7º ANO_Elementos da narrativa_ O narrador

Narrador

1. PRODUÇÃO DE TEXTO
Ensino Fundamental –7º ano.
Gênero Textual -Narração
Objeto de conhecimento:
Poesia, Poema e Prosa

2. NARRAÇÃO

3. NARRAÇÃO
A narração é um modo de organização de texto
cujo conteúdo está vinculado, em geral, às ações
ou acontecimentos contados por um narrador.
Para construir esse tipo de texto, é preciso
explorar os elementos da narrativa:

4. ELEMENTOS DA NARRATIVA
•Narrador
•Personagens
•Espaço
•Tempo
•Enredo

5. NARRADOR
Tudonanarrativadependedonarrador,istoé,avozque
contaahistória.Opontoprincipaldeumanarrativaéo
seupontodevista,ouseja,aperspectiva,omodode
contaredeorganizaroqueécontado.Dessemodo,o
narradorfuncionacomoummediadorentreahistória
narradaeoleitor,ouvinteouespectador.
Basicamente,existemtrêstiposdepontodevista,ou
foconarrativo,determinadopelotipodenarrador.

6. Tipos de narradores
1 -Narrador-personagem: é o que conta a
história da qual é participante. Ele é narrador e
personagem ao mesmo tempo, e conta a história
em 1ª pessoa
Exemplo:
Quandoavistei-asozinhanaarquibancadadaquadra,percebiqueeraamelhor
oportunidadeparadefinitivamenteconhecê-la.Entãopediameumelhoramigo
Bispoquemeajudassecomoplanoqueeutinhabolado.Masenquantoeu
passavaalgumascoordenadasparaBispoviGuilhermeda8ªanoseaproximar
esentaraoladodela.Seráqueeleseramamigos?MaslogooGuilherme...

7. Tipos de narradores
2 -Narrador-observador: é o que conta uma história
como alguém que observa o que acontece. Transmite
para o leitor apenas os fatos que consegue observar e
conta a história em 3ª pessoa.
Exemplo:
Aosquatorzeanos,MiguelStrogoff,quedesdeosonzeacompanhavaopainasfrequentesincursões
pelaestepe,mataraseuprimeirourso.Avidanaestepedera-lheumaforçaeresistênciaincomunse
orapazpodiapassarvinteequatrohorassemcomeredeznoitessemdormir,semaparentar
excessivodesgastefísico,conseguindosobreviverondeoutrosempoucotempomorreriam.Era
capazdeguiar-seemplenanoitepolar,poisopailheensinaraossegredosdaorientação–valendo-
sedesinaisquaseimperceptíveisnaneveenasárvores,noventoenovoodospássaros.(Júlio
Verne,MiguelStrogoff,p.16

8. A PERSONAGEM
Éumsercriadoparaumtextonarrativo.Pode
simularascaracterísticasdeumapessoa,pode
serumanimal,sentimentoouobjeto
personificado.
Numanarrativa,podehaverpersonagens
principais,queocupamoprimeirolugarnum
acontecimento,epersonagenssecundários.

9. Aocriarpersonagensdevem-sedesenvolver
característicasfísicasepsicológicasparaelas.É
precisomostraraoleitorcomoseparecemou
vestem,andam,falam,pensam,sentem.Alguns
gênerospermitemdescriçõesmaistrabalhadas.
Quandoissonãoépossível,descreveroespaçoe
umacaracterísticadapersonagemjádáumaboa
ideiadecomoelaé.

10. O ESPAÇO
Espaçoéolugaremqueanarrativaocorre.
Aconstruçãodoespaçocontribuiparaelaborar
aspersonagens.Seoautordescreveuma
personagemquemoranacidade,emumacasa
grandeetodoorganizado,oleitorimaginacertas
característicasparaessapersonagem,diferentes
dasquesuporiaparaalguémquesempreviveu
numdeserto,porexemplo.

11. O TEMPO
Notempocronológicoosfatossãoapresentados
deacordocomaordemdosacontecimentos.
Jáotempopsicológicoéamaneirapelaquala
passagemdotempoévivenciada.Otemponesse
casonãoéumasequênciatemporallinear,poisé
medidopelasemoçõesenãopelorelógio.

12. O ENREDO
Éoconjuntodefatosligadosentresique
fundamentamaaçãodeumtextonarrativo.
Oenredopodeserorganizadodediversas
formas.

13. Observe a seguir, a organização
mais comum:
•situação inicial–personagens e espaço são
apresentados.
•estabelecimento de um conflito –surge uma situação a
ser resolvida, que quebra a estabilidade de personagens
e acontecimentos.
•desenvolvimento –busca de solução do conflito.
•clímax –ponto de maior tensão na narrativa.
•desfecho –solução do conflito.

14. POEMA,
PROSA E
POESIA.

15. POESIA
É um gênero textual norteado por características
específicas, cuja finalidade discursiva se pauta
pelo provocar de sentimentos e emoções.

16. POEMA
•É a concretização da poesia feita pelo poeta
que a manifesta por meio de palavras de
efeitos sugestivos e simbólicos, sonoridade,
musicalidade, ritmo, versos e estrofes.

17. VERSO
•Versificação é o estudo
da disposição das
palavras e frases em
versos. Verso é cada
linha do poema.
Exemplo de poema com
04 (quatro)versos :
“Quem é esse viajante
Quem é esse menestrel
Que espalha esperança
E transforma sal em mel?”
(Milton Nascimento)

18. ESTROFE
•Classificam-se em:
Monóstico –só um único
verso.
Dístico –dois versos.
Terceto –três versos.
Quadra –quatro versos.
Quintilha –cinco versos.
Sextilha –seis versos.
Septilha –sete versos.
Oitava –oito versos.
Nona –nove versos.
Décima –dez versos.

19. Exemplo de poesia com duas estrofes:
Terraésemvida,enadaVivemaisqueo
coração...Eenvolve-teaterrafriaEaminha
saudadenão!
Tenhosaudadedever-teMasnãoseicomo
acertar.Passeiasondenãoando,Andassem
euteencontrar.
(Fernando Pessoa)

20. Rima
•Éaidentidadeousemelhançadesonsentre
duaspalavras.

21. Classificação da rima quanto as suas
combinações:
•Emparelhada –ocorrem de duas em duas
(AABB)
•Exemplo:
Não tenho medo de bamba, (A)
Na roda de samba (A)
Eu sou bacharel (B)
Sou bacharel (B)
(Noel Rosa)

22. •Alternadas–ocorremdeformaalternada
(ABAB)
O que tu achas da paixão, (A)
É tão somente curiosidade. (B)
E os teus desejos ferventes vão (A)
Batendo as asas na irrealidade (B)
(Manuel Bandeira)

23. •Interpoladas–ocorremdeformaopostas
(ABBA)
Amor é um fogo que arde sem se ver, (A)
É ferida que dói, e não se sente; (B)
É um contentamento descontente (B)
É dor que desatina sem doer. (A)
(Luis de Camões)

24. VERSOS BRANCOS
Sãoosversossemrima.
Envelhecer Antes, todos os caminhos iam.
Agora todos os caminhos vêm.
A casa é acolhedora, os livros poucos.
E eu mesmo preparo o chá para os fantasmas.
(Mário Quintana)

25. Essemomentoqueestamospassandovai
fortalecernossosentimentoetransformara
ausênciaumdooutroeuumaaprendizagem
paranossalindaelongavida.Nuncaesqueça:
vamosestardistantes,massemprepróximos
docoração!
Atéapróxima!
Abraços, Xisto.