A vida de José do Egito lições para crianças 4

A VIDA DE JOSÉ PARA CRIANÇAS DE 6 A 12 ANOS

1. A VIDA DE JOSé

Objetivos: Aprender valores trazids pela Palavra de Deus fortalecendo os ensinos trazidos através de cada fase, evento e posturas de José diante de
tudo. Entender que devemos estar atentos, para que a vontade de Deus se cumpra em nossas vidas.
Início: junho de 2017
Tema: A vida de José do Egito
Duração: 10 aulas
Texto-Base: Gn. 25 a 50
A vida de José, uma
história de fé,
fidelidade
e superação”

2. Síntese das aulas: A vida de José
AULA/DIA
BASE BÍBLICA DA AULA Versículo chave PROFESSORES
 As origens de José

Aula 1- Histórias de amor: Abraão e Sara/ Isaque
e Rebeca/ Jacó e Raquel / Jacó é enganado
Gênesis 25: 19 a 26
Gênesis 29
“Eu sou o Deus de Abraão de
Isaque e de Jacó”Mt 22.32

Aula 2- Raquel e Lia /Da-me filhos se não morro/
Nasce José
Gênesis 30
“ Ele é meu Deus, meu refúgio, minha fortaleza
e nele confiarei” Salmo 91

 Ódio, ciúme e inveja na vida de José

Aula 3 - Jacó amava mais a José/ os sonhos de
José
Gênesis 37: 1 a 11 “ O ódio traz confusão” IJo
2.9a

Aula 4 – José é vendido Gênesis 37: 12 a 36
“ Entrga o teu caminho ao Senhor, confia nele
e o mais Ele fará . Salmo 37.4

 Deus no controle da vida de José

Aula 5 -José na casa de Potifar/ A mulher de
Potifar
Gênesis 39 “ Obedecer é melhor” I Sm
15.22

Aula 6- JOSÉ na prisão/ Interpretação de sonhos Gênesis 40
“ Ele tem cuidado de vocês” I Pe 5:7b

Aula 7 – José no palácio / Os sonhos de Faraó/
Deus opera através das qualidades de José.
Gênesis 41: 1 ao 36
“ Todas as coisas cooperam para o bem
daqueles que o amam.´ Rm 8.28

 Toda maldição transformada em
bênção

Aula 8 - José governador do Egito/ O encontro
com os irmãos/
Gênesis 41: 37 a 57
Gênesis 42, 43, 44
“ Todas as coisas cooperam para o bem
daqueles que o amam.´ Rm 8.28

Aula 9 – José dá-se a conhecer aos irmãos/ O
perdão aos irmãos /O encontro com seu pai/ A
morte de Jacó
Gênesis 45, 46, 47,
48 e 49
“ O senhor estava com ele”
Gn 39.2

Aula 10- A morte de José /Relacionando
José e Jesus /
Gênesis 50: 22 a 26
Mateus, lucas, joão
“ Entrga o teu caminho ao Senhor, confia nele
e o mais Ele fará . Salmo 37.4

3. IGREJA MARANATA EM SÃO JOÃO DE MERITI A VIDA DE JOSÉ
AULA : 01
TÍTULO/ TEMA: HISTÓRIAS DE AMOR : A ORIGEM DE JOSÉ SUAS ANOTAÇÕES
OBJETIV O: DAR OPORTUNIDADE PARA QUE OS ALUNOS ENTENDAM DE ONDE VEM JOSÉ.
CONHECER A HISTÓRIA DE SEU PAI JACÓ E SUA MÃE RAQUEL, BEM COMO A HISTÓRIA DE ISAQUE
E REBECA LEMBRANDO SEU DO BISAVÓS ABRÃO E SARA.

