3. RECUPERACION Y RUTA de aprendizajes (1).pptx

Rutas de aprendizaje y sistematizacion de proyectos academicos

1. Centro Agropecuario La Granja Daniel Adolfo Viña Caycedo Sistematización de experiencias

2. Daniel Adolfo Viña Caycedo Sistematización de experiencias Recuperación del punto de vista y Ruta

3. Sistematización de experiencias Interrogantes ? ¿Para que? (Objetivos) ¿Porque? (sentido) ¿Que? (contenidos) ¿Cómo? (procedimientos) ¿Dónde? (Lugares) ¿Cuándo? (tiempos) ¿Quiénes? (participantes) ¿Con que? (Recursos físicos) ¿Cuánto? (Costos)

4. Sistematización de experiencias Estadísticas Ejemplificación Ilustración Percepciones Vivencias Relatos Anécdotas Ensambles Balance (logros y dificultades) Conclusiones y recomendaciones

5. Sistematización de experiencias Mi camino RUTA O

6. 1. PLANIFICACIÓN 2. RECUPERACIÓN ANALISIS E INTEPRETACION 3. PLAN DE COMUNICACION ETAPAS PASOS PRODUCTOS Delimitación del objetivo Definición del objeto Precisión del eje Definición del método Recopilación de la información Ordenamiento de la información Análisis e interpretación crítica Síntesis de los aprendizajes Estrategia de comunicación Diseño y elaboración de materiales Eventos de socialización Plan de sistematización Documento de estrategias y materiales de difusión Informe técnico

7. 1. PLANIFICACIÓN Delimitación del objetivo Definición del objeto Precisión del eje Definición del método ¿Para qué sistematizar? ¿Qué producto queremos obtener? ¿Qué utilidad tendrá s? ¿Para quién más podría ser útil? ¿Qué experiencia vamos a sistematizar? ¿Sistematizaremos toda la experiencia, o sólo una parte? ¿Abarcaremos sólo un período? ¿Por qué queremos sistematizar esta experiencia y no otra? ¿Cuál será el enfoque central, el hilo conductor? ¿Qué aspectos centrales nos interesa sistematizar? ¿Qué método vamos a elegir? ¿Qué pasos vamos a seguir? ¿En qué momento vamos a hacer la sistematización? ¿Quién o con quiénes se va a sistematizar? ¿Cómo vamos a hacer la sistematización?

8. 2. RECUPERACIÓN ANALISIS E INTEPRETACION Recopilación de la información Ordenamiento de la información Análisis e interpretación crítica Síntesis de los aprendizajes ¿Qué información secundaria está disponible? ¿Qué información primaria requerimos? ¿Qué técnicas e instrumentos usaremos para obtener la información primaria? ¿Cómo organizamos la información en forma clara y práctica? ¿Con base en cuáles elementos o categorías?  ¿Cuáles son los consensos  ¿Qué etapas y cambios ha habido en la experiencia? ¿Qué elementos potenciaron y debilitaron la experiencia? ¿Qué factores influyeron en la experiencia? ¿Qué lecciones aprendidas quedan de la experiencia? ¿Qué puede sugerirse acerca del enfoque, el método, las estrategias, los resultados, el uso de los recursos? ¿Qué se debería hacer diferente? Qué de la misma forma? ¿Qué sugerencias hay para la sostenibilidad?

9. 3. PLAN DE COMUNICACION Estrategia de comunicación Diseño y elaboración de materiales Eventos de socialización ¿A qué audiencias dirigirse? ¿Con qué tipo de publicaciones? ¿Con qué formatos? ¿Documentos técnicos? ¿Publicaciones de divulgación? ¿Otros? Talleres de presentación a los actores directos. Talleres de presentación de resultados. Conferencias. Seminarios.

10. Sistematización de experiencias El proceso de Sistematizar implica : 1. Indagar: Retomar las preguntas y analizar las causas de lo sucedido 2. Registrar: Documentar los hechos y las opiniones de las personas involucradas 3. Procesar: Profundizar en la mirada sobre lo que se hizo 4. Organizar: Ordenar los saberes y conocimientos generados 5. Socializar: Compartir los hallazgos con otros 6. Volver sobre la práctica: Revisar y mejorar la práctica

11. Sistematización de experiencias Propuesta de Jara

12. Propuesta de Mariño

13. Propuesta de Barnechea y Morgan

14. Sistematización de experiencias

15. Sistematización de experiencias Gracias