7º ano ciências plantas

Lista de exercícios sobre plantas

1. Avaliação Parcial de ciências 7º ano.
01. Briófitas e Pteridófitas são:
a) Plantas com frutos e sementes
b) Plantas que possuem vasos condutores.
c) Plantas de médio e grande porte.
d) Plantas sem sementes.
e) Plantas com flores e frutos.

02. São representes do grupo das briófitas:
a) Musgos
b) Pinheiros
c) Mangueiras
d) Samambaias
e) Cajueiros

03. Nas Briófitas, a fase duradoura é o:
a) esporófito.
b) gametófito.
c) arquegônio.
d) anterídio.
e) caliptra.

04. Nas Pteridófitas, a fase duradoura é o:
a) esporófito.
b) gametófito.
c) arquegônio.
d) anterídio.
e) caliptra.

05. Vegetais terrestres de pequeno porte, avasculares que não produzem flores ou sementes e vivem na
dependência de sombra e umidade podem ser:
a) grama
b) musgos
c) selaginelas
d) samambaias
e) avencas

06. Os musgos que crescem nos muros úmidos são
a) gametófitos de briófitas.
b) gametófitos de pteridófitas.
c) esporófitos de briófitas.

2. d) esporófitos de pteridófitas.
e) esporófitos de gimnospermas.

07. Na maioria dos sistemas de classificação, o reino das plantas é dividido em dois filos denominados Briófitas e
Traqueófitas. O filo das briófitas caracteriza-se por:

a) Apresentar vaso condutor de seiva e não apresentar sementes.
b) Não apresentar vaso condutor de seiva e apresentar semente.
c) Apresentar raiz, caule, folha e semente.
d) Apresentar raiz, caule, folha e não apresentar semente.
e) Não apresentar vaso condutor de seiva e não apresentar sementes

08. Briófitas não apresentam caule verdadeiro e sim:
a) Cauloide
b) Rizoide
c) Filoide
d) Esporos
e) gametófito

09. Gameta masculino das plantas:
a) Oosfera
b) Anterozoide
c) Esporos
d) espermatozoide
e) Cápsula

10. São semelhanças entre briófitas e pteridófitas, exceto:
a) Dependem da água para reprodução.
b) Não apresentam flores.
c) Não apresentam frutos.
d) Não apresentam sementes.
e) Não possuem vasos condutores de seiva.

11. São características das plantas:
a) Multicelular autótrofo
b) Multicelular heterótrofo
c) Sem célula
d) Unicelular autótrofo
e) Unicelular heterótrofo

12. As plantas que produzem flores são as:
a) pteridófitas.
b) Briófitas.
c) Angiospermas.
d) Gimnospermas.
e) Todas as anteriores.

3. 13. O Reino Vegetal foi dividido informalmente em dois grandes grupos: Criptógamos e Fanerógamos, considerando-
se principalmente os aspectos reprodutivos. Abaixo, há uma série de exemplos de vegetais, identificados por
algarismos e algumas de suas principais características:
I) Plantas vasculares, com sementes, porém sem frutos.
II) Plantas com sistema condutor de seiva, com flores, sementes e frutos.
III) Plantas com sistema condutor, com raízes e sem sementes.
IV) Plantas avasculares, com rizóides e sem sementes.

As características descritas pelos algarismos de I a IV representam, respectivamente:
a) gimnospermas, angiospermas, pteridófitas e briófitas.
b) pteridófitas, angiospermas, gimnospermas e briófitas.
c) pteridófitas, angiospermas, briófitas e gimnospermas.
d) angiospermas, gimnospermas, pteridófitas e briófitas.
e) angiospermas, gimnospermas, briófitas e pteridófitas.

14. Raízes, caules, flores, folhas, sementes e frutos estão presentes apenas nas:
a) gimnospermas.
b) coníferas.
c) briófitas.
d) pteridófitas.
e) angiospermas.

15. São vegetais que apresentam estruturas chamadas rizóides, as quais, servindo à fixação, também se relacionam à
condução da água e dos sais minerais para o corpo da planta. Apresentam sempre pequeno porte, em decorrência
da falta de um sistema vascular. Nenhum dos seus representantes é encontrado no meio marinho.
O texto acima se aplica a um estudo:
a) das pteridófitas.
b) dos mixofitos.
c) das briófitas.
d) das clorofitas.
e) das gimnospermas

16. São características das Gimnospermas:
a) não possuem frutos e são de grande porte.
b) plantas rasteiras e possuem frutos.
c) Apresentam frutos e flores.
d) possuem vasos condutores e apresentam frutos.
e) Vasos condutores ausentes e apresentam flores.

17. Anemofilia é:
a) Tipo de planta aquática.
b) Tipo de polinização realizada pelo vento.
c) Estrutura da planta que armazena substâncias.
d) Germinação da semente.
e) Doença provocada por plantas.

