2025-07-19-UEES-EB2-Semana 2-Capítulo 2-El texto como magnitud estructurada.pdf

Se analiza un texto bíblico como todo un evento de comunicación

1. EXÉGESIS BÍBLICA II
CICLO 2-2025
23/7/2025 ISAÍ LEMUS 1

2. EXÉGESIS BÍBLICA II
PARTE I
“TEORÍA DEL TEXTO”
CLASE 2:
“EL TEXTO COMO MAGNITUD ESTRUCTURADA”
23/7/2025 ISAÍ LEMUS LECCIÓN 2 2

3. METODOLOGÍA
¿QUÉ ES LO QUE HACE QUE UN
TEXTO SEA UN TEXTO?
23/7/2025 ISAÍ LEMUS 3EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 2

4. PECULIARIDADES DE LA METODOLOGÍA
23/7/2025 ISAÍ LEMUS-P.24 4EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 2
TRABAJO CIENTÍFICO
DE TEXTOS DEL NT
ASOCIAR
MÉTODOS
LINGÜÍSTICOS
MODERNOS
MÉTODO
TRADICIONAL
HISTÓRICO CRÍTICO
MODELO
TEORÍA
DEL
TEXTO
REFLEXIÓN

5. ESTRUCTURA DE LA MATERIA
INTRODUCCIÓN
LEER COMO ACCESO
AL SENTIDO DEL
TEXTO
MÉTODOS
EXEGÉTICOS
PARTICULARIDADES
DE LA METODOLOGÍA
TEORÍA DEL
TEXTO
EL TEXTO COMO
ESTRUCTURA
(ASPECTOS
SINCRÓNICOS)
EL TEXTO COMO UN
EVENTO DE
COMUNICACIÓN
EL TEXTO COMO
RESULTADO DE LA
RECEPCIÓN
(ASPECTOS
DIACRÓNICOS)
ETAPAS
PREPARATORIAS
DEL ANÁLISIS
LA FORMA DEL TEXTO
(CRÍTICA TEXTUAL)
1ª ORIENTACIÓN DEL
TEXTO
(ESTRUCTURACIÓN
DEL TEXTO)
TRADUCCIÓN DEL
TEXTO
(EMPLEO DE
TRADUCCIONES)
ASPECTO
SINCRÓNICO
ANÁLISIS
LINGÜÍSTICO-
SINTÁCTICO
ANÁLISIS SEMÁNTICO
ANÁLISIS
PRAGMÁTICO
ANÁLISIS DE LAS
CLASES DE TEXTO
ASPECTO
DIACRÓNICO
ANÁLISIS DE LA
CRÍTICA LITERARIA
ANÁLISIS DE LA
CRÍTICA DE LAS
TRADICIONES
ANÁLISIS DE LA
CRÍTICA DE LA
REDACCIÓN
ASPECTO
HISTÓRICO
LA PREGUNTA
ACERCA DE LA
HISTORIA
CÓMO PUEDE LLEGAR
EL LECTOR DEL
TEXTO A LA
RECONSTRUCCIÓN DE
HECHOS HISTÓR.
ASPECTO
HERMENÉUTICO
INTERPRETACIÓN DE
TEXTOS
ACTUALIZACIÓN DE
TEXTOS
23/7/2025 ISAÍ LEMUS 5EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 2
PARTE 1 PARTE 2 PARTE 3 PARTE 4 PARTE 5 PARTE 6
REGISTRO 1 REGISTRO 2 REGISTRO 3
P1
P2
P3
C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
C.6
C.7
C.8
C.9
C.10
C.11
C.12
C.13
C.14
C.15 C.16
C.17
EXAMEN 1
EXAMEN 2
EXAMEN 3

6. INTRODUCCIÓN: LA TEORÍA DEL TEXTO
23/7/2025 ISAÍ LEMUS 6EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 2
EJERCICIO
FILIPENSES 4.4-7

7. INTRODUCCIÓN: LA TEORÍA DEL TEXTO
INVESTIGA LOS ELEMENTOS QUE PARTICIPAN EN EL ORIGEN DEL NT
ESTUDIA LOS FACTORES QUE HACEN POSIBLE LA COMUNICACIÓN
ESTUDIA LOS ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN EL ORIGEN, LA ÍNDOLE Y LA EFICACIA DEL
TEXTO
ESTA TEORÍA SE AMPLÍA CON LA AYUDA DE LAS CIENCIAS MODERNAS DEL LENGUAJE
23/7/2025 ISAÍ LEMUS-INTRODUCCIÓN (P.30-31) 7EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 2

8. EL TEXTO COMO MAGNITUD ESTRUCTURADA
(bosquejo)
EL TEXTO COMO DECLARACIÓN LINGÜÍSTICA
•Estructura
•Coherencia (Factores: planos, grado y falta de coherencia)
EL MODELO DE LECTURA DE LA PERSPECTIVA ESTRUC.
•El método del estructuralismo
•Averigua las relaciones entre los elementos
•El texto es considerado como una suma de elementos y relaciones
23/7/2025 ISAÍ LEMUS 8EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 1

9. EL TEXTO COMO DECLARACIÓN LINGÜÍSTICA
ESTRUCTURADA Y COHERENTE
23/7/2025 ISAÍ LEMUS 9EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 1
NO
LO
MALO
IMITES
LO
BUENO
HACE
EL
QUE
HACE
LO
MALO
NO
HA
VISTOA
DIOS

