2013ko ekintzen memoria / Memoria actividades 2013

HETEL, Formación profesional, Lanbide HEziketa, FP, LH, proyectos, innovación, proiektuak, berrikuntza

1. OROITIDAZKIA / MEMORIA 2013

2. VISIÓN
Ser el Faro de la Formación Profesional
MISIÓN
Respiramos la Formación Profesional para
contribuir al progreso socioeconómico del País
VALORES
Creatividad, Ilusión, Compromiso
ÍNDICE
Presidente
hhJulen Elgeta Guenetxea
Vicepresidente
hhJon Iartza Ansa
Secretario
hhLuciano Cearsolo Jauregui
Tesorero
hhXabier López de Santiago
Vocales
hhIñaki Zabalo San Sebastián
hhJavier Aiz Salazar
hhJon Urroz Ibarrola
hhMikel Uranga Garciarena
hhEduardo Fernández Bodegas
HETEL Heziketa T eknikoko Elkartea
hh Andra Mari 5, bajo, Apdo. 316
48200 Durango (Bizkaia)
hhTel.: ([phone]
[email protected] | www.hetel.org
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MEMORIA 2013 u ÍNDICE

3. Julen Elgeta Guenetxea (Presidente de HETEL)
En 2013 hemos continuado ejecutando las acciones
de nuestra Estrategia HETEL Berria 2020. Y lo hemos
venido haciendo con toda la ilusión del mundo. Y con
todo el compromiso. Unas acciones en constante
chequeo y actualización, eliminando aquellas que
no aportan valor suficiente y poniendo creatividad
y esfuerzo en las que nos ayudan a avanzar hacia
nuestra Visión para 2020.
Para eso, como siempre, hemos contado con la
involucración generosa de muchas personas de los
Centros, que es donde reside el conocimiento, las
ideas, las críticas y los ánimos, es decir, el alma de
HETEL. Por cierto, en 2013 hemos dado la bienvenida
a HETEL al Centro Formativo Otxarkoaga de Bilbao. De
esta forma somos 21 Centros respirando FP.
Un año en el que se ha ido asentando la nueva
configuración de la Viceconsejería de FP pero, sobre
todo, en el que han ido cogiendo forma las ideas y
propuestas que pretenden ser la base de la nueva
FP de los próximos años. Y HETEL ha estado ahí,
arrimando el hombro, proponiendo, reivindicando,
colaborando con otros estamentos como el IVAC,
Tknika, el Consejo Vasco de FP, Lanbide, con la propia
estructura de la VCFP, sin escatimar esfuerzos, siendo
generosa y haciendo gala de la mayor capacidad
creativa de la que es capaz para ponerla al servicio
de la Formación Profesional del País. Cabe recordar, a
modo de ejemplo, la firma de HETEL junto con IKASLAN
2013, un año de cambios
Nuevo local de HETEL
en un acto liderado por el propio Lehendakari para la gestión de 600 becas Lehen Aukera para incorporar recién titulados en FP al mercado laboral.
Una muestra de las ganas innovadoras que HETEL ha
tenido en 2013 es la puesta en marcha de su servicio
HETELenpresa, una vía para acercar entre sí mucho
más y de otra manera Centros y empresas, a través
de iniciativas y formas de interactuar que quieren ser
más eficaces. Ya lo comprobaremos durante 2014.
Otra de las grandes apuestas de HETEL, sin duda, ha
sido el enfoque innovador de la FP dual que hemos
trabajado en 2013 (y que lo seguiremos haciendo
durante los próximos años). Estamos muy ilusionados
con este reto y con la gran colaboración que estamos
desarrollando con los Centros Tecnológicos de IK4
y con el Automotive Intelligence Center. Veremos
resultados interesantes en breve.
No tenemos que olvidar el impulso a la innovación
tecnológica que hemos efectuado a través del
equipo Beteku, desplegando y trabajando ámbitos
tecnológicos mediante un sistema innovador de
gestión de la tecnología y mediante la identificación
de entornos estratégicos.
El gran eje de la internacionalización también ha
comenzado a dar un giro durante 2013 en el que
HETEL ha gestionado por primera vez becas Global
Training (junto con el Centro Txorierri) y ha comenzado,
asimismo, con el liderazgo de un proyecto europeo
Leonardo precisamente en el ámbito de la FP dual
junto con otros cuatro socios europeos.
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MEMORIA 2013 u ENMARQUE

4. Sería absolutamente injusto no reconocer la
colaboración y el mecenazgo que han mostrado con el
trabajo de HETEL numerosas entidades, organizaciones
y empresas: Vicenconsejería de FP, Diputación Foral
de Bizkaia, SPRI, La Caixa, bbk, caja vital, Etxetar,
Ulma, Viceconsejería de política lingüística, Hobetuz-
Lanbide, Diputación Foral de Álava... Nuestro más
sincero agradecimiento a todos ellos.
Por cierto, hemos rehabilitado la sede de la Asociación
(que falta le hacía); ahora es más funcional y más
propiciadora del trabajo en equipo. También una
acción mirando al futuro.
Y ya en Diciembre, como colofón a un trabajo de
gestión en euskera desempeñado entre las personas
que trabajamos en la sede de la Asociación, HETEL
ha recibido el Bikain de Plata. Un reconocimiento que
fue recogido por Leire Belar y que lo queremos hacer
extensible a toda la gran familia de HETEL.
Un año vivo, un año de puertas que se han abierto, un
año de mucho trabajo compartido, en definitiva, un
año de avance hacia HETEL Berria 2020.
“Otra de las grandes
apuestas de HETEL, sin
duda, ha sido el enfoque
innovador de la FP dual
que hemos trabajado
en 2013. Estamos muy
ilusionados con este
reto y con la gran
colaboración que
estamos desarrollando
con los Centros
Tecnológicos de IK4
y con el Automotive
Intelligence Center.
”
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MEMORIA 2013 u ENMARQUE

5. INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
Desde HETEL además de animar a los centros a seguir
trabajando en este ámbito se ha intentado potenciar
su ambición para proponer nuevos proyectos que
puedan tener su encaje en la Orden de Proyectos de
Innovación. Además, se ha realizado el seguimiento
de los proyectos de Innovación pedagógica de
TKNIKA en los que participan centros HETEL:
hhNuevos escenarios de aprendizaje de la FP
hhCreatividad a través de la Resolución de
problemas y fórmulas colaborativas
hhEvaluación de competencias
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
En el curso 2012-2013 se ha continuado con el
desarrollo del proyecto CERET (Centros de Renovación
y Experimentación Tecnológica), aplicándose la
metodología desarrollada por HETEL.
A lo largo del 2013 cabe destacar las siguientes
actuaciones:
hhel 11 de junio se propició el conocer otra
experiencia de gestión de la innovación
tecnológica. Para ello se organizó una visita y
charla sobre la innovación en la empresa IKOR
de Donostia.
hhse han llevado a cabo 2 jornadas CP CERET
(reuniones de Comunicación Participación de un
centro CERET con otros centros que imparten la
misma especialidad). El 29 de enero ser celebró
en Goierri el CP CERET “Fabricación y control de obra soldada” y el 18 de junio se celebró en Egibide (Vitoria) el CP CERET para divulgar los proyectos “Bicicleta social y eléctrica” y el proyecto “Configuración, montaje y mantenimiento de instalaciones de fibra óptica”
Durante Junio de 2013 ha tenido lugar una reflexión en el seno de la asociación para reforzar este proyecto. Fruto de esta revisión y mejora surge un nuevo enfoque para la innovación tecnológica, con un proceso revisado y mejorado, BeTEKu (metodología
de gestión de la innovación tecnológica). Esta metodología beTEKu constituye un nuevo impulso a este nuevo proyecto por parte de la asociación y permite asimismo alinear estos proyectos de innovación a los entornos estratégicos mencionados en la agenda estratégica de la Viceconsejería de FP.
En el curso 2013-2014 12 centros HETEL trabajan en
15 proyectos de innovación beTEKu:
Goierri Eskola Fabricación de obra soldada
Centro Municipal
de FP de Llodio
Automatización de
procesos industriales
La Salle Berrozpe
Microelectrónica
Mecanizado de materiales renovables
Egibide
Configuración, montaje y mantenimiento de instalaciones de fibra óptica
Introducción a la bicicleta eléctrica y puestos de carga
Oteitza Lizeo
Politeknikoa Mecanizado de alta velocidad
Mondragon Goi Eskola
Politeknikoa Microfresado y micromecanizado
Salesianos Urnieta
Artes gráficas, reproducción de color
Integración de sistemas en viviendas y edificios
Maristak Prototipado en fundición
Salesianos Deusto Estándar IPC
San Viator Ecotrónica
UGLE Eficiencia energética
Nazaret zentroa
Utilización de tecnologías existentes y de nuevas tecnologías para
la explotación de Bussiness intelligence
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6. INNOVACIÓN TIC
La Comisión de dinamizadores TIC , ha continuado
reuniéndose durante el 2013 con una periodicidad
bimensual.
Al igual que en los años precedentes, también
durante el 2013 todas las reuniones de la Comisión
de dinamizadores TIC se han realizado a través de
videoconferencia o hangout, con diferentes puntos de
conexión en Araba, en Bizkaia y en Gipuzkoa.
Este año se ha creado un subgrupo para analizar cómo
mejorar las competencias TICs del profesorado de
ciclos industriales liderado por Mondragon Goi Eskola
Politeknikoa.
De las actividades desarrolladas, destacamos que
se llevó a cabo una
jornada de buenas prácticas en
MARISTAK sobre Mobile Learning.
INNOVACIÓN: PROYECTO
DISEINUA – FABRIKAZIOA
Proyecto colaborativo en el que participan una docena
de centros y en el que se utilizan herramientas TIC en
el proceso de enseñanza - aprendizaje.
De modo resumido, en el proyecto Diseinua a los
alumnos/as de Diseño en Fabricación mecánica
se les presenta un problema o reto a resolver, de
forma que mediante el trabajo colaborativo y la
utilización de herramientas de creatividad, se llegue
a dar una respuesta diferente e innovadora a dicho
problema. Los equipos de trabajo están formados por
alumnos/as de diferentes Centros, de forma que es
indispensable el uso de las TICs para comunicarse
entre los miembros del equipo y para intercambiar
propuestas.
En el caso del proyecto Fabrikazioa, los alumnos/
as del ciclo de Programación de la producción en
fabricación mecánica, tienen que mecanizar o
fabricar el escogido como mejor diseño del proyecto
Diseinua del curso anterior por los profesores/as. En
este caso los equipos lo conforman alumnos/as de un
mismo Centro de FP.
Tanto el alumnado como profesorado y la empresa
patrocinadora ETXETAR han valorado muy
positivamente ambos proyectos.
Este curso se pretende dotar de un mayor valor
añadido a estos proyectos intentando integrar
también el tema del idioma en el proyecto final.
En este sentido, parte del proyecto tendrá que
desarrollarse en inglés.
INNOVACIÓN:
PROYECTO SHARE
Proyecto colaborativo en el que participan alumnos/ as de Sistemas de telecomunicaciones e informáticos de 5 centros.
Tiene como objetivo desarrollar tres capacidades:
Aprendizaje por resolución de problemas (PBL), tra-
bajo en grupo, y comunicación a distancia entre cen-
tros y alumnos/as. Los/as alumnos/as trabajando en
grupos realizan la instalación de varios servidores de
aplicaciones en cada centro. Posteriormente instalan
el hardware-software de servidor y a continuación
configuran la seguridad, el acceso remoto seguro y las
aplicaciones (Servidor web y ftp, servidor de cursos
moodle, central telefonía IP, DHCP, DNS… ).
Cada tarea debe ser documentada y cada grupo en
cada centro realiza una presentación final del trabajo
realizado.
Este curso como novedad se ha introducido el tema
del inglés en el proyecto final ya que se pretende con-
tar con la participación de centros europeos en este
proyecto el próximo curso.
Tanto el alumnado como el profesorado han valorado
positivamente el proyecto.
PROYECTO CULTURA
EMPRENDEDORA
A lo largo del año 15 centros HETEL han participado en los proyectos URRATS BAT y EJE “Empresa Joven Europea”, de fomento del emprendizaje. Ambos proyectos están dinamizados desde TKNIKA.
Además, muchas de las iniciativas emprendedoras
de alumnos y alumnas de Formación Profesional
de los centros han sido premiadas, tanto en los
Premios al Emprendizaje en la Formación profesional
del Departamento de Educación como en otras
convocatorias.
Desde HETEL se ha organizado el taller “aprender
a emprender: modelo finlandés” , impartido por
Josi Sierra (Berritzegune Nagusia) y Julen Iturbe
(Consultoría artesana en red), y dirigido a los
responsables de Cultura emprendedora de los centros.
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7. COLABORACIÓN CON
IPARRALDE

En Iparralde, HETEL ha continuado trabajando como
parte de la Asociación HEZKUNTEK (Asociación
en la que participan algunos agentes sociales de
Iparralde, HETEL e IKASLAN). El principal objetivo
de HEZKUNTEK es lograr que jóvenes de Iparralde
realicen estudios de Formación Profesional en
euskera en centros de la Comunidad Autónoma con
un objetivo a medio plazo de potenciar la economía
y el euskera en Iparralde.
Hay que comentar que por diferentes motivos, el
proyecto está perdiendo intensidad: el número de
alumnos interesados ha descendido, además la
financiación del proyecto se ha reducido los últimos
años. Por todo ello se prevé que el proyecto quede
por el momento en un “impas”.
GESTIÓN POR
PROCESOS
En el 2013 se ha continuado con la implantación de la
gestión por procesos en la Sede de la Asociación. De
hecho, se han revisado y simplificado todos los procesos.
Este año han estado implantados los siguientes procesos:
hhFormación interna, propietaria Leire Belar
hhInternacionalización, propietaria Anabel Menica
hhComunicación, propietaria Leire Belar
hhGestión de equipos, propietaria Amaia Ibarluzea
hhGestión de alianzas, propietario Julen Elgeta
hhPlanificación económica, propietaria Amaia
Ibarluzea
Además, se está trabajando en la definición de los
procesos pendientes del mapa de procesos.
En junio se ha realizado una primera autoevaluación según
el modelo EFQM y se han detectado algunas acciones
de mejora. Estas acciones de mejora se han priorizado y
hemos comenzado a trabajar en algunas de ellas.
EUSKALDUNIZACIÓN
Por un lado, HETEL ha participado en el proyecto Lanbide Ekimena. Se trata de un proyecto conjunto de HETEL e IKASLAN para la traducción de material didáctico de Ciclos formativos al euskera y su puesta a disposición del profesorado
(www.jakinbai.eu).
Por otro lado, HETEL ha realizado un esfuerzo
importante en situar al euskera como un eje
principal en su gestión , de forma que se ha
incluido en la estrategia 2020 el hito de favorecer
la euskaldunización de la FP. Para ello, se está
realizando un diagnóstico en los centros y se ha
fijado un plan de acción para que también los
centros vayan avanzando en este ámbito. Esta
labor se está llevando a cabo con la colaboración
del equipo de euskera.
Además, en el ámbito del euskera HETEL ha
establecido nuevos objetivos para su
Plan de
euskera 2013
, que recoge actuaciones relativas
a Imagen y comunicación, Relaciones externas y Comunicación interna. La Asociación ha contado para ello con una subvención del programa Lanhitz de la Viceconsejería de Política Lingüística del Departamento de Cultura del Gobierno Vasco. Fruto del trabajo que llevamos realizando en este ámbito este año se ha logrado la certificación Bikain de plata que otorga el Gobierno Vasco. Asimismo se ha obtenido el certificado de Zerbitzua euskaraz otorgado por Bai euskarari elkartea.
FORMACIÓN
HETEL necesita que las personas que integran los equipos de decisión dispongan de unas habilida- des personales que ayuden a que la Asociación avance por el camino HETEL 2020. Para ello en 2013 se ha desarrollado una formación que ha versado sobre cómo incluir la creatividad en los debates y decisiones de dichos equipos. Esta
formación ha sido conducida por Fernando Alonso, de la empresa Izinker.
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8. PROYECTO DE PROMOCIÓN Y
DIFUSIÓN DE LA FORMACIÓN
PARA EL EMPLEO
HETEL lleva a cabo esta campaña de Promoción y
difusión de la Formación para el Empleo, en colaboración
con HOBETUZ - LANBIDE, para difundir a empresas,
principalmente a PYMEs, y a trabajadores/as en activo
y desempleados del País Vasco las oportunidades que
ofrecen los cursos para la mejora profesional y las
iniciativas que hacen posible su financiación.
En el marco de este proyecto se han organizado
15 jornadas comarcales en los centros HETEL. El
4 de julio se realizó una sesión de trabajo para la
valoración de esta campaña y ,en términos generales,
se valora muy positivamente.
CARTERA DE SERVICIOS:
HETELenpresa
HETEL ha puesto en marcha el nuevo servicio
HETELenpresa fruto de la reflexión estratégica HETEL
berria 2020. Mediante este nuevo servicio se pretende
profundizar y reinventar la relación centro empresa y
que las empresas se beneficien del saber hacer de los
centros. A través de este servicio se pretende obtener
un doble beneficio, por un lado que las empresas
puedan acceder a un proveedor económico y flexible y
por otro que los centros y principalmente el alumnado
pueda tener contacto con problemas reales de las
empresas durante su periodo formativo.
Para este servicio HETEL cuenta con 3 personas, una
por territorio, Javier Pozo de Egibide, Xabier Uranga
de Lea Artibai y Xanti Iruretagoiena de Goierri. Si
quieres más información: [email protected].
HIRU+
A lo largo del año 2013 se ha continuado realizando un
gran esfuerzo de cara a lograr poner en marcha este
proyecto en el curso 2013-2014. Este curso contamos
con la primera experiencia piloto en la que participan
5 alumnos de 4 centros de FP y 4 centros tecnológicos
tanto de IK4 como de AIC- Automotive Intelligence
Centre. Esta modalidad de FP Dual se caracteriza
por la participación de un tercer agente formativo,
los centros tecnológicos o de excelencia, lo cual
permite a los alumnos/as la adquisición de nuevas
competencias relacionadas con la innovación y a las
empresas el acceso a la red de Centros Tecnológicos
a través de estos alumnos/as de FP.
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9. Los equipos de trabajo de HETEL están compuestos
por personas de los centros y personas de la sede o
Comisión Permanente de HETEL.
Además de los grupos de trabajo relativos a los 13
Proyectos mencionados anteriormente y al ámbito
de Relaciones internacionales, en el año 2013 han
funcionado los siguientes grupos de trabajo:
Equipo Calidad
Este equipo está
compuesto por los
responsables de
Calidad de 8 centros
HETEL. Se realiza
un intercambio de
información sobre
38 indicadores
correspondientes a los criterios EFQM de Resultados
en los clientes, Resultados en las personas,
Resultados en la sociedad y Resultados clave de
todos los centros HETEL. Tras la recogida y contraste
de los datos aportados por los centros se realiza un
benchmarking que permite detectar buenas prácticas.
Aunque se va a continuar gestionando esta batería
de indicadores para seguir ayudando a la mejora de
los Centros de HETEL, se ha decidido finalizar la labor
de este equipo hasta que se marquen nuevas pautas
o prioridades desde la VCFP en relación a modelos o
sistemas de calidad.
Equipo Formación
para el empleo
Este equipo está compuesto por los responsables
de Formación para el empleo de los centros. El
objetivo fundamental del grupo es el intercambio
de información, conocimiento y saber hacer en este
ámbito clave. Además, este grupo ha liderado el
proyecto de promoción y difusión de la Formación
para el empleo en los centros.
Asimismo, desde este equipo se han hecho
aportaciones al nuevo Plan Estratégico de Lanbide
2013-2016.
Euskera taldea
En el año 2013 se ha renovado este equipo de
trabajo con el fin de abordar el hito de avanzar
en la euskaldunización de l a FP recogido en la
estrategia 2020. Se ha elaborado un plan de
GRUPOS DE TRABAJO
trabajo para avanzar en la presencia del euskera en la FP dual, en la Formación en centros de trabajo y en los cursos de formación para el empleo y se valorarán los resultados a mediados de 2015.
Equipo
Comunicación
Este grupo está compuesto por los responsables de marketing y comunicación de los centros. El grupo tiene como objetivo participar en el diseño e implantación del plan de comunicación de HETEL, derivado de la estrategia HETEL berria 2020, y compartir experiencias de interés en este ámbito.
El 22 de enero se realizó una jornada de Buenas
prácticas en la que varios centros presentaron
diferentes iniciativas innovadoras y el 5 de
diciembre se realizó una sesión de twitter.
Equipo Formación
Profesional en al ternancia
Este grupo de trabajo está liderado por Gorka
Aretxaga, Director de MGEP. El objetivo de este
grupo consiste en caminar juntos en la implantación
de la FP en alternancia en los centros y compartir
experiencias. En el año 2013 se han consensuado
los modelos de evaluación para la FP Dual, se
ha realizado la valoración de la experiencia del
curso pasado y el seguimiento del proyecto en
este curso. Se ha propuesto a la VCFP un modelo
o plantilla para la realización de la evaluación final
del programa HEZIBI. Se han realizado propuestas
de mejora para los proyectos HIRU+.
Equipo
DAE
Este grupo lleva varios cursos trabajando en
la correcta cumplimentación de los Datos de
Actividad Escolar (DAE) a través del aplicativo
informático habilitado por el Gobierno Vasco.
Desde el curso pasado y, tras la implantación,
del aplicativo de Notas y Faltas, ha adquirido
mayor importancia la existencia de este grupo.
Desde luego, ha posibilitado el intercambio de
información entre los responsables de los Centros,
facilitando la implantación en los mismos de este
nuevo aplicativo del Gobierno Vasco.
Equipo
Administradores
Este grupo está compuesto por los administradores
o responsables financieros de los centros. El
grupo comparte problemas y soluciones para
temas de interés común relacionados con la
gestión económica de los centros. Se identifican
a principio de curso una serie de cuestiones para
compartir y se trabajan en diferentes reuniones.
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MEMORIA 2013 u GRUPOS DE TRABAJO