18. O Pau-brasil é classificado como:
a) Briófitas
b) Pteridófitas

4. c) Angiospermas
d) Gimnospermas
e) N.D.A

19. Plantas que apresentam dois cotilédones nas suas sementes:
a) Angiosperma
b) Gimnosperma
c) Monocotiledônea
d) Dicotiledônea
e) Pteridófitas

20. Suas sementes estão localizadas no interior dos frutos:
a) Angiosperma
b) Gimnosperma
c) Monocotiledônea
d) Dicotiledônea
e) Pteridófitas

21. A água tem um importante papel no seu processo reprodutivo:
a) Angiosperma
b) Gimnosperma
c) Monocotiledônea
d) Dicotiledônea
e) Pteridófitas

22. Sementes com apenas um cotilédone:
a) Angiosperma
b) Gimnosperma
c) Monocotiledônea
d) Dicotiledônea
e) Pteridófitas

23. Grupo em que se encontram algumas das maiores árvores do planeta. Essas plantas não possuem frutos:
a) Angiosperma
b) Gimnosperma
c) Monocotiledônea
d) Dicotiledônea
e) Pteridófitas

Abelhas
As abelhas são insetos sociais. Os indivíduos que vivem nas colmeias se dividem em três castas: rainha,
operárias e zangões.
A maioria das abelhas de uma colmeia é formada por fêmeas: 1 rainha e cerca de 5.000 a 100.000 operárias.
Os machos − os zangões − são encontrados em um número máximo de 400 indivíduos.
A rainha é quase duas vezes maior que as operárias e é a única fêmea fértil da colmeia, com um sistema
reprodutivo bastante desenvolvido. Ela coloca cerca de 2.500 ovos por dia! Os ovos fertilizados produzem operárias e
rainhas. Ovos não fertilizados se desenvolvem em zangões.
O que determina se o ovo formará uma rainha ou uma operária é o alimento oferecido à larva originada do
próprio ovo. As larvas que se alimentam exclusivamente de geleia real se desenvolvem em rainhas. As que se

5. alimentam de geleia de operária, contendo menos açúcar do que a geleia real, mais mel e pólen, transformam-se em
operárias.
A rainha mantém a ordem social por meio da liberação de substâncias químicas, os feromônios, que
informam os outros membros da colônia que ela está ativa e presente, além de inibir a produção de novas rainhas.
(http://educacao.uol.com.br/ciencias/abelhas2.jhtm)
24. Ao realizar uma de suas atividades, as operárias contribuem para a reprodução das angiospermas. Isso acontece
quando, em busca de néctar, a operária fica com o corpo repleto de I. Ao visitar outras flores em busca de mais
néctar, as abelhas levam esses II.
O texto acima estará correto se I e II forem substituídos, respectivamente, por
a) gametófitos masculinos e gametófitos até o estigma.
b) gametófitos femininos e gametófitos até o estigma.
c) gametófitos masculinos e gametófitos até a antera.
d) gametófitos femininos e gametófitos até a antera.
e) grãos de pólen e esporos até o estigma.

25. O porte geralmente reduzido das algas e das briófitas pode ser atribuído:
a) à falta de um sistema condutor verdadeiro.
b) à reprodução sexuada de seus gametas.
c) ao fato do esporófito não realizar a respiração.
d) à predominância do ambiente aquático onde vivem.
e) à presença de estômatos nos talos.

26. Assinale a alternativa correta. As Briófitas são representadas por
a) bromélias e orquídeas
b) samambaias e avencas
c) fungos e liquens
d) musgos e hepáticas
e) samambaias e pinheiros

27. Assinale a opção que contém somente exemplos de Pteridófitas.
a) Antóceros, hepáticas e musgos
b) Pinheiros, ciprestes e cicas
c) Samambaias, avencas e pinheiros
d) Musgos, samambaias e pinheiros
e) Samambaias, avencas e cavalinhas

28. Briófitas e pteridófitas apresentam várias características em comum, mas também diferem em muitos aspectos.
Assinale a característica que pertence a apenas um desses grupos de plantas.
a) crescer preferencialmente em solos úmidos e sombreados
b) necessitar de água para reproduzir-se
c) não ter flores, sementes e frutos
d) ser criptógama
e) ser portadora de tecidos de transporte

29. A figura mostra a face inferior de uma folha onde se observam estruturas reprodutivas.

6. A que grupo de plantas pertence essa folha e o que é produzido em suas estruturas reprodutivas?
a) Angiosperma; grão de pólen.
b) Briófita; esporo.
c) Briófita; grão de pólen.
d) Pteridófita; esporo.
e) Pteridófita; grão de pólen.