10. EL TEXTO COMO DECLARACIÓN LINGÜÍSTICA
ESTRUCTURADA Y COHERENTE
TEXTO
TEJIDO
ESTRUC
TURA
CONE
XIÓN
COHEREN
CIA
UNIFORME
23/7/2025 ISAÍ LEMUS 10EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 1

11. EL TEXTO COMO DECLARACIÓN LINGÜÍSTICA
ESTRUCTURADA Y COHERENTE
23/7/2025 ISAÍ LEMUS-P.33 11EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 1
UNA DECLARACIÓN LINGÜÍSTICA
DEMUESTRA SER UN TEXTO CUANDO LAS
PARTES DE DICHA DECLARACIÓN HACEN
REFERENCIA UNAS A OTRAS, Y
ÚNICAMENTE PUEDEN EXPLICARSE POR
LA COHESIÓN.

12. ESTRUCTURA DEL TEXTO
23/7/2025 ISAÍ LEMUS 12EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 1
A
B
C
D
E
F
REGLAS:
GRAMÁTICA
LÓGICA
SEMÁNTICA, ETC.

13. ESTRUCTURA DEL TEXTO
SE ENTIENDE POR ESTRUCTURA DE
UN TEXTO LA RED O LA SUMA DE
LAS RELACIONES ENTRE LOS
ELEMENTOS DEL TEXTO.
23/7/2025 ISAÍ LEMUS-P.34 13EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 1

14. FACTORES DE LA COHERENCIA DE TEXTOS
FACTORES DE
COHERENCIA
PLANOS DE
COHERENCIA
GRADOS DE
COHERENCIA
FALTA DE
COHERENCIA
23/7/2025 ISAÍ LEMUS-P.34 14EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 1

15. FACTORES DE LA COHERENCIA DE TEXTOS
FACTORES DE
COHERENCIA
PLANOS DE COHERENCIA
SINTAXIS
SEMÁNTICA
PRAGMÁTICA
GRADOS DE COHERENCIA
MUY LIGADOS
SINTÁCTICAMENTE
DENSAMENTE
ESTRUCTURADOS
SEMÁNTICAMENTE
FALTAS DE COHERENCIA
DESIGUALDADES
INCOHERENCIAS
INTERRUPCIONES
REPETICIONES
23/7/2025 ISAÍ LEMUS 15EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 1

16. MODELO DE LECTURA DESDE LA PERSPECTIVA ESTRUCTURALISTA
MODELO ESTRUCTURALISTA
MÉTODO
ADECUADO DE
ESTUDIO DEL
TEXTO
MÉTODO QUE
INVESTIGA LOS
ELEMENTOS
DEL TEXTO
MÉTODO
INVESTIGA LAS
RELACIONES
ENTRE LOS
ELEMENTOS
DEL TEXTO
MÉTODO QUE
DESCODIFICA
EL TEXTO
23/7/2025 ISAÍ LEMUS 16EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 1

17. ESTRUCTURA DE LA MATERIA
INTRODUCCIÓN
LEER COMO ACCESO
AL SENTIDO DEL
TEXTO
MÉTODOS
EXEGÉTICOS
PARTICULARIDADES
DE LA METODOLOGÍA
TEORÍA DEL
TEXTO
EL TEXTO COMO
ESTRUCTURA
(ASPECTOS
SINCRÓNICOS)
EL TEXTO COMO UN
EVENTO DE
COMUNICACIÓN
EL TEXTO COMO
RESULTADO DE LA
RECEPCIÓN
(ASPECTOS
DIACRÓNICOS)
ETAPAS
PREPARATORIAS
DEL ANÁLISIS
LA FORMA DEL TEXTO
(CRÍTICA TEXTUAL)
1ª ORIENTACIÓN DEL
TEXTO
(ESTRUCTURACIÓN
DEL TEXTO)
TRADUCCIÓN DEL
TEXTO
(EMPLEO DE
TRADUCCIONES)
ASPECTO
SINCRÓNICO
ANÁLISIS
LINGÜÍSTICO-
SINTÁCTICO
ANÁLISIS SEMÁNTICO
ANÁLISIS
PRAGMÁTICO
ANÁLISIS DE LAS
CLASES DE TEXTO
ASPECTO
DIACRÓNICO
LA CRÍTICA LITERARIA
LA CRÍTICA DE LAS
TRADICIONES
LA CRÍTICA DE LA
REDACCIÓN
ASPECTO
HISTÓRICO
LA PREGUNTA
ACERCA DE LA
HISTORIA
CÓMO PUEDE LLEGAR
EL LECTOR DEL
TEXTO A LA
RECONSTRUCCIÓN DE
HECHOS HISTÓR.
ASPECTO
HERMENÉUTICO
INTERPRETACIÓN DE
TEXTOS
ACTUALIZACIÓN DE
TEXTOS
23/7/2025 ISAÍ LEMUS 17EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 2
PARTE 1 PARTE 2 PARTE 3 PARTE 4 PARTE 5 PARTE 6
REGISTRO 1 REGISTRO 2 REGISTRO 3
P1
P2
P3
C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
C.6
C.7
C.8
C.9
C.10
C.11
C.12
C.13
C.14
C.15 C.16
C.17
EXAMEN 1
EXAMEN 2
EXAMEN 3

18. 23/7/2025 ISAÍ LEMUS 18EXÉGESIS BÍBLICA 2-CLASE 1