10. RELACIONES INTERNACIONALES
Programa Erasmus
Se trata de becas para realizar la
formación en centros de trabajo en
empresas Europeas
Beneficiarios: 146 alumn@s de ciclos formativos superiores de HETEL Países de destino: HETEL ha trabajado con empresas de 13 países
Programa Leonardo – TOI Se trata de un programa que financia proyectos bianuales de Transferencia de la innovación
Proyecto: HETEL lidera el proyecto Dual Teaching System cuya finalidad es desarrollar una metodología pedagógica y detectar qué capacidades necesita el profesorado para desarrollar la Formación Dual en FP Socios: Oteitza Lizeo Politeknikoa (Zarautz), SUMMA college (Holanda),
BFW (Alemania), CENFIM (Portugal), MPRC (Lituania) y Fondo Formación Euskadi. Proyecto liderado por HETEL
Becas Global Training Se trata de becas para trabajar
6 meses en empresas extranjeras
Beneficiarios: 50 titulados de Formación Profesional de Euskadi menores de 30 años
Países de destino: los beneficiarios de estas becas trabajaran en
empresas de 14 países
Visitas de centros europeos
HETEL ha recibido la visita de profesores y responsables de centros e instituciones educativas de otros países (Alemania, Holanda,…).
Conferencia EfVET 2013 5 representantes de HETEL participan en la XXII. conferencia internacional EfVET “The College that Works! – Una escuela que trabaja”celebrada en Atenas (Grecia)
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11. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
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MEMORIA 2013 u INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

12. RELACIONES CON INSTITUCIONES Y AGENTES SOCIO-ECONÓMICOS
INSTITUCIÓN DEPART AMENTO / ÁMBITOTEMA PRINCIPAL
Gobierno vasco: Departamento
de Educación, Política Lingüística
y cultura
Consejera de educación
Becas Lehen Aukera
LOMCE. Heziberri 2020
Viceconsejera de Administración y servicios

Financiación de la FP
Viceconsejero de FP – Dirección de FP
FP Dual. HIRU+
Proyectos Innovación
Viceconsejería de Política Lingüística LANHITZ, Bikain
Consejo Vasco de FP Ciclos LOE. III PVFP
IVAC – KEI. Tknika. Postciclo. Innovación.
Gobierno vasco: Departamento de Empleo
y Políticas Sociales
Lanbide Convocatorias de Formación para el empleo
Gobierno vasco: Departamento de Desarrollo
Económico y Competitividad
Viceconsejera de Innovación y Tecnología
Becas Global Training
Elkartzen
Dirección de Innovación FP Dual con Centros Tecnológicos
Arabako Diputazioa Dpto. promoción Económica Campaña de promoción de la FP de Araba
Diputación Foral de Bizkaia
Dpto. Promoción económica HETELenpresa
FP Dual con AIC
Diputación Foral de Gipuzkoa Dpto. Innovación HETEL berria 2020
Representantes y Agentes socio-económicos
Confebask Hezibi
Euskalit Servicio Enpresatik-gelara
Erkide Relación cooperativa-centro FP
IK4 FP Dual
AIC FP Dual. Postciclo
Kristau Eskola Formación Profesional
Partidos políticos Formación Profesional
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MEMORIA 2013 u INSTITUCIONES Y AGENTES

13. Formación inicial curso 2013 – 2014: Alumnado
PCPI
7,5% (882)
11.759
alumnos
EN REGLADA
Bachilleratos 25,6% (3.015)
Ciclos Formativos
de Grado Medio
22,4% (2.629)
Ciclos Formativos
de Grado Superior
44,5% (5.233)
Araba 18%
12.140
alumnos
EN FPE
Bizkaia 50%
Gipuzkoa
32%
DATOS EST ADÍSTICOS
Niveles Araba BizkaiaGipuzkoa TOTALES
Bachilleratos
849 1.123 1.043 3.015
Ciclos Formativos de
Grado Medio
1.015 1.182
432 2.629
Ciclo Formativos de
Grado Superior
1.564 2.106 1.563
5.233
PCPIs 198 486 198 882
total 3.626 4.897 3.236 11.759
Formación para el Empleo curso 2012 - 2013
Araba BizkaiaGipuzkoa TOTAL
Cursos 210 442 302 954
Alumnado 2.819 5.458 3.863 12.140
Horas 15.670 43.301 28.411 87.382
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MEMORIA 2013 u DATOS EST ADÍSTICOS