30. A figura abaixo ilustra uma das inúmeras relações entre plantas e animais. Durante o processo evolutivo dos
dois grupos, essa interação tem sido muito importante, em especial, para a reprodução das angiospermas.






a) Os insetos e as angiospermas representam, respectivamente, os dois grupos de maior diversidade dentre os
animais e as plantas.
b) As angiospermas representam o único grupo vegetal que forma tubo polínico.
c) Os insetos apresentam o corpo dividido em cabeça e abdome.
d) Os insetos apresentam sexos separados e são animais vivíparos.
e) As angiospermas formam, após a dupla fecundação, um embrião 3n e um endosperma 2n.

31. Sabemos que os vegetais são seres autotróficos. Eles são capazes de produzir glicose utilizando gás carbônico e
água em um processo denominado:
a) Fermentação lática.
b) Fotossíntese
c) Respiração celular
d) Respiração anaeróbia
e) Fermentação alcoólica

32. Pigmento presente nas plantas que lhes dá a cor verde e permite a realização da fotossíntese:
a) Melanina
b) Astaxantina
c) Clorofila
d) Tiroxina
e) Pepsina

33. O xaxim é um produto muito usado na fabricação de vasos e suportes para plantas. A sua utilização:
a) aumenta o risco de extinção de certas samambaias, a partir das quais é produzido.
b) não acarreta nenhum impacto ambiental, pois é produzido a partir da compactação de folhas de certas palmeiras.
c) aumenta o risco de extinção de certas gramíneas, a partir das quais é produzido.

7. d) não acarreta nenhum impacto ambiental, pois é produzido a partir de raízes de plantas aquáticas secas.
e) provoca a extinção de certas palmeiras, a partir das quais é produzido.

34. Considere as seguintes características:

I. Presença de tecidos de condução;
II. Presença de raízes verdadeiras;
III. Dependência de água para fecundação;
IV. Fase esporofítica predominante.
Uma briófita e uma pteridófita apresentam em comum apenas:
a) IV
b) III
c) I e II
d) II e III
e) I, II e IV

35. Na figura a seguir, estão esquematizadas uma semente e uma folha.
Sementes e folhas com essas características são encontradas em
a) monocotiledôneas.
b) dicotiledôneas.
c) gimnospermas.
d) pteridófitas.
e) briófitas.

36. A banana não tem sementes porque na realidade:
a) É um pseudofruto, ou seja, não é um fruto verdadeiro.
b) É um fruto múltiplo, que não foi polinizado.
c) É um fruto carnoso, partenocárpico.
d) É um fruto do tipo drupa.
e) A banana não é um fruto.

37. O fubá é um alimento proveniente da semente do milho, o pinhão é a semente do pinheirodo-paraná, estas
pertencem, respectivamente, aos seguintes grupos vegetais:
a) briófitas - gimnospermas
b) pteridófitas - angiospermas
c) pteridófitas - gimnospermas
d) briófitas - angiospermas
e) angiospermas - gimnospermas

38. Assinale a alternativa que apresenta, do ponto de vista botânico, apenas frutos:
a) laranja - vagem - beterraba
b) batata - maçã - laranja
c) tomate - pepino - laranja
d) pepino - beterraba - uva
e) tomate - cebola – maçã

8. 39. Analise a figura abaixo:
Identifique as partes florais e marque a opção correta:
a) I – gineceu; II – androceu; III – cálice; IV – corola.
b) I – androceu; II – gineceu; III – cálice; IV – corola.
c) I – gineceu; II – androceu; III – corola; IV – cálice.
d) I – cálice; II – corola; III – androceu; IV – gineceu.
e) I – corola; II – cálice; III – gineceu; IV – androceu.


40. Pinheiros, ciprestes, cedros e sequoias são gimnospermas que produzem todas as estruturas a seguir, exceto:
a) Raiz.
b) Caule.
c) Flores.
d) Frutos.
e) Semente.

41. Caso os cientistas descobrissem alguma substância que impedisse a reprodução de todos os insetos, certamente
nos livraríamos de várias doenças em que esses animais são vetores. Em compensação teríamos grandes problemas
como a diminuição drástica de plantas que dependem dos insetos para polinização, que é o caso das
a) algas.
b) briófitas como os musgos.
c) pteridófitas como as samambaias.
d) gimnospermas como os pinheiros.
e) angiospermas como as árvores frutíferas.

42. Não é função da Raiz:
a) absorver água do solo
b) absorver sais minerais
c) fixar a planta no solo
d) transportar a seiva bruta do solo até as folhas
e) n.d.a

43. Qual das estruturas abaixo é responsável pela maior parte da fotossíntese realizada pelas plantas:
a) Caule
b) raiz
c) folha
d) flor
e) anteras

44. Das alternativas abaixo, qal não é raiz:
a) mandioca
b) batata-doce
c) cenoura
d) batata inglesa
e) todas são raízes.

45. Quais são os produtos da fotossíntese?
a) glicose e gás oxigênio
b) glicose e gás carbônico
c) água e gás carbônico
d) água e gás oxigênio
e) água e glicose