langsung Instruksi Terstruktur JENIS BUKTI TAMBAHAN JENIS BUKTI TIDAK LANGSUNG INSTRUKSI TERSTRUKTUR PORTOFOLIO CRP DPT DPL PW VPK NO NAMA Skenerio DIT NAMA DOKUMEN V V V V DIISI SESUAI DENGAN YANG TELAH DITULIS PADA PETA V TIDAK PERLU V

20. BAGIAN 3 PENERAPAM FORM PERANGKAT MUK 2023 (DIJELASKAN SECARA TERPISAH )

21. TERIMA KASIH