7.- ROLES EN EL TRABAJO COLABORATIVO.pptx

Material complementario

1. EDUCACIÓN BÁSICA Asignatura: Trabajo Cooperativo y Trabajo Colaborativo Tutor: Diego G arcía Paralelos: (1 al 4) TEMA: Roles del trabajo colaborativo.

2. Roles en el trabajo colaborativo Diego García

3. GRUPO FORMAL DE APRENDIZAJE Reunirse por 15 minutos Repasar el nombre, la barra, la frase motivadora Asignarse roles dentro del grupo Escoger una temática para trabajar Diseñar el objetivo y las habilidades sociales Definir el producto final,

4. Rol del docente Está convencido de la bondad de este enfoque y decidido a adoptar los cambios que se requieran para implementar esta metodología. Ordena y guía el trabajo, orientando y retroalimentando en todo momento a los grupos y a los alumnos. Provee de recursos a sus alumnos y promueve el desarrollo de habilidades.

5. Rol del docente Introduce los temas que se abordarán y los problemas que se deben resolver con claridad y precisión, cuidando que emanen de los intereses de los alumnos. Se asegura de que los alumnos cumplan con los prerrequisitos académicos y de destrezas tecnológicas. Ayuda a los alumnos a realizar una reflexión metacognitiva acerca del trabajo realizado, con el fin de discutir cada una de las etapas del proceso y optimizar trabajos futuro

6. Rol del alumno Deben trabajar en equipo para cumplir el objetivo común. Son responsables de hacer su parte del trabajo y compartir lo que hayan investigado con los demás, de manera que todos dominen el conjunto del proyecto. Deben intercambiar información, razonamientos y puntos de vista para fomentar la retroalimentación entre los miembros del grupo.

7. Rol del alumno Deben colaborar en los procesos de dirección, toma de decisiones, comunicación y manejo de las dificultades que se presenten. Los miembros del grupo deben fijar objetivos para el corto y largo plazo. Deberán revisar periódicamente su cumplimiento, identificando los cambios necesarios, con el fin de optimizar sus acciones en el futuro .

8. Rol de la tecnología Varios alumnos trabajan juntos en una sola computadora desarrollando ideas para el diseño de una solución o explorando una simulación. Varios alumnos trabajan en diferentes computadoras, pero conectados a una red local de trabajo. Varios alumnos trabajan en diferentes computadoras, conectados a internet.

9. Componente ambiental y administrativo Existen elementos externos que pueden influir en el desarrollo del trabajo colaborativo, como lo son las políticas de la institución con respecto: al traslado de los alumnos dentro de las instalaciones, al manejo de los horarios, a la asignación de tiempos de preparación para los docentes, la generación de espacios adecuados para la interacción de los alumnos, y muy importante, las políticas con respecto al uso de los medios tecnológicos y el acceso a ellos.

10. Trabajo colaborativo Participar en un grupo cooperativo informal Cumplir los objetivos planteados Presentar la propuesta

11. blog Los blogs se presentan con un formato tipo diario o bitácora en el que se reflejan las opiniones, pensamientos e ideas de quienes los escriben; esto se hace de forma cronológica en el tiempo, y la última noticia subida es la que se hace más visible, quedando situada por encima de las anteriormente publicadas