TEXTO BASE DA AULA: Gênesis 25: 19 a 26 Gênesis 29
VERSÍCULO PARA DECORAR: “Eu sou o Deus de Abraão de Isaque e de
Jacó”Mt 22.32
ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR O TEMA: INICIE COM UMAS FOTOS SUAS MOSTRANDO UM
POUCO DE SUA HISTÓRIA EM FAMÍLIA: PAIS, CASAMENTO, AVÓS, INFANCIA,ETC. PEÇA AO
AUXILIAR PARA LEVAR TAMBÉM SUAS FOTOS E MOSTRAAR ÀS CRIANÇAS. DEPOIS INTRODUZA
FALANDO QUE NESTE PERÍODO FALAREMOS DE JOSÉ . ELE FOI UMA CRIANÇA COMO VOCÊ É HOJE
E NÓS (PROFESSOR E AUXILIAR)JÁ FOMOS. ABRA A BÍBLIA E MOSTRE O LIVRO ONDE ESTÁ A
HISTÓRIA DE JOSÉ . DIGA DEPOIS: EU SOU NETA DE _____ E MINHA M~E É ______. QUEM SERÁ O
PAI DE JOSÉ ? E O BISAVÔ? E A MÃE? ´VEJA SE ALGUEM SABE E DIGA: É ISSO QUE VAMOS VER
HOJE : DE ONDE VEM JOSÉ.
TORNANDO A AULA MAIS FÁCIL DE ENTENDER : MONTE OS CASAIS DE BONECOS ( FEITOS DE
PAPEL HIGIÊNICO FICAM BONS) COLOQUE O NOME EM CADA BONECO E VÁ CONTANDO A
HISTÓRIA DE ABRAÃO COM SARA, NASCE ISAQUE. DE ISAQUE E REBECA. NASCEM ESAÚ/ JACÓ.
DE JACÓ E RAQUEL . NASCE JOSÉ . AO FALAR DA HISTÓRIA DE AMOR DE CADA CASAL, NA
VERDADE VÁ LEMBRANDO AOS ALUNOS OS CONHECIMENTOS QUE ELES JÁ POSSUEM SOBRE
ESSAS HISTÓRIAS BÍBLICAS.
APLICANDO NA VIDA DAS CRIANÇAS: VOCÊ TAMBÉM TEM UMA HISTÓRIA E ESTÁ CONSTRUINDO
SUA HISTÓRIA. FALE QUE A BÍBLIA DIZ QUE HOMEM CASA COM MULHER E MULHER COM
HOMEM, O QUE FOGE DISSO NÃO É DO AGRADO DE DEUS. FALE MESMO, BEM CLARAMENTE.
A CRIANÇAS DEVE MONTAR A ARVÓRE GENEAALÓGICA DE JOSÉ E A SUA. COM NOMES DE PAI/
MA~E/AVÔ/ BISAVÔ ( O QUE ELES NÃO SOUBEREM DEIXEM LEVAR EM BRANCO E PREENCHER
COM A AJUDA DOS PAIS.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR Pedir para trazrem na próxima semana uma foto deles com a
família para colocar no mural de cortiça da sainha.
RECREAÇÃO: JOGO DA MEMÓRIA DA FAMÍLIA
Oração final: ore agradecendo a Deus pela vida dos pais/avós/ e pedindo ao Senhor que prepare
um amor para eles como Jacó amou Raquel, Abraaõ a Sara , Isaque a Rebeca e seus pais se amam.
Repreenda o homossexualismo.

4. MONTE SUA ÁRVORE . COMECE DE BAIXO, DE VOCÊ, FICA MAIS FÁCIL.






NA CERTIDÃO DE NASCIMENTO ESTÃO OS NOME DE SEUS AVÓS E PAIS.
VOCÊ TEM BISAVÓS? PERGUNTE O NOME DELES A SEUS PAIS.









JOSÉ






A ORIGEM DE JOSÉ.
EU TAMBÉM TENHO
UMA ORIGEM E NO
FUTURO DAREI
ORIGEM A MEUS
FILHOS QUE TERÃO
SEUS FILHOS ! DEUS
É MUITO BOM !!!!
MINHA ORIGEM
EU TAMBÉM TENHO UMA ORIGEM E NO FUTURO DAREI ORIGEM A
MEUS FILHOS QUE TERÃO SEUS FILHOS ! DEUS É MUITO BOM !!!!
IRMÃO DE JACÓ

5. MODELOS DE BONECOS PARA MONTAR OS
CASAIS

6. DE PREFERÊNCIA IMPRIMA EM CARTOLINA E DÊ AOS GRUPOS PARA BRINCAR. VC TAMBÉM PODE
IMPRIMIR E COLOCAR EM UM SAQUINHO COM BALA PARA QUE A CRIANÇA CORTE E BRINQUE EM
CASA. ADEQUADO PARA PRIMÁRIOS.

7. IGREJA MARANATA EM SÃO JOÃO DE MERITI A VIDA DE JOSÉ
AULA : 02
TÍTULO/ TEMA: HISTÓRIAS DE AMOR : JACÓ /Raquel e Lia /Nasce José SUAS ANOTAÇÕES
OBJETIV O: APROFUNDAR OS CONHECIMENTOS DA CRIANÇA SOBRE OS EPISÓDIOS DA VIDA DE
JACÓ QUE ENVOLVERAM LABÃO, LIA E RAQUEL. O DESEJO DE RAQUEL DE SER MÃE .

