5TO - 1ER - TRIM - DE ANIMACIÓN A LA LECTURA[1].docx

PLANIFICACIONESN

1. ESCUELA DE EDUCACION BASICA “EUGENIO ESPEJO”
Año lectivo
2023-2024
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DEL PRIMER TRIMESTRE
DE ANIMACIÓN A LA LECTURA
DATOS INFORMATIVOS:
Nombre del docente: Lcda. NORMA SANCHEZ ROLDAN Fecha: 26 de junio del 2023
Grado: QUINTO – GRADO al 21 de julio del 2023
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
O.LL.3.10. Aplicar los conocimientos semánticos, léxicos, sintácticos, ortográficos y las propiedades textuales en los procesos de
composición y revisión de textos escritos.
O.LL.3.11. Seleccionar y disfrutar textos literarios para realizar interpretaciones personales y construir significados compartidos con
otros lectores.
O.LL.3.12. Aplicar los recursos del lenguaje, a partir de los textos literarios, para fortalecer y profundizar la escritura creativa.
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
ACTIVIDADES EVALUATIVAS
Escuchar discursos orales
con respecto a su contenido
participar de manera
respetuosa frente a las
intervenciones de los
demás. Ref. LL.3.2.1.
Escucha discursos orales
(conversaciones, diálogos,
narraciones, discusiones,
entre- vistas, exposiciones,
presentaciones), parafrasea su
contenido y participa de
manera respetuosa frente a las
intervenciones de los demás.
(I.LL.3.2.1.)
EXPERIENCIA.
Dialogar sobre la importancia de la lectura.
Analizar las cartillas de animación a la lectura.
REFLEXIÓN.
Responder las preguntas.
¿Cuáles son los beneficios de la lectura?
¿Cómo puedo hacer de la lectura un hábito?
Justificar las respuestas.
CONCEPTUALIZACIÓN.
Leer de manera silenciosa y personal la lectura “Cantos
nuevos” de Federico García Lorca.

Cantos Nuevos
Dice la tarde: ¡Tengo sed de sombra!'
Dice la luna: ¡Yo, sed de luceros!'
La fuente cristalina pide labios
y suspira el viento.
Yo tengo sed de aromas y de risas,
sed de cantares nuevos
sin lunas y sin lirios,
y sin amores muertos.
Un cantar de mañana que estremezca
Técnica:
Observación.
Reflexión.
Instrumento:
Lecturas en la cartilla “JUNTOS LEEMOS”
Trabajos prácticos individuales y grupales.