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interpretação

1. Identificando o humor... Componente: Língua Portuguesa Profª Andréa Paulon Profª Danielly de Souza Duarte Profª Mônica Cardoso Pereira Equipe Curricular de Língua Portuguesa CEFAF – COPED/SEDUC-SP

2. Tema da aula: Charge. Etapas de Ensino: 6º Ano. Habilidades do Currículo do Estado de São Paulo: EF69LP03D - Identificar crítica ou ironia/humor presente em tirinhas (exemplos: memes e charges). Acolhida

3. Objetivos da Aula: Estudar e analisar o gênero Charge, suas características e seus elementos; Realizar interpretação textual das charges ; Aprofundar conhecimento sobre ironia e sátira.

4. Interação e Sondagem Você curte textos de humor? Cite um gênero textual que tenha como característica o humor. Responda no chat...

5. Análise do texto Vamos analisar o texto abaixo: O que você vê nessa imagem? Texto 4 Texto 1 – Retirado do caderno do aluno Vol. 2 p. 28 (versão professor) Imagem de Tiago Gomes – PCNP da Diretoria de Ensino da Região de Caieiras

6. Atividade 1 - Análise Textual Vamos analisar a imagem anterior.. Qual o tipo de linguagem (verbal, não verbal ou mista) está presente no texto? Exemplifique com elementos do texto. Em sua opinião ela retrata a atualidade? Sim ou não e o porquê ? Responda no chat...

7. Atividade 1 - Análise Textual Verificando respostas Qual o tipo de linguagem (verbal, não verbal ou mista) está presente no texto? Exemplifique com elementos do texto. R: Linguagem Mista – Imagens (não verbal) e escrita – palavras (verbal) Em sua opinião ela retrata a atualidade? Sim ou não e o porquê ? R: Ela retrata sim a realidade quando estamos passando por este momento. Que não necessariamente seja o dia de hoje.

8. Atividade 1 - Análise Textual Onde encontramos esse tipo de texto? Ele pode ser considerado jornalístico? Você acha que é preciso explicar esse texto? Justifique. Responda no chat...

9. Atividade 1 - Análise Textual Onde encontramos esse tipo de texto? Ele pode ser considerado jornalístico? R : Hoje podemos encontrar em muitos veículos midiáticos, como jornal , revista, blog, inclusive facebook e instagram . Você acha que é preciso explicar esse texto? Justifique. R : Resposta pessoal. Este gênero não costuma ser explicado. Possui um elemento chamado Intertemporalidade (a charge nunca irá explicar a sua própria piada). Verificando respostas

10. Atividade 1 - Análise Textual Que gênero textual é? Onde está o humor? Responda no chat...

11. Atividade 1 - Análise Textual Que gênero textual é? R: Charge Onde está o humor? R: O humor está no fato de e la dizer que ama o calor e está dentro de casa com ar-condicionado em 18º C. Verificando respostas

12. Conceituando Charge é um gênero textual que utiliza os recursos do desenho, do humor e de ironia para realizar alguma crítica e/ou satirizar diversas situações do cotidiano . ( Caderno do aluno Vol. II p.28 (versão professor – estendido)

13. Conceituando Ironia – é uma figura de linguagem que consiste num humor sutil ocorrido pelo emprego de uma palavra ou uma expressão de forma a ter um sentido diferente do habitual, produzindo assim o humor.. Para ter ironia é preciso escolher muito bem as palavras usadas, de maneira a não transparecer a intenção imediatamente. É mais fácil reconhecer ironia na fala do que na escrita. Ex : Quando sua mãe entra no seu quarto que está uma bagunça e diz que ele está um brinco, ou brilhando ou utiliza até as palavras “muito limpo”, ela quer exprimir o oposto.

14. Conceituando Sátira – Provém da ironia, com uma carga pesada de sarcasmo. Faz uma crítica à sociedade de forma geral ( política , social ). Para diferenciar a Ironia da sátira é preciso analisar o contexto empregado e o “tom” empregados. Embora tenha uma diferença muito sutil, mas o sarcasmo tem um “tom” maldoso, malicioso, enquanto a ironia aparece mais sutilmente na expressão.

15. Retomando o texto Vamos analisar o texto abaixo: Texto 4 Texto 1 – Retirado do caderno do aluno Vol. 2 p. 28 (versão professor) Imagem de Tiago Gomes – PCNP da Diretoria de Ensino da Região de Caieiras

16. Atividade 2 – Interpretação de texto Responda no chat... Após a leitura do Texto 4, responda às questões propostas . Qual a ironia presente nele? Este texto satiriza a postura da personagem porque : ( ) a sala está muito quente. ( ) o ar-condicionado está ligado em uma temperatura que não deixa a sala quente. ( ) a menina digita no celular “Amoooo o verão!”, mas está com a sala refrigerada.

17. Atividade 2 - Análise Textual Verificando respostas... a) Qual a ironia presente nele? R.: Alguém estar numa sala climatizada com uma temperatura de 18 o C; enquanto isso, do lado de fora, a temperatura está alta (o sol está inteiro, pintado de amarelo forte e abaixo dele há fogo) e uma mensagem de texto é enviada pela menina, informando que ama o verão. b) Este texto satiriza a postura da personagem porque : ( ) a sala está muito quente. ( ) o ar-condicionado está ligado em uma temperatura que não deixa a sala quente. ( X ) a menina digita no celular “Amoooo o verão!”, mas está com a sala refrigerada.

18. Conceituando Algumas caraterísticas de uma charge: Representa a atualidade; Linguagens verbal e não verbal; Fator social ou político; Caráter (Humorístico, cômico, irônico ou satírico).

19. Análise do texto

20. Análise do texto É possível dizer que este texto é uma charge? Responda sim ou não e o porquê. Qual sua interpretação dele? Onde está a ironia?

21. Análise do texto É possível dizer que este texto é uma charge? Responda sim ou não e o porquê. R : Sim. Trata-se de um tema atual; utiliza linguagem mista e retrata um fator social. b) Qual sua interpretação dele? R : Resposta pessoal. Uma possível interpretação: a pessoa absorve mais quando quer aprender, quando está aberta a algo e não quando é se obrigada.

22. Análise do texto Onde está a ironia? R : A ironia está presente desde a imagem do funil relacionado como você pode absorver o “conhecimento ”. Presente na frase “Simples assim” pois o que pode ser simples para um pode não ser para o outro. À s vezes é difícil entender as coisas simples.

23. Retomando conceitos da aula de hoje Gênero textual - Charge Análise textual: elementos e Interpretação de texto. Características e elementos do gênero. Ironia e Sátira. A avaliação da aula de hoje deu-se pela resolução dos exercícios (análise textual).

24. Avaliação da aula O que achou da aula de hoje? Compartilhe o que você aprendeu na aula de hoje com seus amigos e com o seu professor ou sua professora! Bom estudo! Até a próxima aula.