TEXTO BASE DA AULA: Gênesis 30
VERSÍCULO PARA DECORAR: “ Ele é meu Deus, meu refúgio, minha fortaleza e nele confiarei” Salmo 91
ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR O TEMA: INICIE PEGANDO AS FOTOS QUE FORAM
PEDIDAS NA AULA PASSADA E GUARDANDO. NO FINAL CADA CRIANÇA QUE TROUXE A
FOTO PODE MOSTRAR E FALAR DE SUA FAMÍLIA COM OS COLEGAS. RELEMBRE
RAPIDAMENTE OS PONTOS CHAVE DA AULA PASSADA PARA PEGAR O GANCHO DA AULA
DE HOJE.
TORNANDO A AULA MAIS FÁCIL DE ENTENDER : APROVEITE OS BONECOS FEITOS PARA
A AULA PASSADA. VOCÊ VAI PRECISAR DE 2 MULHERES( LIA E RAQUEL) E 2 HOMENS (
LABÃO E JACÓ) FEITOS DE PAPEL HIGIÊNICO FICAM BONS) RENOMEIE CADA BONECO,
ESCREVA MESMO NO BONECO PARA FACILITAR O ENTENDIMENTO DA CRIANÇA. VÁ
CONTANDO A HISTÓRIA DE JACÓ E LIA E RAQUEL . COLOQQUE A ÊNFASE NA TRAPASSA
DE LABÃO, NO SOFRIMENTO DE RAQUEL E Na perseverança de jacó e no NASCIMENTO
DE JOSÉ.
APLICANDO NA VIDA DAS CRIANÇAS: O QUE VOCÊ FARIA S FOSSE JACÓ? TRABALHARIA MAIS
PELA AMADA? LABÃO AGIU ERRADO? VOCÊ JÁ ENGANOU ALGUÉM? QUEM É O GRANDE
ENGANADOR? PODEMOS ENGANAR AS PESSOAS?
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
Pintura dos desenhos e demais atividades.MONTE O MURAL COM AS FOTOS QUE OS ALUNOS
TROUXERAM , NÃO ESQUEÇA. SE ALGUMA FOTO NÃO PUDER FICAR, DEVOLVA.
Recreação

Boliche de garrafa pet. Leve umas 7 garrafas e 1 bola. Deixe que brinquem a vontade.
Oração final: ore PEDINDO A Deus que não o deixe enganar ninguem.

9. Cruzadinha .
1- Enganou Jacó
2- Casou primeiro
3- Primeiro Filho de Jacó e Raquel
4- Guiava a vida de Jacó
5- Pai de José
6- Pai de Jacó
7- Mãe de Isaque
8- Livro da bíblia onde está a vida de José

1



2



3



4



5



6


7

8


Você acertou tudo !
Parabéns !

10. IGREJA MARANATA EM SÃO JOÃO DE MERITI A VIDA DE JOSÉ
AULA : 03
TÍTULO/ TEMA: Jacó amava mais a José/ os sonhos de José SUAS ANOTAÇÕES
OBJETIV O: MOSTRAR QUE A ATITUDE DE LABÃO GEROU OUTRAS COISAS RUINS NA FAMÍLIA.
JACÓ AMAVA MAIS A JOSÉ.