14. Los 21 centros HETEL cuentan con un total de 7.862
alumn@s de Ciclos formativos, 512 alumn@s más
que en el curso 2012-2013.
La Formación para el empleo sigue siendo importante
en nuestros centros. En este último curso 2012-2013
los centros de la Asociación han impartido 954 cursos
a un total de 12.140 alumnos, lo cual ha supuesto
87.382 horas de formación.
Si tenemos en cuenta tanto bachilleratos, ciclos
formativos y PCPIs como la Formación para el empleo,
los 21 Centros de HETEL cuentan con 23.899 alumnos.
PROPORCIÓN CENTROS DE HETEL / OFERTA CONCERTADA DE CICLOS FORMATIVOSFORMACIÓN CENTROS DE HETEL / OFERTA TOTAL DE CICLOS FORMATIVOS
HETEL BESTEAK
ARABA: 93,04% BIZKAIA: 44,606% GIPUZKOA: 44,54% CAPV: 53,76% ARABA: 39,12% BIZKAIA: 19,92% GIPUZKOA: 16,82% CAPV: 22,49%
Por último, en lo que se refiere únicamente a los Ciclos formativos y atendiendo al número de alumnos, a nivel de la CAPV los centros de HETEL dan servicio a un 54% del total de alumnos que cursan Ciclos formativos en centros concertados y a cerca del 23% del total de los alumnos de Ciclos en los centros de Formación Profesional de Euskadi. Ahora bien, estas proporciones varían sustancialmente en cada uno de los Territorios Históricos. En Araba son de un 93% y un 39% respectivamente, en Bizkaia de un 45% y un 19% y en Gipuzkoa de un 44% y un 17%.
Se presenta a continuación el capítulo de ingresos y gastos de la Asociación en el año 2013.
PREVISIÓNINGRESOS
70 Centros
74 Otras subvenciones a la explotacion
70 Subvenciones y ayudas a proyectos
76 Financieros
TOTAL
150.779
148.000
430.533
4.000
733.312
153.676
174.090
1.123.885
3.597
1.455.248
REALIZADO
PREVISIÓNGASTOS
60 Proyectos y publicaciones
68 Amortizaciones
64 Personal
62 Generales
66 Financieros
TOTAL
RESULTADO
443.350
2.450
143.230
161.365
500
- 17.583
1.136.985
3.453
151.308
162.077
734
691
REALIZADO
750.895 1.454.557
INFORMACIÓN ECONÓMICA
Ciclos Forma tivos: Importancia de los centros de HETEL en la CAPV curso 2013-2014
ALUMNADO Araba BizkaiaGipuzkoa CAPV
Ciclos Formativos de Grado Medio1.015 1.182 432
Ciclos Formativos de Grado Superior1.564 2.106 1.563
Total Ciclos Formativos 2.579 3.288 1.995 34.960
Proporción centros de HETEL /
Oferta concertada de Ciclos Formativos
93,04 %44,606 %44,54 %53,76 %
Proporción centros de HETEL /
Oferta total de Ciclos Formativos
39,12 %19,92 %16,82 %22,49 %
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MEMORIA 2013 u INFORMACIÓN ECONÓMICA

15. FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL
Los centros HETEL imparten 17 diferentes Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)
Los centros HETEL imparten 17 especialidades diferenes de Ciclos formativos de grado medio
Los centros HETEL imparten 32 titulaciones de técnico superior (ciclos formativos de grado superior)
Consulta todos los detalles en nuestra página web.
FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
Todos nuestros centros imparten cursos para trabajadores/ as en activo y desempleados/as.
La oferta de este tipo de formación es muy extensa, de hecho cada año se imparten cerca de
1.000 cursos. Para más información puedes consultar la oferta de nuestros centros en nuestra página web.
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MEMORIA 2013 u OFERT A FORMATIVA

16. ARABA
EGIBIDE
Francia 32, 01002 – VITORIA
(34) 945.00.03.33 945.00.03.34
[email protected] www.egibide.org
CENTRO MUNICIPAL DE FP
Virgen del Carmen 17, 01400 – LLODIO
(34) 94.672.05.05 94.672.10.57
[email protected] www.cmfp-llodio.com
GIPUZKOA
OÑATI GESTIO HEZIKET A
Ibarra zelaia, 2 20560 – OÑATI
(34) 943.71.80.09 943.71.81.62
[email protected] www.mondragon.edu/enpresagintza
UROLA GARAIKO LANBIDE ESKOLA
Beloki Hiribidea, s/n 20700 – ZUMARRAGA
(34) 943.72.54.77 943.72.60.03
[email protected] www.ugleskola.org
BIZKAIA
MONDRAGON GOI ESKOLA POLITEKNIKOA
Loramendi, 4 20500 – MONDRAGON
(34) 943.79.47.00 943.79.15.36
[email protected] www.mondragon.edu/eps
COLEGIO ZABÁLBURU
La Esperanza, 12 48005 – BILBAO
(34) 94.416.31.95 94.415.38.55
[email protected] www.zabalburu.net
POLITEKNIKA IKASTEGIA TXORIERRI
Untzaga Ibaia Kalea, 1 48160 – DERIO
(34) 94.403.40.60 94.403.40.61
[email protected] www.txorierri.net
SAN JOSÉ – MARIST AK L. H. IKASTEGIA
Abasolo, 6 48200 – DURANGO
(34) 94.681.00.58 94.620.06.38
[email protected] www.maristak.com
LEA ARTIBAI IKASTETXEA
Xemein etorbidea, 19 48270 –MARKINA
(34) 94.616.90.02 94.616.91.60
[email protected] www.leartik.com
ZULAIBAR ARRATIAKO LANBIDE IKASTEGIA
Bº. Zulaibar, 17 48144 - ZEANURI
(34) 94.673.91.16 94.631.70.66
[email protected] www.zulaibar.org
SALESIANOS DEUSTO
Avda Lehendakari Aguirre, 75 48014 - BILBAO
(34) 94.447.26.50 94.447.26.58
[email protected] www.salesianosdeusto.com
CENTRO SAN VIATOR
Bº San Cristóbal, 2 48190 –SOPUERTA
(34) 94.610.48.00 94.610.47.20
[email protected] www.sanviator.com
CENTRO FORMACIÓN SOMORROSTRO
San Juan, 10 48550 –MUSKIZ
(34) 94.670.60.45 94.670.60.52
[email protected] www.somorrostro.com
ESCUELA QUÍMICA Y ELECTRÓNICA
Doctor Areilza, 32 48010 –BILBAO
(34) 94.441.59.78 94.427.35.59
[email protected] www.jesuitasindautxu.com/eqe
CENTRO FORMATIVO OTXARKOAGA
Camino arbolantxa 57 48004 - Bilbao
944.12.49.92 944.598.035
[email protected] www.otxarkoaga.org
OTEITZA LIZEO POLITEKNIKOA
Gipuzkoa Kalea, 5 20800 - ZARAUTZ
(34) 943.11.10.00 943.83.44.05
[email protected] www.oteitzalp.org
IRUNGO LA SALLE
Elizatxoko Hiribidea, 14 20303 – IRUN
(34) 943.62.84.11 943.62.84.32
[email protected] www.irungolasalle.org
GOIERRI ESKOLA
Arranomendia, 2 20240 – ORDIZIA
(34) 943.88.00.62 943.88. 83.51
[email protected] www.goierrieskola.org
LA SALLE BERROZPE
La Salle Etorbidea, 5 20140 – ANDOAIN
(34) 943.59.05.57 943.30.05.63
[email protected] www.lasalleberrozpe.com
SALESIANOS URNIET A
Ergoien Auzoa, 6 20130 - URNIETA
(34) 943.55.17.89 943.33.10.59
[email protected] www.salesianosurnieta.com
NAZARET ZENTROA
Aldakoenea, 36-Bº Egia 20012 - DONOSTIA
(34) 943.32.66.66 943.32.63.84
[email protected] www.nazaretzentroa.com
Muskiz
DONOSTIA IRUN
LLODIO
SOPUERTA
BILBAO
MARKINA
DURANGO
ARRASATE
ZARAUTZ
ANDOAIN
URNIETA
ZUMARRAGA
ORDIZIA
OÑATI
ZEANURI
DERIO
VITORIA-GASTEIZ
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MEMORIA 2013 u CENTROS HETEL

17. COLABORADORES
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MEMORIA 2013 u COLABORADORES

18. AURKIBIDEA
BISIOA
Lanbide Heziketaren faroa izatea
MISIOA
Gure herriaren gizarte eta ekonomia aurrerapenari
laguntzeko Lanbide Heziketa arnasten dugu
BALIOAK
Sormena, Ilusioa eta Konpromisoa
lehendakaria
hhJulen Elgeta Guenetxea
lehendakariordea
hhJon Iartza Ansa
idazkaria
hhLuciano Cearsolo Jauregui
diruzaina
hhXabier López de Santiago
bokalak
hhIñaki Zabalo San Sebastián
hhJavier Aiz Salazar
hhJon Urroz Ibarrola
hhMikel Uranga Garciarena
hhEduardo Fernández Bodegas
HETEL Heziketa T eknikoko Elkartea
hh Andra Mari 5, bajo, Apdo. 316
48200 Durango (Bizkaia)
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OROITIDAZKIA 2013 u AURKIBIDEA

