9° FORMAÇÃO_PLANEJAMENTO_curriculo e.pptx

Planejamento

1. CENTRO DE ESTUDOS, PESQUISA E FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE FORMAÇÃO DOS SERVIDORES DO MAGISTÉRIO Programa FormAÇÃO Essencial

2. ✔ Sensibilização ✔ Combinados ✔ Objetivos ✔ Retomada do encontro anterior ✔ Problematização ✔ Planejamento ✔ Próximos passos Pauta

3. CHA - Conhecimento, Habilidade e Atitude . Sensibilização https://www.youtube.com/watch?v=21mDekTZwsw

4. R ESPEITE - a você e aos seus colegas - silencie seu celular; escute ativamente; seja empático. P ARTICIPE - aproveite esse tempo com sabedoria - dedique-se; fale, queremos te ouvir; escute para aprender. M OTIVE - a si mesmo e ao outro - traga seu bom humor – sorria; contagie com uma boa energia, com leveza. Combinados RPM

5. Papel do formador Orientar o desenvolvimento de um planejamento a partir das atividade do Revisa de outubro, relacionando-as com as habilidades e seus descritores. Papel do cursista Desenvolver um planejamento a partir das atividade do Revisa de outubro, relacionando-as com as habilidades e seus descritores. Objetivos

6. RETOMADA DO ENCONTRO ANTERIOR E SOCIALIZAÇÃO

7. É possível desenvolver um planejamento que abranja as atividades do Revisa correlacionando-as com as habilidades e os objetivos de aprendizagem? Problematização

8. Abrir o arquivo word planejamento; Apresentar a parte previamente elaborada; Explicar a relação existente entre os descritores, habilidades, objetos de conhecimento e os objetivos da aula. Abrir o arquivo word com as orientações das ações Obs: Os arquivos foram disponibilizados na sala de aula como também no grupo do Whatsapp Escopo do Planejamento

9. Planejamento

10. ✔ Considerando as práticas trabalhadas até o momento, desenvolva um planejamento a partir das atividades do Revisa de outubro que siga as ações propostas. Trabalho em Grupo

11. Grupo 1 – 9° Ano - https://docs.google.com/document/d/1K5AFe7CZx602mACfhQaifplCvwvo4dcn/edit Grupo 2 – 3ª Série - https://docs.google.com/document/d/1stmEZP5Oc1sENekkagg3xNpMYznaMBTU/edit Analisar as questões do Revisa de outubro considerando o agrupamento dos estudantes por níveis; Dialogar com o grupo a metodologia mais apropriada para trabalhar com as atividades do Revisa almejando os objetivos das aulas; Listar os recursos mais apropriados para o desenvolvimento da metodologia a a aplicação das atividades a serem trabalhada; Descrever o passo a passo do desenvolvimento da aula; Descrever a(s) avaliação(ões) a ser(em) realizada(s). Trabalho em Grupo

12. ✔ Momento de compartilhar o planejamento desenvolvido Hora de Compartilhar

13. Considerando os agrupamentos criados aplique o planejamento desenvolvido durante o encontro. Orientações: 1.Observe com atenção o desenvolvimento de cada grupo com intuito de verificar se os estudantes estão participando ativamente da atividade e consequentemente avançando nos processos cognitivos.

14. Obrigado (a)! Até breve!