TEXTO BASE DA AULA: Gênesis 37: 1 a 11
VERSÍCULO PARA DECORAR: “ O ódio traz confusão” I Jo 2.9a
ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR O TEMA: EXPLIQUE QUE NAQUELE TEMPO O HOMEM
PODI TER VÁRIAS MULHERES, FAÇA-OS IMAGINAR COMO LIA SE SENTIA SABENDO QUE
JACÓ NÃO QUERIA ELA E SIM SUA IRMÃ, COMO RAQUEL SE SENTIA VENDO O HOMEM
QUE ELA AMAVA COM SUA IRMÃ, E NO LIGAR DOS FILHOS DE JACÓ COM LIA SABENDO
QUE O PAI AMAVA MAIS O OUTRO FILHO QUE TEVE COM A MULHER DE SEUS SONHOS.
JACÓ AMAVA TANTO A JOSÉ QUE MANDEU FAZER PARA ELE UMA TÚNICA COLORIDA.LEIA
AS PASSAGENS SOBRE O ASSUNTO DITERO DA BÍBLIA COM ELES. Jacó amava a José...
lemos em Gênesis: "Vendo, pois, seus irmãos que seu pai o amava mais do que a
todos eles, odiaram-no, e não podiam falar com ele pacificamente." (Gênesis
37:4). Lemos também que "seus irmãos (...) o invejavam." (v.11). e os sonhos que
José tinha enfurecia mais ainda os irmãos... ( na fale da venda de José- será na
aula que vem.) Deus dava uns sonhos a José, falando co ele, e com isso os irmãos
ficavam enfurecidos com ódio dele pois no sonho mostrava que José seria maior
ou melhor, que os irmãos. Conte os sonhos: doss feixes e da lua e estrelas.
TORNANDO A AULA MAIS FÁCIL DE ENTENDER : MONTE OS BONECOS DOS IRMÃOS DE JOSÉ. E
OS DOIS BONECOS DOS IRMÃOS FILHOS DE RAQUEL (JOSÉ E BENJAMIM) APROVEITE P ILUSTRAR
TODA A COFUSÃO QUE ISSO DEVE TER GERADO .
APLICANDO NA VIDA DAS CRIANÇAS: JACÓ ESTAVA CERTO OU ERRADO DE AMAR MAIS A UM
FILHO? NA SUA CASA SE PAI OU SUA MÃE DEMOSNSTRAM PREFERÊNCIA POR ALGUM FILHO?
(Deixe que falem. Neste moento esteja atenta para perceber mágoas e aconselhar as crianças)
ATIVIDADE COMPLEMENTAR recortar os pedaços e montar a tunica de José, são váarias
proposstas, veja a que deseja fazer. Se precisar de xeros avise pelo menos 1 dia antes.
RECREAÇÃO: dominó com o nome dos filhos de Jacó. Mont e 1 grande para brincar c as
crianças. Coloque 2 nomes juntos.....
Oração final: ore pelos irmãos das crianças que possuem irmãos.

16. IGREJA MARANATA EM SÃO JOÃO DE MERITI A VIDA DE JOSÉ
AULA : 04
TÍTULO/ TEMA: José é vendido SUAS ANOTAÇÕES
OBJETIV O: . Mostrar aos alunos que o ódio, a inveja levam as pessoas a fazerem coisas terríveis.
E como José foi prejudicado com esses sentimentos de seus irmãos.

TEXTO BASE DA AULA: Gênesis 37: 12 a 36
VERSÍCULO PARA DECORAR: “ Entrga o teu caminho ao Senhor, confia nele e o mais Ele fará . Salmo
37.4
ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR O TEMA: Movidos por esses sentimentos destrutivos,
os meios-irmãos de José "conspiraram contra ele para o matarem." (v.18). Mas Rúben e Judá não
queriam sua morte. Seus irmãos decidiram, então, vendê-lo como escravo, sujar sua túnica de
sangue de animal e entregá-la a seu pai para que pensasse que ele havia sido devorado por um
animal selvagem. Rubem foi o único que falou para os irmãos não matá-lo. E o outro irmão deu a
idéia para vendê-lo. Coloque a enfase nas coisas ruins que fizeram, combatendo o ato feito.no
final tentaram enganar o pai, sem pensar na dor que o pai estava sentindo por pensar que José
estava morto. Relembre os sonhos de José ....
TORNANDO A AULA MAIS FÁCIL DE ENTENDER : use os bonecos para contar a s histórias.
APLICANDO NA VIDA DAS CRIANÇAS: você sente inveja de alguém? E ódio? Deus é amor. Então
quem está por tras do ódio? Mostre eu nossa carne tende paara coisas erradas. Precisamos ser
sinceros quando sentimos inveja, ódio, coisa parecida e assim pedir perdão a Deus e ganhar força
para vencer esses sentimentos ruins.
As maiores brigas familiares e, mesmo, crimes passionais são movidos por sentimentos dessa
natureza. Ou livramo-nos de tais sentimentos, ou corremos sérios riscos de fazer algo que vai
deixar sequelas para sempre
ATIVIDADE COMPLEMENTAR pintura
RECREAÇÃO: gincaninha de perguntas sobre a vida de José até aqui....
Oração final: ore agradecendo a Deus pela vida dos pais/avós/ e pedindo ao Senhor que prepare
um amor para eles como Jacó amou Raquel, Abraaõ a Sara , Isaque a Rebeca e seus pais se amam.
Repreenda o homossexualismo.

18. IGREJA MARANATA EM SÃO JOÃO DE MERITI A VIDA DE JOSÉ
AULA : 05
TÍTULO/ TEMA: José na casa de Potifar/ A mulher de Potifar SUAS ANOTAÇÕES
OBJETIV O: DAR OPORTUNIDADE PARA QUE OS ALUNOS ENTENDAM QUE JOSÉ TINHA FÉ EM DEUS E
PROCURAVA SER FIEL E POR ISSO DEUS ERA COM ELE EM QUALQUER SITUAÇÃO.