19. Julen Elgeta Guenetxea (HETELeko presidentea)
2013an, HETEL Berria 2020 estrategian aurreikusitako
ekintzak betetzen jarraitu dugu. Eta munduko ilusio
guztiarekin egin dugu, gainera. Baita konpromiso
guztiarekin ere. Ekintza horiek aztertzen eta
eguneratzen ari gara etengabe, balio nahikoa ematen
ez dutenak baztertzeko eta 2020rako ikuspegiaren
bidean aurrera egiten laguntzen digutenak gure
sormenaz eta ahaleginaz indartzeko.
Horretarako, beti bezala, ikastetxeetako pertsona
askoren laguntza emankorra izan dugu. Izan ere,
ikastetxeetan kokatzen dira ezagutza, ideiak, kritikak
eta aupadak, hau da, HETELen arima. Bide batez
esanda, 2013an ongietorria eman diogu HETELera
Bilboko Otxarkoaga ikastetxeari. Orain 21 ikastetxe
ari gara LH arnasten.
Urtean zehar LHko Sailburuordetzaren konfigurazio
berria finkatu da baina, batez ere, datozen urteetako
LHren oinarria izango diren ideiak eta proposamenak
itxuratzen joan dira. Eta HETEL hortxe egon da,
laguntzen, proposatzen, errebindikatzen, beste
erakunde batzuekin elkarlanean, besteak beste IVAC-
KEIrekin, Tknikarekin, LHko Euskal Kontseiluarekin,
Lanbiderekin eta LHko Sailburuordetzaren egiturarekin,
bere esku dagoen guztia eginez, emankorra izanez
eta ahal duen sormen guztia erabiliz, gure herriko
Lanbide Heziketaren zerbitzuan jartzeko. Gogora ekarri
beharra dago, adibide gisa, HETELek eta IKASLANek
sinatutako hitzarmena, lehendakaria buru izandako
2013, aldaken urtea
HETEL-eko egoitza berria
ekitaldi batean, 600 Lehen Aukera beka gestionatzeko eta, horrela, LHko tituludun berriak lan-merkatuan sartzeko helburuz.
HETELek 2013an izan duen berritasun gosearen
adierazgarri da HETELenpresa zerbitzua abian jartzeko
ekimena. Horren bidez, ikastetxeak eta enpresak are
gehiago eta beste modu batean elkarrengana hurbildu
ahal izango dira, ekimen eta modu eraginkorragoen bidez
elkarri eragiteko. 2014an zehar egiaztatuko dugu hori.
HETELen beste hautu garrantzitsu bat, zalantzarik gabe,
2013an landu dugun LH dualaren ikuspegi berritzailea
izan da (eta datozen urteetan ere eutsiko diogu horri).
Ilusio handia egiten digu erronka horrek, baita IK4ko
teknologia zentroekin eta Automotive Intelligence
Centerrekin (AIC) garatzen ari garen lankidetzak ere.
Laster emaitza interesgarriak ikusiko ditugu.
Eta ezin dugu ahaztu berrikuntza teknologikoari
beTEKu taldearen bidez eman diogun bultzada. Arlo
teknologikoak hedatu eta landu ditugu, teknologia
gestionatzeko sistema berritzaile baten bidez eta
ingurune estrategikoen identifikazioaren bidez.
Internazionalizazioaren ardatz garrantzitsuan ere
aldaketak izan dira 2013an, HETELek lehen aldiz
gestionatu baititu Global Training bekak (Txorierri
ikastetxearekin batera) eta, era berean, Leonardo
proiektu europar baten buru izan baita, Europako
beste lau bazkiderekin batera, hain zuzen ere LH
dualaren alorrean.
Bidegabekeria handia izango litzateke hainbat
entitatek, erakundek eta enpresak HETELen lana
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OROITIDAZKIA 2013 u SARRERA

20. bultzatzeko emandako laguntza eta mezenasgoa
aintzat ez hartzea. Horien artean ditugu LHko
Sailburuordetza, Bizkaiko Foru Aldundia, SPRI, La
Caixa, BBK, Vital Kutxa, Etxetar, Ulma, Hizkuntza
Politikako Sailburuordetza… eskerrik zintzoenak
horiei guztiei.
Bestalde, Elkartearen egoitza zaharberritu egin dugu
(bazuen horren beharra), eta orain funtzionalagoa
eta elkarlanerako egokiagoa da. Etorkizunera begira
gauzatutako beste ekimen bat izan da hori.
Eta, Elkartearen egoitzan lan egiten dugunok gure
gestio lanak euskaraz betetzeko egindako ahaleginaren
ordainez, HETELek Zilarrezko Bikain ziurtagiria lortu
du abenduan. Leire Belarrek jasotako bereizgarri hori
HETELen familia osoari helarazi nahi diogu.
Urte bizia izan da, ateak ireki ditugun urtea,
partekatutako lan handiko urtea, eta azken buruan,
HETEL Berria 2020 estrategiaren bidean aurrera egin
dugun urtea.
“HETELen beste hautu
garrantzitsu bat,
zalantzarik gabe,
2013an landu dugun
LH dualaren ikuspegi
berritzailea izan da.
Ilusio handia egiten
digu erronka horrek,
baita IK4ko teknologia
zentroekin eta
Automotive Intelligence
Centerrekin (AIC)
garatzen ari garen
lankidetzak ere.
”
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OROITIDAZKIA 2013 u SARRERA

21. BERRIKUNTZA PEDAGOGIKOA
HETELek arlo horretan lan egiten jarraitzera animatu
ditu ikastetxeak eta, areago, haien handinahia bul-
tzatu nahi izan du, Berrikuntza Proiektuen Aginduan
txerta litezkeen proiektu berriak proposa ditzaten.
Gainera, HETELeko ikastetxeek parte hartzen duten
TKNIKAko berrikuntza pedagogikoko proiektuen ja-
rraipena egin du Elkarteak:
hhIkaskuntza agertoki berriak Lanbide Heziketan
hhSormena, arazoak konpontzearen eta lankidetza
formulen bitartez
hhKonpetentzien ebaluazioa
BERRIKUNTZA TEKNOLOGIKOA
2012-1013 ikasturtean, CERET (Teknologiaren Espe-
rimentazio eta Berrikuntza Zentroak) proiektua gara-
tzen jarraitu du HETELek, aurreko urteetan erabilitako
metodologia bera aplikatuta.
2013an zehar honako ekimen hauek azpimarra
ditzakegu:
hhEkainaren 11n, berrikuntza teknologikoa gestio-
natzeko beste esperientzia bat eman genuen
ezagutzera. Horretarako, berrikuntzari buruzko
bisita eta solasaldia antolatu genituen, Donos-
tiako IKOR enpresan.
hhCP CERETeko 2 jardunaldi (CERETeko ikastetxe
batek espezialitate bera ematen duten beste
ikastetxe batzuekin egiten dituen komunikazio
eta partaidetza bilerak) gauzatu dira. Urtarrilaren 29an, “Soldatze lanen fabrikazioa eta kontrola”
CP CERETeko jardunaldia izan zen Goierri ikaste- txean, eta ekainaren 18an, Egibide ikastetxean (Gasteiz) beste CP CERETeko bilera bat izan zen,
“Bizikleta sozial eta elektrikoa” eta “Zuntz opti- kozko instalazioen konfigurazioa, muntatzea eta mantentzea” proiektuak ezagutarazteko.
2013ko ekainean zehar gogoeta egin dugu elkar-
tean, azken proiektu hori indartzeko. Prozesuaren berrikuspen eta hobekuntza horri esker, berrikuntza teknologikorako beste ikuspegi bat sortu da: BeTEKu
(berrikuntza teknologikoa gestionatzeko metodolo- gia). Elkarteak, beTEku metodologiaren bidez, beste bultzada bat eman nahi dio proiektu berriari. Gainera, metodologia horri esker, berrikuntza proiektuak LHko Sailburuordetzaren agenda estrategikoan aipatzen diren ingurune estrategikoetara egokitu ahal dira.
2013-2014 ikasturtean, HETELeko 12 ikaste-
txek dihardute 15 beTEku berrikuntza proiektutan
lan egiten:
Goierri Eskola Soldatze lanen fabrikazioa
Laudioko Lanbide
Heziketako Udal
Ikastegia
Industria prozesuen automatizazioa
La Salle Berrozpe
Mikroelektronika
Material berriztagarrien mekanizazioa
Egibide
Zuntz optikozko instalazioen konfigurazioa, muntatzea eta mantentzea
Bizikleta elektrikoaren eta karga postuen hastapenak
Oteitza Lizeo
Politeknikoa Abiadura handiko mekanizazioa
Mondragon Goi Eskola
Politeknikoa Mikrofresaketa eta mikromekanizazioa
Urnietako Salesiarrak
Arte grafikoak, koloretako erreprodukzioa
Etxebizitza eta eraikinetan sistemak txertatzea
Maristak Fundizio prototipaketa
Deustuko SalesiarrakIPC estandarra
San Viator Ekotronika
UGLE Eraginkortasun energetikoa
Nazaret zentroa
Egungo teknologiak eta teknologia berriak erabiltzea Bussiness
Intelligence ustiatzeko
PROIEKTUEN GARAPENA
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22. BERRIKUNTZA IKTetan
IKTen Dinamizatzaileen Batzordeak hilean bitan bile-
rak egiten jarraitu du 2013an zehar.
Aurreko urteetan bezala, 2013an ere IKTen Dinamiza-
tzaileen Batzordearen bilera guztiak bideokonferen-
tziaren edo hangout-en bidez egin dira, eta zenbait
elkargune izan dira Araban, Bizkaian eta Gipuzkoan.
Aurten azpitalde bat sortu da, Mondragon Goi Eskola
Politeknikoa buru duena, industria zikloetako irakas-
leen IKTetako gaitasunak nola hobe daitezkeen az-
tertzeko.
Gauzatutako jardueren artean, honako hau azpima-
rratuko dugu: MARISTAK ikastetxean Mobile Lear -
ning-i buruz egindako
jardunbide egokien jardunaldia.
BERRIKUNTZA: DISEINUA –
FABRIKAZIOA PROIEKTUA
Elkarlaneko proiektua da. Horretan dozena bat ikas-
tetxek parte hartzen dute eta IKT tresnak erabiltzen
dira irakasteko eta ikasteko prozesuan.
Labur esanda, Diseinua proiektuan, Fabrikazio Me-
kanikoaren Diseinuko ikasleei arazo edo erronka bat
proposatzen zaie, konpon dezaten. Ikasleek, elkar-
lanean eta sormenaren bidez, erantzun ezberdina
eta berritzailea eman behar diote arazoari. Lantal-
deak hainbat ikastetxetako ikaslez osatuta daude.
Horrela, taldekideek elkarrekin komunikatzeko eta
proposamenak elkarri egiteko ezinbestekoa dute
IKTak erabiltzea.
Fabrikazioa proiektuaren kasuan, Fabrikazio Meka-
nikoko Produkzioaren Programazioko ikasleek hauxe
mekanizatu edo fabrikatu behar dute: aurreko ikas-
turteko Diseinua proiektuko diseinurik onena, ira-
kasleek aukeratuta. Kasu honetan, lantaldeak LHko
ikastetxe bereko ikaslez osatuta daude.
Bai ikasleek bai irakasleek eta ETXETARek, enpre-
sa babesleak, oso positiboki baloratu dituzte bi
proiektuak.
Ikasturte honetan balio erantsi handiagoa eman
nahi zaie proiektuoi, eta azken proiektuan hizkun-
tzaren aldagaia txertatuko da. Hala, proiektuaren
zati bat ingelesez egin beharko da.
BERRIKUNTZA:
SHARE PROIEKTUA
Elkarlaneko proiektua da, non 5 ikastetxetako Teleko- munikazio eta Informatika Sistemetako ikasleek parte hartzen duten.
Haren helburua hiru gaitasun garatzea da: egoerak
bideratuz ikastea (PBL), elkarlana, eta ikastetxe eta
ikasleen arteko urrutiko komunikazioa. Ikasleek, tal-
deka lan eginez, aplikazio-zerbitzari batzuk instala-
tuko dituzte ikastetxe bakoitzean. Ondoren, zerbitza-
riaren hardwarea eta softwarea instalatuko dituzte,
eta gero, segurtasuna, urruneko sarbide segurua eta
aplikazioak (web eta ftp zerbitzaria, moodle ikastaro
zerbitzaria, IP telefono zentrala, DHCP, DNS eta abar),
konfiguratuko dituzte.
Zeregin bakoitzak dokumentatua izan behar du eta,
azkenean, ikastetxeetako talde bakoitzak egindako
lanaren aurkezpena egin behar du.
Ikasturte honetan nobedade bat ezarri da: azken
proiektuan ingelesa sartzea; izan ere, datorren ikas-
turtean, proiektu honetan Europako ikastetxeek parte
hartzea nahi dugu.
Bai ikasleek bai irakasleek oso balorazio positiboa
eman diote proiektuari.
ENPRESA KULTURA
PROIEKTUA
Urtean zehar, HETELeko 15 ikastetxek parte hartu dute ekintzailetza bultzatzeko URRATS BAT eta Ika-
senpresa proiektuetan. TKNIKAk dinamizatzen ditu bi proiektuok.
Horrez gain, Lanbide Heziketako ikastetxeetako ikas-
leen enpresa ekimen askok sariak lortu dituzte, bai
Hezkuntza Sailaren Lanbide Heziketako Ekintzailetza
Sarietan bai bestelako deialdietan.
HETELek “ekiten ikasi: finlandiar eredua” lantegia an-
tolatu du, Jordi Sierrak (Berritzegune nagusikoa) eta
Julen Iturbek (Sareko artisau kontsultoretza) emanda
eta ikastetxeetako enpresa kulturaren arduradunei
zuzenduta.
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23. LANKIDETZA IPARRALDEAREKIN

