6. Materi Metode Numerik - Pertemuan Ke-6 - Genap TA 2023-2024..pdf

rehrfnn ffhhr

1. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
JAKARTA
2025
MODUL METODE NUMERIK
PERTEMUAN KE-6
TIM DOSEN METODE NUMERIK

2. Mata kuliah metode numerik ini ditujukan pada mahasiswa
untuk dapat memberikan pengetahuan, pemahaman, dan
aplikasi tentang konsepdasarnumerik;Mahasiswasecara
komprehensif mampu untuk melakukan telaah konseptual
dan prosedural atas implementasibeberapakaidah dasar
metodenumerikdi satuan pendidikan dasar dan menengah;
Mahasiswadapat mengetahui, memahami, dan
menyelesaikan berbagai permasalahan untuk ruang lingkup
materi kajian pada mata kuliah metode numerik. Secara
keseluruhan, materi yang diberikan terbagi dalam beberapa
pokok bahasan, yaitu: Metode Numerik Secara Umum;
Teori Hampiran Dan Galat; Solusi Persamaan Nirlanjar;
Interpolasi Polinom; Integral Numerik.
DeskripsiMataKuliah

3. Daftar Rujukan
AmrinsyahNasution&HasballahZakaria.2011.MetodeNumerikdalamIlmuRekayasaSipil
EdisiKedua,Bandung:ITBBandung.
BambangTriatmodjo.2006.MetodeNumerik.Yogyakarta:BetaOffset.
DjokoLuknanto.2001.MetodaNumerik.Yogyakarta:TeknikSipilUGM.
EdwinJ.Purcell,Varbeg,&StevenE.Rigdom.2004.CalculusEighthEdition.Jakarta:
ErlanggaGeloraAksaraPratama.
HarijonoDjojodihardjo.2000.MetodeNumerik.Jakarta:GramediaPustakaUtama.
Mailizar,MayaNurfitriyanti,&FauziMulyatna.2017.MetodeNumerik.Jakarta:Unindra
Press.
Negoro,S.T.&Harahap,B.2010.EnsiklopediaMatematika.Bogor:GhaliaIndonesia.
RetnoTriVulandari.2017.MetodeNumerikTeoriKasusDanAplikasi.Surabaya:Mavendra
Pers.
RinaldiMunir.2010.MetodeNumerik.Bandung:InformatikaBandung.
Sangadji.2008.MetodeNumerik.Yogjakarta:GrahaIlmu.
SriAdiWidodo.2015.MetodeNumerik.Yogjakarta:GrahaIlmu.
StevenC.Chapra&RaymondP.Canale.1998.NumericalMethodsforEngineers,2
nd
Edition.
Jakarta:ErlanggaGeloraAksaraPratama.
SwastiMaharani&EdySuprapto.2018.AnalisisNumerikBerbasisGroupInvestigationUntuk
MeningkatkanKemampuanBerpikirKritis.Magetan:MediaGrafika.
Wahyudin &Sudrajat. 2004. Ensiklopedia Matematika. Jakarta: Tarity Samudra Berlian.

4. Mahasiswa Mampu:
Memahami Solusi Persamaan Nirlanjar KaidahTerbukauntuk
Metode Newton Rhapson(Contoh & Latihan Soal)
Membedakan Pemahaman Konseptual dan Pemahaman Prosedural
untuk Kaidah Tertutup dan Kaidah Terbuka
Menyelesaikan Ragam Soal
TATAP MUKA KE -6
Solusi Persamaan Nirlanjar
Kaidah Terbuka Metode Newton Rhapson

5. TATAP MUKA KE -6
Salah satu yang dibahas untuk solusi persamaan nirlanjar di dalam kaidah
terbuka adalah Metode Newton Rhapson. Metode Newton Rhapson cenderung
paling dikenal dan paling sering dijadikan alternatif solusi bagi para
matematikawan dalam terapan sains dan rekayasa. Hal ini dikarenakan
konvergensi pada Metode Newton Rhapson paling cepat diantara metode-
metode yang lainnya, akan tetapi tetap memiliki beberapa kekurangan.

7. TATAP MUKA KE -6

8. TATAP MUKA KE -6

12. TATAP MUKA KE -6
Catatan KhususPadaPemakaianMetodeNewton Raphson

13. TATAP MUKA KE -6
Catatan KhususPadaPemakaianMetodeNewton Raphson

14. TATAP MUKA KE -6
Catatan KhususPadaPemakaianMetodeNewton Raphson

16. TATAP MUKA KE -6
MetodeNewton Rhapson
Langkah Teknis untuk Menjawab Contoh Soal Ke-1

17. TATAP MUKA KE -6
MetodeNewton Rhapson
(Lanjutan) Langkah Teknis untuk Menjawab Contoh Soal Ke-1

18. TATAP MUKA KE -6
MetodeNewton Rhapson
(Lanjutan) Langkah Teknis untuk Menjawab Contoh Soal Ke-1

19. TATAP MUKA KE -6
MetodeNewton Rhapson
(Lanjutan) Langkah Teknis untuk Menjawab Contoh Soal Ke-1