3 proyecto sentido

Proyecto sentido Bio

1. PROYECTO SENTIDO

2. PROYECTOSENTIDO
QUÉ ES UN
PROYECTO
Deseo,
Planificación y
Actividades
para alcanzar un
objetivo
SENTIDO Es el significado
de mi
concepción
MI CLAN DECIDE MI DESTINO
¿Para qué soy concebid@?

3. INTENCIÓN ACTO SENTIDO
PROYECTOSENTIDO
Un proyecto sólo puede expresar el sentido
por el cual ha sido concebido

4. PROYECTOSENTIDO
Los proyectos son 99%
inconscientes y se transmiten de
generación en generación de
manera inconsciente, por lo
tanto no hay culpables, sólo
leyes biológicas que son
expresadas.
Cuando hemos tomado
concienciadeeseProyecto–
Sentido, somos libres de
conservarloodeeliminarlo.

5. PROYECTOSENTIDO
DIMENSION TEMPORAL
Periododesde9mesesantesde
laconcepciónhasta3años
despuésdelnacimiento:
Alnacerhayuna1ªautonomía
Anivelpsicológicoalos3años
hayuna2ªautonomía
(neurológica,fisiológicay
psicológica)
DIMENSION ESTRUCTURAL
Cuandovieneunhijoes
todalahistorialaque
vamos atransmitir,
conscienteoinconscien-
temente

6. PROYECTOSENTIDO
DELTA SUEÑO PROFUNDO
CUANDOLOSNIÑOSDE1AÑOESTÁNDESPIERTOS,
SEENCUENTRANLAMAYORPARTEDELTIEMPOEN
DELTA,PORQUEFUNCIONANSOBRETODODESDEEL
SUBCONSCIETE.
APENASCORRIGEN,CENSURANOJUZGANLA
INFORMACIÓNRECIBIDADELMUNDOEXTERIOR
LOS ESTADOS DE
ONDAS
CEREBRALES
LENTAS SON EL
REINO DEL
SUBCONSCIENTE

7. REPETICIÓN OPOSICIÓN REPARACIÓN
PROYECTOSENTIDO
Puede expresarse de tres formas:

8. PROYECTOSENTIDO
Tenemos P/S de amores, de profesión, de amigos,
y/o para enfermedades funcionales, psicológicas,
psiquiátricas…

9. Cuandohablamosdeproyecto/sentidoaparecen2
grandestemas,
CONCEPCIÓN
PARTO
¿Quésucedióenesteperiodoquepuedeexplicarla
enfermedaddehoyendía?
PROYECTOSENTIDO

10. A veces viene de línea maternay otras veces de
línea paterna
A veces la clave del conflicto está en el proyecto
sentido y otras veces no
PROYECTOSENTIDO

11. TIPOS DE PROYECTOSENTIDO
INTENCIONAL,
CONSCIENTE Y
EXPLICITO
ej.:mipadrees
médico,yosoy
médico.Dentrode
nosotrostenemos
unafidelidadsegún
nuestrahistoriay
desarrollopersonal
ACONTECIMIENTOS
NATURALES
Duranteelembarazo
hayunahistoria
especial:“fuiunacci-
dente…,alojamiento
inestable…, niño
miedoso
ACONTECIMIENTOS
DEURGENCIA
Dramafamiliarque
hayquereparar:
problemasfamilia-
res,enfermedades,
divorcios…
QUÉ PASA EN LA VIDA DE MIS PADRES DURANTE ESTE PERIODO

12. PARTO
Como nací:
fórceps,vueltade
cordón,cesárea,….
Niñosadoptados:
programa de
abandono…
SECRETODELOS
PADRES
Hayunsecretoyel
niñoloexpresacon
un síntoma
(Tartamudeo,…),o
conuncomporta-
miento (amor
imposible…)
TRANSGENERACIONAL
inconsciente,rela-
cionadoconlahistoria
familiar.
Laenfermedaddicelo
quenopodemosdecir
enelmomento,elbebé
traduce,absorbeylo
transformabiológi-
camenteenenfer-
medad.
TIPOS DE PROYECTOSENTIDO

13. ASPECTOS DEL PROYECTOSENTIDO
Desórdenes amorosos :
Amor imposible
Incesto
No ser reconocido

14. ASPECTOS DEL PROYECTOSENTIDO
Identidad sexual, inversión:
Si soy del sexo deseado por
los padres o no.

15. ASPECTOS DEL PROYECTOSENTIDO
Plaza en la familia:
¿Ocupomilugaroeldealgún
muerto?
¿Cuálesmilugarenesta
familia?
¿Quéhevenidoahacerenesta
familia?

16. ASPECTOS DEL PROYECTOSENTIDO
HIJOS DE REPARACIÓN
NIÑOS QUE EXPRESAN EL SÍNTOMA: van a tomar
el síntoma para explicar el síntoma de la familia
NIÑOS QUE EXPRESAN “SECRETOS” en forma de
síntomas
NIÑOS BASURA: Cargan con todos los problemas
del clan para liberar al resto. (oveja negra)

18. ASPECTOS DEL PROYECTOSENTIDO
Hijos de
Reemplazo o
Fantasma
Sustituye a otro que ha muerto…
Hijos de ApoyoLa madre se siente sola, desprotegida…
ParentalizaciónLos padres delegan su responsabilidad en el niño.
Bastón para la
Vejez
Su función en el clan es ser el soporte de sus padres, no
tiene derecho a vivir su vida
Hijo de Consuelo,
niño Payaso
Hay un sufrimiento en el clan y distrae la atención
Niño InexistenteTentativas de aborto, no quieren tener hijos
Niño PegamentoConcebidopara salvar el matrimonio (candado de carne)