Iparraldean, HETELek lanean jarraitu du HEZKUNTEK
elkartearen baitan (Iparraldeko gizarte eragile ba-
tzuek, HETELek eta IKASLANek parte hartzen dute
elkarte horretan). HEZKUNTEKen xede nagusia da
Iparraldeko gazteek Euskal Autonomia Erkidegoko
ikastetxeetan Lanbide Heziketako ikasketak eus-
karaz egitea, epe ertainera eta luzera Iparraldeko
ekonomia eta euskara sendotzeko.
Tamalez, zenbait arrazoi direla medio, proiektua in-
darra galtzen ari da: batetik, interesaturiko ikasle
kopuruak behera egin du, eta bestetik, proiektuaren
finantzaketa ere jaitsi egin da azken urteetan. Hori
dela eta, oraingoz, proiektua “impass” batean ge-
ratzea aurreikusten da.
PROZESU BIDEZKO KUDEAKET A
2013an, elkartearen egoitzan prozesu bidezko kudeaketa ezartzen jarraitu dugu. Hala, prozesu guztiak berrikusi eta erraztu egin dira.
Aurten honako prozesu hauek ezarri dira:
hhBarne prestakuntza. Jabea: Leire Belar.
hhInternazionalizazioa. Jabea: Anabel Menica.
hhKomunikazioa. Jabea: Leire Belar.
hhTalde kudeaketa. Jabea: Amaia Ibarluzea.
hhAliantza kudeaketa. Jabea: Julen Elgeta.
hhPlanifikazio ekonomikoa. Jabea: Amaia Ibarluzea.
Horrez gain, prozesu mapan zehazteko zeuden prozesuak
zehazten jarraitu dugu.
Ekainean, EFQM ereduaren araberako lehen autoeba-
luazioa egin genuen, eta horretan hobetzeko ekintza
batzuk aurkitu genituen. Ekintza horiek lehenetsi eta
dagoeneko horietako batzuetan lan egiten hasi gara.
EUSKALDUNTZEA
Alde batetik, HETELek Lanbide Ekimena proiektuan parte hartu du. HETELen eta IKASLANen baterako proiektua da, prestakuntza zikloetako ikasmate- rialak euskaratzeko eta irakasle eta ikasleen esku jartzeko (www.jakinbai.eu).
Beste aldetik, HETELek ahalegin handia egin du euskara bere gestioaren ardatzean kokatzeko; hala, Lanbide Heziketa euskalduntzea bultzatzea 2020 estrategian erantsi du. Horretarako, ikaste- txeen diagnostikoa egiten ari da, eta ekintza plan bat finkatu da, ikastetxeek ere arlo horretan aurre- ra egin dezaten. Zeregin horretan euskara taldea laguntzen ari da. Horrez gain, euskararen alorrean, HETELek helburu berriak finkatu ditu
2013ko Euskara Planean. Bes-
teak beste, irudi eta komunikazioari, kanpo harre-
manei eta barne komunikazioari lotutako ekimenak jasotzen ditu planak. Horretarako, Eusko Jaurlari- tzako Kultura Saileko Hizkuntza Politikako Sailbu- ruordetzaren Lanhitz programaren diru laguntzaz baliatu da Elkartea. Urtean arlo horretan egindako lanari esker, Eusko Jaurlaritzak emandako zilarrez- ko Bikain egiaztagiria lortu dugu. Halaber, Bai Eus-
karari Elkarteak ematen duen Zerbitzua Euskaraz egiaztagiria eskuratu dugu.
PREST AKUNTZA
HETELentzat nahitaezkoa da erabakitze taldeak osatzen dituzten pertsonek trebetasun pertsonal batzuen jabe izatea, Elkarteak HETEL 2020 estra- tegiaren bidean aurrera egiteko. Helburu horrekin, 2013an horientzako prestakuntza antolatu da, tal- deen eztabaida eta erabakietan sormena txertatzen ikasteko. Izinker enpresak bideratu du prestakuntza.
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OROITIDAZKIA 2013 u PROIEKTUEN GARAPENA

24. LANERAKO PREST AKUNTZA
SUSTATZEKO ET A HEDATZEKO
PROIEKTUA
HETEL lanerako prestakuntza sustatzeko eta hedatzeko
kanpaina egiten ari da HOBETUZ – LANBIDErekin elkar-
lanean, Euskadiko enpresei, batez ere ETE-ei, langileei
eta langabetuei, lanbidea hobetzeko ikastaroek eskain-
tzen dituzten aukeren eta horiek finantzatzeko ekimenen
berri emateko.
Proiektu horren barruan, HETELeko ikastetxeetan es-
kualde mailako 15 jardunaldi antolatu dira. Uztailaren
4an, kanpaina hori baloratzeko lan saio bat egin zen eta,
oro har, balorazioa oso positiboa izan zen.
ZERBITZU ZORROA:
HETELenpresa
HETELek zerbitzu berria jarri du abian, HETELenpresa,
HETEL Berria 2020 gogoeta estrategikoaren ondorioz.
Zerbitzu horri esker, ikastetxearen eta enpresaren ar-
teko harremanak sakondu eta berritzea eta enpresek
ikastetxeen ezagutzaz baliatzea lortu nahi dugu. Zer-
bitzuaren bidez bi onura lortu nahi ditugu: alde bate-
tik, enpresek hornitzaile merke eta malgua eskuratu
ahal izatea; bestetik, ikastetxeek eta, batez ere, ikas-
leek euren ikastaldian enpresetako benetako arazoen
berri izatea.
HETELek 3 pertsona ditu zerbitzu hori emateko, bana
lurraldeko: Egibideko Javier Pozo, Lea Artibaiko Xa-
bier Uranga eta Goierriko Xanti Iruretagoiena. Infor-
mazio gehiago nahi baduzu: [email protected]
HIRU+
2013an zehar ahalegin handia egin dugu proiektu
hori 2013-2014 ikasturtean martxan jartzeko. Ikastur-
te honetan lehen esperientzia pilotua egiten dihardu-
gu. Horretan, LHko 4 ikastetxetako 5 ikasle eta IK4ko
4 teknologia zentro eta AIC-Automotive Intelligence
Centre ari dira parte hartzen.

