Об'єднання. Переріз. Вправи. Математика навколо нас.pptx

ssusere621b8 0 views 20 slides Oct 08, 2025
Slide 1
Slide 1 of 20
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20

About This Presentation

Об'єднання і переріз множин. Розв'язування вправ


Slide Content

ПРИКОЛЬНО ! І Я ПОСЛУХАЮ  Рівнопотужні множини. Формула включення та виключення.

                               

Знайдіть переріз множин A і B, якщо: а ) A ={ 1, 3, 7, 9 }, B = { 11, 9, 3, -1 } б ) A — множина всіх парних чисел, B — множина всіх непарних чисел; в ) A — множина всіх простих чисел, B — множина натуральних чисел ; г) A — множина всіх ромбів, B — множина всіх прямокутників; д ) A — множина коренів рівняння , B — множина коренів рівняння ; е ) A — множина чисел, які належать відрізку , B — множина чисел, які належать відрізку  

Задайте переліком елементів множину A, яка задана характеристичною властивістю :        

Р івність множин Неупорядковані множини рівні ( рівнопотужні ), якщо вони містять однаковий набір елементів. Позначають: A=B . Якщо множини не рівні, це позначається A  B .

Рівність множин Приклад : Нехай задано множини A = {1,2,3,4,5} ; B – множина натуральних чисел від 1 до 5; С = {c | 1  c  5, c  N } ; D = {4,1,5,2,3} . Ці множини містять один набір елементів, тому A=B=C=D А=В тоді і тільки тоді, якщо із умови x  A слідує x  B та з умови y  B слідує y  A .

Приклад: Нехай задано множини: A ={Іванов, Петров, Сидоров}; B={Іванов, Петров, Сидоров}. A=B, якщо йдеться про тих же самих людей. Інакше A  B.

Приклад : Нехай A – множина остач, що отримуються при послідовному діленні натуральних чисел {3, 4, 5, 6,…} на 3: Ця множина містить всього три елементи: 0, 1, 2. Тому її можна записати у вигляді : A={0, 1, 2}. A={0, 1, 2, 0, 1, 2, 0, 1, 2, 0, …}.

Потужність множин Число елементів у скінченній множині М називають потужністю М і позначають |M| . Приклад: Нехай задано множину A={x| 4  x  12, x  N } , тоді |A|=9.

Кількість елементів скінченої множини позначають так:     Якщо – множина дільників числа 18, то  

Якщо і – скінченні множини і , то       Формула включення та виключення

Якщо і – скінченні множини і , то       Формула включення та виключення          

  Класі 25 учнів. Відомо, що 23 учні займаються футболом, а 21 – легкою атлетикою. Скільки учнів займаються і футболом і легкою атлетикою?

  При анкетуванні учнів 10 класу з’ясувалося, що з 30 учнів класу 18 мають брата, 14 – сестру, а 10 – і брата, і сестру. Чи є в цьому класі учні, які не мають сестер і братів?

  При анкетуванні учнів 10 класу з’ясувалося, що з 30 учнів класу 18 мають брата, 14 – сестру, а 10 – і брата, і сестру. Чи є в цьому класі учні, які не мають сестер і братів?

Якщо , і – скінченні множини і , то         Формула включення та виключення

Якщо , і – скінченні множини і , то       Формула включення та виключення                          

В лабораторії науково-дослідного інституту працює кілька людей, причому кожна з яких знає хоча б одну іноземну мову: 6 – англійську, 6-німецьку, 7- французьку, 4- англійську і німецьку, 3-німецьку і французьку, 2 – французьку і англійську, 1 особа знає всі три мови. Скільки людей в лабораторії? Скільки осіб знає лише одну мову?  

З 30 співробітників англійську мову знають 19, німецьку 17, французьку -11 англійську і німецьку 12, англійську і французьку -7, німецьку і французьку-5, усі три мови-2. Скільки співробітників не володіють іноземними мовами? Скільки з них знають тільки німецьку, тільки англійську, тільки французьку мови?  

Ок , подивлюсь