20. PALMADA EN LAS NALGAS PARA ESTIMULAR LA RESPIRACIÓN
DEL RECIÉN NACIDO
GENERA
TEMOR Y DOLOR INMEDIATO
INSPIRACIÓN POCO PROFUNDA
“SI RESPIRO, ME LASTIMAN”
“VOY A CONTENER LA RESPIRACIÓN PARA QUE
NO ME PASE NADA”

21. PARTO PREMATURO VUELTA DE CORDÓN
UMBILICAL
PARTO TARDIO O
PROLONGADO
CONFLICTO DE
SEPARACIÓN Y
SOLEDAD CON
TEMOR AL
CONTACTO
DIFICULTADES PARA
EMPEZAR LAS COSAS Y
PARA ORIENTARSE EN EL
TIEMPO
PUEDEN SENTIRSE
LENTOS Y PEREZOSOS
MEMORIAS DE AHOGOS
“ASFIXIADOS” EN LAS
RELACIONES
PARTO INDUCIDO

22. PARTO CON
FÓRCEPS
CESÁREA PARTO PELVIANO
O DE NALGAS
POSICIÓN
TRASVERSA
•DIFICULTADPARA
REALIZARCAMBIOS
SINAYUDAEXTERNA
•ESTANDESCONEC-
TADOS DELAS
EMOCIONES
•PUEDENSERMUY
MENTALES
INTERRUPCIÓN, CON LA
SENSACIÓN DE “ME HAN
EXTRAIDO DE MI MEDIO”
PUEDEN ESTRUCTURAR
UN MIEDO A ESTAR
EQUIVOCADO A NO
FINALIZAR LOS
PROYECTOS
•CONFUSIÓN
•IRENDIRECCIÓNEQUIVO-
CADA
•ESTARENOPOSICIÓNPARA
SENTIRSEMÁSSEGUROS

23. •DESPUÉSDELNACIMENTO,LAFUSIÓNEMOCIONALDEL
RECIENNACIDOCONLAMADRESEEXTIENDESINCAMBIOS
HASTALOSNUEVEMESES.
•LOSBEBÉSSONSERESFUSIONADOSYPARAENTRAREN
RELACIÓNCONLOSDEMÁSNECESITANCREARVÍNCULOSCON
CADAPERSONAUOBJETOQUESEINCORPORAASU
AMBIENTE.
•ESTA RELACIÓN LA ESTABLECERÁ A TRAVÉS DEL VÍNCULO QUE
ESTABLECE CON LA MADRE

24. LASENFERMEDADES DELOSNIÑOSSEPUEDEN
EQUIPARARALESTADODELAMADRE.
•ELSÍNTOMADELNIÑOINDICAELCONFLICTO
EMOCIONALQUEEXPERIMENTALAMADRE
•LAENFERMEDAD DELNIÑOESUNAMANIFES-
TACIÓNDELASOMBRA.
SEPARACIÓN EMOCIONAL DE LA MADRE
SEGUNDA
AUTONOMÍA
SE INICIA HACIA LOS DOS O TRES AÑOS
SEHADESARROLLADO
ELLENGUAJE,CON-
TROLALOSESFÍNTERES
YHAYGRANDESARRO-
LLODELACORTEZA
CEREBRAL.
ELPADRE DEBE
INTERVENIR
TERMINA EN LA
ADOLESCENCIA
SON LOS PADRES
LOS QUE
COLOCAN A LOS
NIÑOS EN EL
MUNDO ADULTO

25. CÓMO TRATAR UN PROYECTOSENTIDO
Ver el proyecto sentido del padre y de la madre
•(modelos de PNL, línea del tiempo, posiciones perceptivas, renacimiento…)
Si no hay una lógica, hay que ir al transgeneracional

26. CÓMO TRATAR UN PROYECTOSENTIDO
Lo primero es INVESTIGAR….
Preguntar a la madre que ocurre durante este periodo.
HABLAR
Hay que llegar a laVISCERALIDAD
Hay que hablar
con
SENTIMIENTO
con
VISCERALIDAD

27. EL ESTADO CUTÁNEO
Hay muchas enfermedades de piel que
No son debidas al contacto, si no a la Seguridad
La Pieles muy importante en el P/S
Konrad Lorenz àconcepto de Impronta
Contacto=Seguridad =“EstoyProtegido”
Contacto=Placer =“SoyAmado”
Contacto=Pertenezco al Clan=“Vinculo afectivo”
Contacto=Integridad =“Existo”

28. EL ESTADO CUTÁNEO
FAMILIAR INTEGRIDAD
EXISTENCIA VÍNCULO AFECTIVO
Seguridad y
Protección a
nivel:

29. EL ESTADO CUTÁNEO
A nivel arcaico hay que considerar dos cosas:
La Epidermisen el Ectodermo, son las relacionesà
Contacto, la Existencia
La Dermisen el Mesodermo Antiguoà
Protección y Seguridad
Nuestra piel registra el contacto durante los
primeros meses

30. EL ESTADO CUTÁNEO
MODELO DE APLICACIÓN
1ºTocarsuavementealapersona
2ºTocarmásprofundamentealapersona
ConectarconlaEmociónOculta

31. EL ESTADO CUTÁNEO
PROTOCOLO
RESPUESTAS
Normal, todo está bien
Sielsuavemeincomoda àconflictosde
separación,noserquerido
Sielfuertememolestaàconflictosde
protección
Sieltactodeladermis,esmesiento
invadidoàlamadrenomeabraza
Sieltactodeladermis,esmesiento
desconectado àfaltadeprotección
Sielcontactodelaepidermisesagradablepero
haytristezaàmimadremetransmitíatristeza