LH dualeko modalitate horretan hirugarren prestakun-
tza eragile batek parte hartzen du: teknologia edo bi-
kaintasun zentroek, hain zuzen. Horri esker, ikasleek
beste gaitasun batzuk eskura ditzakete berrikuntzari
buruz, eta enpresak Teknologia Zentroen Sarera sar
daitezke LHko ikasle horien bitartez.
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OROITIDAZKIA 2013 u PROIEKTUEN GARAPENA

25. HETELeko lantaldeak ikastetxeetako pertsonek eta
egoitzako edo Batzorde Iraunkorrekoek osatzen
dituzte.
Aurretik aipatutako 13 proiektuetan eta nazioarteko
harremanen arloan diharduten lantaldeez gain,
2013an honako lantalde hauek jardun dute lanean:
Kalitate Taldea
HETELeko 8 ikaste-
txetako kalitate ar-
duradunek osatutako
taldea da. Bertan,
EFQM irizpideei da-
gozkien 38 adieraz-
leei buruzko infor-
mazioa trukatzen da.
Hauek dira irizpideok:
Emaitzak bezeroengan, Emaitzak pertsonengan,
Emaitzak gizartean eta HETELeko ikastetxe guztieta-
ko funtsezko emaitzak. Ikastetxeek emandako datuak
bildu eta alderatu ondoren, benchmarking bat egiten
da, jardunbide egokiak aurkitzeko.
Nahiz eta, HETELeko ikastetxeei hobetzen laguntze-
ko, adierazle multzo hori gestionatzen jarraituko du-
gun, talde horren lana amaitzea erabaki dugu, harik
eta Lanbide Heziketako Sailburuordetzak kalitate ere-
du edo sistemen inguruan jarraibide edo lehentasun
berriak finkatu arte. Lanerako Prestakuntza
Taldea
Ikastetxeetako lanerako prestakuntzaren arduradunek osatutako taldea da. Taldearen helburu nagusia funtsezko eremu horretan informazioa, ezagutza eta egiten jakitea trukatzea da. Gainera, talde hori lanerako prestakuntza sustatzeko eta hedatzeko
proiektuaren buru izan da.
Halaber, talde horrek ekarpenak egin dizkio
Lanbideren 2013-2016 Plan Estrategikoari.
Euskara taldea
2013an, lantalde hori berritu egin da, 2020 estra-
tegian jasotako LH euskalduntzeko asmoan aurrera
egiteko. LH dualean, lantokiko prestakuntzan eta la-
nerako prestakuntza ikastaroetan euskararen pre-
sentzia sendotzeko plan bat landu du, eta horren
emaitzak 2015aren erdialdean baloratuko ditu.
LANTALDEAK
Komunikazio
Taldea
Talde hori ikastetxeetako marketin eta komunikazio arduradunek osatzen dute. Taldeak HETELen komunikazio planaren –HETEL Berria 2012 estrategiatik dator– diseinuan eta ezarpenean parte hartzea du helburu, bai eta esparru horretako esperientzia interesgarriak partekatzea ere.
Urtarrilaren 22an, jardunbide egokien jardunaldia
egin zen, eta hainbat ikastetxek ekimen
berritzaileak aurkeztu zituzten. Abenduaren 5ean,
berriz, Twitter saio bat egin zen.
Txandakako Lanbide
Heziketako Taldea
Lantalde horrek MGEPko zuzendari Gorka Aretxaga
du buru. Taldearen helburua da ikastetxeek elkarrekin
txandakako LH ezartzea eta esperientziak trukatzea.
2013an, LH dualerako ebaluazio ereduak adostu,
aurreko ikasturteko esperientzia baloratu eta
ikasturte honetako proiektuaren jarraipena finkatu du
taldeak. Lanbide Heziketako sailburuordetzari eredu
edo plantilla bat proposatu zaio, HEZIBI programaren
azken ebaluazioa egiteko. HIRU+ proiektuak
hobetzeko proposamenak ere egin ditu.
EJA Taldea
Talde horrek ikasturte batzuk daramatza lanean
Eskola Jardueren Agiria (EJA) zuzen betetzeko,
Eusko Jaurlaritzak prestatutako aplikazio
informatikoaren bidez.
Aurreko ikasturtetik, eta nota eta falten aplikazioa
ezarri ondoren, garratzi handiagoa hartu du
taldeak. Izan ere, ikastetxeetako arduradunek
elkarren artean informazioa trukatzea ahalbidetu
eta ikastetxeetan Eusko Jaurlaritzaren aplikazio
berria ezartzea erraztu du.
Administra tzaile Taldea
Taldea ikastetxeetako administratzaileek edo
finantza arduradunek osatzen dute. Taldeak
arazoak eta konponbideak partekatzen ditu,
kudeaketa ekonomikoari loturiko denen intereseko
gaietan. Ikasturte hasieran partekatzeko gai batzuk
identifikatu eta hainbat bileratan lantzen dira.
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26. NAZIOARTEKO HARREMANAK
Erasmus programa
Lantokiko prestakuntza Europako
enpresetan egiteko bekak dira.
Onuradunak: HETELeko goi mailako prestakuntza zikloetako 146 ikasle.
Helmuga herrialdeak: HETELek 13 herrialdetako enpresekin lan egin du.
Leonardo – TOI programa
Berrikuntzaren transferentziarako bi
urteko proiektuak finantzatzen dituen
programa da.
Proiektua: HETEL Dual Teaching System proiektuaren buru da. Horren helburuak dira, batetik, metodologia pedagogikoa garatzea, eta bestetik, irakasleek LHko prestakuntza duala garatzeko zer gaitasun behar dituzten detektatzea. Bazkideak: Oteitza Lizeo Politeknikoa (Zarautz), SUMA college (Holanda), BFW (Alemania), CENFIM (Portugal), MPRC (Lituania) eta Fondo Formación Euskadi. Proiektuaren buru da.
Global Training bekak Sei hilabetez atzerriko enpresetan lan egiteko bekak dira.
Onuradunak: Euskadiko Lanbide Heziketako 50 tituludun, 30 urtetik beherakoak. Helmuga herrialdeak: Beka hauen onuradunek 14 herrialdetako enpresetan jardungo dute lanean.
Europako ikastetxeen bisitak
HETELek beste herrialde batzuetako (Alemania, Holanda…) prestakuntza erakun- deetako irakasle eta arduradunen bisitak izan ditu.
EfVET 2013 konferentzia HETELeko 5 irakaslek EfVET “The College that Works! – Lan egiten duen eskola!” nazioarteko XXII. konferentzian parte hartu dute, Atenasen (Grezia).
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27. INFORMAZIOA ET A KOMUNIKAZIOA
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OROITIDAZKIA 2013 u INFORMAZIOA ET A KOMUNIKAZIOA

