5. Standar Profesi Bidan.pptx DALAM KESEHATAN

KESEHATAN

1. STANDAR PROFESI BIDAN

2. Falsafah & Tujuan Pengelolaan yankeb memiliki visi, misi, dan filosofi. Ada struktur organisasi yg mengembangkan garis komando, fungsi, & TJ dlm yan. Administrasi & Pengelolaan Pengelolaan yan & prosedur tetap utk melaksanakan kegiatan pengelolaan yankeb. Staf & Pemimpin Pengelolaan yankeb mempunyai program kebutuhan SDM sesuai dgn kebutuhan sesuai dgn kebutuhan serta jadwal pengaturan kerja harian. Tersedia Peralatan yg Sesuai dgn Standar Peralatan diperlukan utk mendukung tercapainya yankeb sesuai dgn tugas dan fungsinya.

3. Kebijakan Prosedur Pengelolaaan yan memilih kebijakan dlm penyelenggaraan yan & pembinaan personal menuju yan yg berkualitas. Pengembangan Staf dan Program Pendididkan Pengelola yankeb memiliki program pengembangan staf & perencanaan pendidikan sesuai dgn kebutuhan yan. Standar Asuhan Pengelola yankeb memiliki standar asuhan atau manajemen kebidanan yg ditetapkan sbgai standar dlm memberi yankeb. Evaluasi & Pengendalian Mutu Bidan melakukan penilaian thdp tindakan yg diberikan kpda ps. Evaluasi ada 2 cara, yaitu: Observasi (pengamatan) & Wawancara (bertanya lgsg kpda klien).

4. Metode Kebidanan Asuhan kebi melaksanakan dgn metode manajemen keb dgn langkah : pengumpulan data serta analisis data penentuan diognosis , perancangan pelaksanaan, evaluasi, & dokumentasi . Pengkajian Pengumpulan data status kes klien dilakukan scra sistematis & bersinambungan data yg diperoleh dicatat & dianalisis . Diagnosis Kebidanan Diagnosis keb dirumuskan berdsrkan analisis data yg telah dikumpulkan , serta dibuat dgn kesenjangan yg dihadapi klien atau suatu keadaan psikologis. Rencana Asuhan Rencana asuhan keb yg dibuat berdsrkan diagnosis kebidanan.

5. Tindakan Tindakan keb dilaksanakan berdsrkan rencana & pengembangan keadaan klien. Partisipasi Klien Tindakan keb dilaksanakan bersama/partisipasi klien & kel dlm rangka peningkatan, pemeliharaan, & pemulihan kes klien. Pengawasan Pengawasan terhdp klien dilaksanakan scra trs-menerus utk mengetahui perkembangan klien. Evaluasi Evaluasi asuhan keb dilaksanakan trs-menerus seiring dgn tindakan keb yg diberikan & evaluasi dari rencana yg tlh dirumuskan. Dokumentasi Asuhan keb didokumentasi sesuai dgn standar dokumentasi asuhan keb yg diberikan.

6. Lembaga Pendidikan Institusi pendidikan tinggi , baik pemerintah maupun swasta , sesuai dgn kaidah-kaidah yg tercantum pd sistem pendidikan nasional. Falsafah Falsafah mencakup keyakinan & nilai-nilai mengenai pendidikan serta yankebid ; Falsafah mengacu pada sistem pendidikan nasional. Organisasi Organisasi pendidikan kebidanan mengacu pd struktur organisasi pendidikan tinggi. Ada kejelasan ttg TJ & kerja sama pd organisasi. Ada uraian tgs komponen pd organisasi.

7. Sumber Daya Pendidikan Dukungan adm pd anggota & sumber daya serta program; Sumber daya teknologi ckp memadai . Persiapan dari tenaga pengelola & tenaga pengajar sesuai dgn peran & TJ; Peran & TJ tenaga pengajar menurut konsisten dgn tenaga pengajar lain. Kebijakan Kebijakan pendidikan mengatur penerimaan mahasiswa baru & kemajuan mahasiswa; Kebijakan pendidikan selalu berpedoman pd aturan yg berlaku. Tridarma Perguruan Tinggi Pendidikan meliputi bidang akademik , penelitian, & pengabdian masyarakat ; Ada keterlibatan organisasi IBI pd pelaksanaan bidan; Pendidikan memberi kondisi yg memadai dlm perkembangan jiwa kepemimpinan bagi tenaga pengajar & mahasiswa ; Pendidikan memberi kesempatan bagi pengembangan bakat & minat mahasiswa.

8. Definisi Operasional Kurikulum nasional yg dikeluarkan oleh Dirjen Diknas. Kurikulum dikembangkan sesuai dgn falsafah & visi institusi pendidikan kebidanan. Tujuan Pendidikan Tujuan pendidikan mrpkn dsr bagi pengembangan kurikulum , pengalaman bljr, & evaluasi agar dpt memberikan yan masy. Evaluasi Kegiatan Definisi operasional institusi yg berkaitan dgn lahan praktik kebidanan yg telah diakui yg berwenang. 10. Tanggung Jawab Lulusan pendidikan mengemban TJ profesional sesuai dgn tingkat pendidikan.

9. Penyelenggara Pendidikan Penyelenggara pendidikan berkelanjutan bidan berada dibwh organisasi Ikatan Bidan Indonesia ( IBI). Falsafah Bidang pendidikan berkelanjutan bidan mempunyai falsafah yg mencerminkan visi , misi , & tujuan. Definisi operasional : Pendidikan berkelanjutan mengacu pd kebutuhan pengemban & pelatihan utk meningkatkan kemampuan bidan , seperti seminar & pelatihan2 asuahn keb. Organisasi Organisasi menggambarkan jalur hubungan keorganisasian, TJ, & garis kerja sama. Sumber Daya Pendidikan Sumber daya finansial & material dari suatu lembaga pendidikan keb hrs memenuhi persyaratan dlm hal kualitas maupun kuantitas utk memperlancar proses pendidikan.

10. Program Pelatihan Pendidikan berkelanjutan bidan memiliki program dlm mengadakan penelitian yg bersinambungan sesuai dgn kebutuhan. Fasilitas Bidang pendidikan berkelanjutan memiliki fasilitas pembelajaran yg sesuai. Penyelenggara Pendidikan Suatu pendidikan berkelanjutan bidan penyelenggara pelatihan & pengembangan. Pengendalian Mutu Bidang pendidikan yg berkelanjutan bidan melaksanakan pengendalian mutu pelatihan & pengembangan.