4_AT_Elaboración_de_Sesión_IEST[1] - 2025 -II.pptx

MATERIAL PARA ELABORACION DE SESION DE SILABOS PARA INSTITUTOS DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICOS PUBLICOS

1. PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES 2025 ELABORACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Dirección General de Educación Técnico-Productiva y Superior Tecnológica y Artística

2. OBJETIVO Proporcionar al personal docente estrategias para planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje, a fin de asegurar el logro de la capacidad de los y las estudiantes.

3. ¿Qué es el aprendizaje?

4. ¿Por qué es importante planificar la sesión de aprendizaje?

5. Zapata-Ros (2015) “el proceso o conjunto de procesos a través del cual o de los cuales, se adquieren o se modifican ideas, habilidades, destrezas, conductas o valores, como resultado o con el concurso del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento o la observación”. En adición a esto, podemos indicar las siguientes consideraciones sobre el aprendizaje.

6. CONTENIDO Enfoque por competencias Paradigma constructivista Rol del docente Rol del estudiante Sesión de enseñanza/aprendizaje (e/a) Diseño de sesión e/a Elementos para el diseño de la sesión: Capacidad Indicadores de logro Planificación de acuerdo al sílabo Estrategias de e/a Momentos del proceso de e/a Formato de sesión de e/a

7. SESIÓN DE APRENDIZAJE Conjunto de acciones organizadas entre docente, estudiantes y lo que se pretende enseñar (Minedu, 2010). Planificar una sesión es determinar los pasos que se seguirán durante la clase, teniendo claridad del logro de aprendizaje esperado.

8. VENTAJAS Facilita la relación entre el accionar en el espacio formativo y el logro de aprendizaje. Permite anticipar los recursos que necesitaremos durante la sesión. Posibilita la interiorización de la secuencia didáctica

9. PLANIFICACIÓN DE ACUERDO AL SÍLABO CAPACIDAD INDICADORES DE LOGRO IDENTIFICACIÓN DE: CONTENIDOS/SEMANA NÚMERO DE SESIONES NÚMERO DE HORAS/SESIÓN

10. ESTRUCTURA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE PLANTEAMIENTO DEL LOGRO DE SESIÓN SELECCIÓN DE CONTENIDOS DETERMINACIÓN DE LA EVALUACIÓN ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SELECCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO DESARROLLO CIERRE

11. Momentos de sesión de aprendizaje

12. ESTRUCTURA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

13. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

14. TIPOS DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

15. DISERTPA - Gestión pedagógica Teléfono: 01 615-5800 - Anexo N°  22266 Correo electrónico : [email protected]

16. ¡GRACIAS!