28. HARREMANAK ERAKUNDEEKIN ET A ERAGILE SOZIOEKONOMIKOEKIN
ERAKUNDEA SAILA / ARLOA GAI NAGUSIA
Eusko Jaurlaritza: Hezkuntza,
Hizkuntza Politika eta Kultura Saila
Hezkuntza sailburua
Lehen Aukera bekak
LOMCE Heziberri 2020
Administrazio eta Zerbitzu sailburuordea LHren finantzaketa
LHko sailburuordea – LHko Zuzendaritza
LH duala. HIRU+
Berrikuntza proiektuak
Hizkuntza Politikako Sailburuordetza LANHITZ, Bikain
LHko Euskal Kontseilua LOE ziklok. III. LHEP
IVAC – KEI Tknika Ziklo ondokoa Berrikuntza
Eusko Jaurlaritza: Enplegu eta Gizarte Politika Saila Lanbide Lanerako Prestakuntzarako deialdiak
Eusko Jaurlaritza: Ekonomiaren Garapen eta
Lehiakortasun Saila
Berrikuntza eta Teknologia sailburuordea
Global Training bekak
Ellkartzen
Berrikuntza Zuzendaritza LH duala teknologia zentroekin
Arabako Foru Aldundia Ekonomiaren Sustapen Saila Arabako LH sustatzeko kanpaina
Bizkaiko Foru Aldundia Ekonomiaren Sustapen Saila
HETELenpresa
LH duala AICrekin
Gipuzkoako Foru Aldundia Berrikuntza Saila HETEL Berria 2020
Gizarte eta ekonomia ordezkariak eta eragileak
Confebask Hezibi
Euskalit Enpresatik Gelara zerbitzua
Erkide
Kooperatiba eta LHko zentroen arteko
harremanak
IK4 LH duala
AIC LH duala Ziklo ondokoa
Kristau Eskola Lanbide Heziketa
Alderdi politikoak Lanbide Heziketa
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29. Hasierako prestakuntza 2012–2013 ikasturtean: Ikasleak
Hasierako lanbide
prestakuntzako programak
7,5% (882)
11.759
IKASLE
ARAUTUAN
Batxilergoak
25,6% (3.015)
Erdi mailako
prestakuntza zikloak
22,4% (2.629)
Goi mailako
prestakuntza zikloak
44,5% (5.233)
Araba 18%
12.140
IKASLE
EZ ARAUTUAN
Bizkaia 50%
Gipuzkoa
32%
DATU EST ATISTIKOAK
Mailak Araba BizkaiaGipuzkoa GUZTIRA
Batxilergoak
849 1.123 1.043 3.015
Erdi mailako
prestakuntza zikloak
1.015 1.182
432 2.629
Goi mailako
prestakuntza zikloak
1.564 2.106 1.563
5.233
Hasierako lanbide
prestakuntzako
programak
198 486 198 882
GUZTIRA 3.626 4.897 3.236 11.759
Lanerako prestakuntza 2012 -2013 ikasturtean
Araba BizkaiaGipuzkoaGUZTIRA
Ikastaroak 210 442 302 954
Ikasleak 2.819 5.458 3.863 12.140
Orduak 15.670 43.301 28.411 87.382
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30. HETELeko 21 ikastetxeek, guztira, 7.862 ikasle dituzte
prestakuntza zikloetan, 2012-2013 ikasturtean baino
512 gehiago.
Lanerako prestakuntzak garrantzia handia izaten
jarraitzen du gure ikastetxeetan. Azken 2012-2013
ikasturtean, Elkarteko ikastetxeek 954 ikastaro
eman dituzte 12.140 ikaslerentzat, hau da, 87.382
prestakuntza ordu.
Hala batxilergoak, prestakuntza zikloak eta HLPPak,
nola lanerako prestakuntza aintzat hartzen baditugu,
HETELeko 21 ikastetxeek 23.899 ikasle baino gehiago
dituzte.
HETELen ikastetxeen proportzioa prestakuntza zikloen itunpeko eskaintzarekiko HETELen ikastetxeen proportzioa prestakuntza zikloen eskaintza osoarekiko
HETEL BESTEAK
ARABA: 93,04% BIZKAIA: 44,606% GIPUZKOA: 44,54% CAPV: 53,76% ARABA: 39,12% BIZKAIA: 19,92% GIPUZKOA: 16,82% CAPV: 22,49%
Azkenik, prestakuntza zikloei soilik dagokienez eta ikasle kopuruari erreparatuta, HETELeko ikastetxeek EAEko itunpeko ikastetxeetan prestakuntza zikloak egiten ari diren ikasleen ia % 54 hartu dute eta Euskadiko Lanbide Heziketako ikastetxe guztietako ikasleen % 23 inguru. Dena dela, ehuneko horiek oso desberdinak dira lurralde batetik bestera. Araban
% 93 eta % 39 dira, hurrenez hurren; Bizkaian % 45 eta % 19; eta Gipuzkoan % 44 eta % 17.
Ondoren elkarteak 2013 urtean izan dituen sarreren eta gastuen atala aurkeztuko dugu.
AURREIKUSIASARRERAK
70 Ikastetxeak
74 Ustiapenerako beste sarrera batzuk
70 Proiektuetarako dirulaguntzak
76 Finantzarioak
GUZTIRA
150.779
148.000
430.533
4.000
733.312
153.676
174.090
1.123.885
3.597
1.455.248
GAUZATUA
AURREIKUSIAGASTUAK
60 Proiektuak eta argitalpenak
68 Amortizazioak
64 Giza baliabideak
62 Orokorrak
66 Finantzarioak
GUZTIRA
GUZTIRA
443.350
2.450
143.230
161.365
500
- 17.583
1.136.985
3.453
151.308
162.077
734
691
GAUZATUA
750.895 1.454.557
INFORMAZIO EKONOMIKOA
Prestakuntza zikloak: HETELeko ikastetxeek EAEn duten garrantzia 2013-2014 ikasturtean
IKASLEAK Araba BizkaiaGipuzkoaEAE
Erdi mailako prestakuntza zikloak1.015 1.182 432
Goi mailako prestakuntza zikloak1.564 2.106 1.563
Prestakuntza zikloak guztira 2.579 3.288 1.995 34.960
HETELen ikastetxeen proportzioa
prestakuntza zikloen itunpeko
eskaintzarekiko
93,04 %44,606 %44,54 %53,76 %
HETELen ikastetxeen proportzioa
prestakuntza zikloen eskaintza osoarekiko
39,12 %19,92 %16,82 %22,49 %
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31. PREST AKUNTZA ESKAINTZA
LANBIDE HEZIKET A
HETEL ikastetxeek 17 Lanbide Hastapeneko Programa ezberdin eskaintzen dituzte
HETEL ikastetxeek 17 titulu ezberdin eskaintzen dituzte erdi mailako heziketa zikloetan
HETEL ikastetxeek 32 goi mailako teknikari titulazio eskaintzen dituzte (goi mailako heziketa zikloak)
Gure web orrialdean informazio gehiago daukazu.
LANERAKO PREST AKUNTZA
Gure Ikastetxe guztiek langile eta langabetuentzako ikastaroak eskaintzen dituzte.
Alor honetan daukaten eskaintza oso zabala da, izan ere, urtero 1.000 ikastaro
inguru ematen dira.
Gure web orrialdean informazio gehiago daukazu.
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OROITIDAZKIA 2013 u PREST AKUNTZA ESKAINTZA

32. ARABA
EGIBIDE
Francia 32, 01002 – VITORIA
(34) 945.00.03.33 945.00.03.34
[email protected] www.egibide.org
CENTRO MUNICIPAL DE FP
Virgen del Carmen 17, 01400 – LLODIO
(34) 94.672.05.05 94.672.10.57
[email protected] www.cmfp-llodio.com
GIPUZKOA
OÑATI GESTIO HEZIKET A
Ibarra zelaia, 2 20560 – OÑATI
(34) 943.71.80.09 943.71.81.62
[email protected] www.mondragon.edu/enpresagintza
UROLA GARAIKO LANBIDE ESKOLA
Beloki Hiribidea, s/n 20700 – ZUMARRAGA
(34) 943.72.54.77 943.72.60.03
[email protected] www.ugleskola.org
BIZKAIA
MONDRAGON GOI ESKOLA POLITEKNIKOA
Loramendi, 4 20500 – MONDRAGON
(34) 943.79.47.00 943.79.15.36
[email protected] www.mondragon.edu/eps
COLEGIO ZABÁLBURU
La Esperanza, 12 48005 – BILBAO
(34) 94.416.31.95 94.415.38.55
[email protected] www.zabalburu.net
POLITEKNIKA IKASTEGIA TXORIERRI
Untzaga Ibaia Kalea, 1 48160 – DERIO
(34) 94.403.40.60 94.403.40.61
[email protected] www.txorierri.net
SAN JOSÉ – MARIST AK L. H. IKASTEGIA
Abasolo, 6 48200 – DURANGO
(34) 94.681.00.58 94.620.06.38
[email protected] www.maristak.com
LEA ARTIBAI IKASTETXEA
Xemein etorbidea, 19 48270 –MARKINA
(34) 94.616.90.02 94.616.91.60
[email protected] www.leartik.com
ZULAIBAR ARRATIAKO LANBIDE IKASTEGIA
Bº. Zulaibar, 17 48144 - ZEANURI
(34) 94.673.91.16 94.631.70.66
[email protected] www.zulaibar.org
SALESIANOS DEUSTO
Avda Lehendakari Aguirre, 75 48014 - BILBAO
(34) 94.447.26.50 94.447.26.58
[email protected] www.salesianosdeusto.com
CENTRO SAN VIATOR
Bº San Cristóbal, 2 48190 –SOPUERTA
(34) 94.610.48.00 94.610.47.20
[email protected] www.sanviator.com
CENTRO FORMACIÓN SOMORROSTRO
San Juan, 10 48550 –MUSKIZ
(34) 94.670.60.45 94.670.60.52
[email protected] www.somorrostro.com
ESCUELA QUÍMICA Y ELECTRÓNICA
Doctor Areilza, 32 48010 –BILBAO
(34) 94.441.59.78 94.427.35.59
[email protected] www.jesuitasindautxu.com/eqe
CENTRO FORMATIVO OTXARKOAGA
Camino arbolantxa 57 48004 - Bilbao
944.12.49.92 944.598.035
[email protected] www.otxarkoaga.org
OTEITZA LIZEO POLITEKNIKOA
Gipuzkoa Kalea, 5 20800 - ZARAUTZ
(34) 943.11.10.00 943.83.44.05
[email protected] www.oteitzalp.org
IRUNGO LA SALLE
Elizatxoko Hiribidea, 14 20303 – IRUN
(34) 943.62.84.11 943.62.84.32
[email protected] www.irungolasalle.org
GOIERRI ESKOLA
Arranomendia, 2 20240 – ORDIZIA
(34) 943.88.00.62 943.88. 83.51
[email protected] www.goierrieskola.org
LA SALLE BERROZPE
La Salle Etorbidea, 5 20140 – ANDOAIN
(34) 943.59.05.57 943.30.05.63
[email protected] www.lasalleberrozpe.com
SALESIANOS URNIET A
Ergoien Auzoa, 6 20130 - URNIETA
(34) 943.55.17.89 943.33.10.59
[email protected] www.salesianosurnieta.com
NAZARET ZENTROA
Aldakoenea, 36-Bº Egia 20012 - DONOSTIA
(34) 943.32.66.66 943.32.63.84
[email protected] www.nazaretzentroa.com
Muskiz
DONOSTIA IRUN
LLODIO
SOPUERTA
BILBAO
MARKINA
DURANGO
ARRASATE
ZARAUTZ
ANDOAIN
URNIETA
ZUMARRAGA
ORDIZIA
OÑATI
ZEANURI
DERIO
VITORIA-GASTEIZ
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33. LANKIDEAK
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