8. SAGARPA

Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación

1. SAGARPA SECRETARIA DE AGRICULTURA, GANADERÍA, DESARROLLO RURAL, PESCA Y ALIMENTACIÓN

2. ¿De que se encarga? Promover el desarrollo integral del campo y de los mares del país que permita el aprovechamiento sustentable de sus recursos, el crecimiento sostenido y equilibrado de las regiones, la generación de empleos atractivos que propicien el arraigo en el medio rural y el fortalecimiento de la productividad y competitividad de los productos para consolidar el posicionamiento y la conquista de nuevos mercados, atendiendo a los requerimientos y exigencias de los consumidores.

3. TIPO DE INFORMACIÓN QUE PROPORCIONA Artículos.

4. Infografías, fotografías y videos.

5. Noticias y agenda de eventos sobre festivales y ferias relacionados con la agricultura, ganadería, desarrollo rural, pesca o alimentación. .

6. Documentos : Convocatorias, portafolios, etc. Datos a través de estadísticas sobre apoyos brindados, producciones, etc .

7. Representaciones gráficas más utilizadas Fotografías. Videos. Infografías.

8. ¿Cómo se relaciona con el espacio geográfico? La relación que existe es al manejar en mayor medida los componentes naturales y económicos ya que se desprenden acciones como la caracterización y la conservación de los recursos en la agricultura, ganadería, pesca o alimentación; por otra parte el fortalecer la productividad y competitividad de los productos para alcanzar nuevos mercados teniendo en cuenta a los consumidores.

9. Contenidos con los que se relaciona 4° grado Bloque V. Características Económicas de México • Recursos naturales característicos en los espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de México. • Distribución de espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en México. • Diversidad de espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de México, en función de los recursos naturales disponibles.

10. Secuencia didáctica Competencia geográfica: Reflexión de las diferencias socioeconómicas Aprendizajes esperados: Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de México en relación con los recursos naturales disponibles. Eje temático: Componentes económicos. Contenido: Recursos naturales característicos en los espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de México. Bloque: 4 Lección: Características económicas de México. Estrategias de enseñanza: Representación gráfica

11. INICIO: Leer la carta donde se describe las regiones y los productos característicos de la zona de Coatzacoalcos, Veracruz. Pág. 116. Comentar el contenido de la carta. Identificar y relacionar con ayuda de imágenes página 118, la actividad productiva y los productos relacionados con ella. DESARROLLO: Buscar el significado de las palabras: agrícola, pecuario, pesquero y forestal. Socializar. Leer comentando acerca de las actividades económicas y lo que obtenemos de la tierra. Páginas 118 a la 121. Reunir en equipos y repartir un producto para dibujarlo en una cartulina de acuerdo el libro página 119 y 120 , donde se diferencian los cereales, las leguminosas, las hortalizas, las frutas. CIERRE: Hacer una síntesis, resumen o mapa mental del contenido.

12. Página- enlace http://www.gob.mx/sagarpa