TEXTO BASE DA AULA:Gênesis 39: 1 A 20
VERSÍCULO PARA DECORAR: “ Obedecer é melhor” I Sm 15.22
ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR O TEMA: INICIE LEMBRANDO RAPIDAMENTE UM POUCO DAS 4 AULAS
PARA QUE O ALUNO NÃO FIQUE CONFUSO. LEIA A PASSAGEM COM AS CRIANÇAS DIRETO DA BÍBLIA. VÁ
PARANDO E FAZENDO CONSIDERAÇÕES . -Em pouco tempo, após chegar ao Egito, José foi vendido a um
homem importante chamado Potifar. De escravo, passou a braço direito desse homem. DÊ ENFASE A ISSO
E AO VERSÍCULO 6. O Senhor protegeu e abençoou José, preparando um caminho cheio de oportunidades
para ele mostrar suas habilidades e seu valor. Todas as coisas cooperam para o nosso bem ? ENFATIZE O
CARÁTER DE JOSÉ. Vendo isso, Potifar "o pôs sobre a sua casa, e entregou na sua mão tudo o que tinha."
(v.4). suportou e venceu o pecado quando tentado pela mulher de Potifar.(CONTE A PASSAGEM E DÊ
ENFASE À ATITUDE DE JOSÉ: ELE DECIDIU SER FIEL A DEUS E NÃO PECAR.MESMO ASSIM A MULHER DE
FARAÓ TRAMOU CONTRA ELE E POTIFAR O COLOCOU PRESO. FICOU ESQUECIDO MUITOSS ANOS NA
PRISÃO, MAS CONTINUAVA A CONFIAR EM DEUS.
TORNANDO A AULA MAIS FÁCIL DE ENTENDER : VÍDEO DESSE PONTO. FICARIA BEM INTERESSANTE E AS
CRIANÇAS COMPREENDERIAM MELHOR. NÃO PASSE DESSE PONTO DO VERSÍCULO 20, PARA NÃO
ATRAPALHAR A PRÓXIMA AULA.
APLICANDO NA VIDA DAS CRIANÇAS: FALE COM AS CRIANÇAS SOBRE A CORRUPÇÃO E A MENTIRA. A
CORRUPÇÃO COMPARE OS POLÍTICOS COM JOSÉ( LEVE ALGUMAS MANCHETES DE JORNAIS) . O POLÍTICO É COMO
UM MORDOMO QUE DEVE CUIDAR DAS COISAS E ROUBA O QUE NÃO É SEU. E A MENTIRA PODE PREJUDICAR MUITO
UMA PESSOA COMO FOI COM A MULHER DE POTIFAR. LEIA A HISTORIETA AO LADO, FOI FATO REAL, VEJA A OPINIÃO
DAS CRIANÇAS.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR VÍDEO E DEBATE SOBRE A MENTIRA, SEM ESQUECER DE RELACIONAR
COM JOSÉ E A VIDA DAS CRIANÇAS, O TEMPO TODO
RECREAÇÃO: DESENHO LIVRE
Oração final: SENHOR ME AJUDE A SER HONESTO E FUGIR DA MENTIRA.

NUMA ESCOLA JULIANA E CARLA COMPRARAM UMA
CANETA ROSA, IGUAISZINHAS. JULIANA AO IR AO
BANHEIRO RABISCOU O CADERNO DE ANDRÉ. ANDRÉ
RECLAMOU COM A PROFESSORA E JULIANA JUROU
QUE NÃO FOI ELA. A PROFESSORA ACREDITOU E
CHAMOU A MÃE DE CARLA, MOSTROU O CADERNO E
A MENINA CHORAVA QUE NÃO TINHA SIDO ELA. A
MÃE A DEIXOU 1 SEMANA SEM CELULAR. JULIANA
NÃO AGUENTOU VER A AMIGA TÃO TRISTE E FALOU
A VERDADE : PROFESSORA FUI EU QUEM RABISCOU O
CADERNO DO ANDRÉ.
O QUE VC ACHOU DA ATITUDE DE JULIANA?
ADIANTOU ELA FALR A VERDADE?
VOCÊ FALA MUITA MENTIRA?
APROVEITE E FAÇA O QUE DESEJAR PARA ENSINAR
QUE SEMPRE A VERDADE É MELHOR.

21. DD

23. IGREJA MARANATA EM SÃO JOÃO DE MERITI A VIDA DE JOSÉ
AULA : 06
TÍTULO/ TEMA: JOSÉ na prisão / Interpretação de sonhos SUAS ANOTAÇÕES
OBJETIV O: mostrar que mesmo injustiçado, preso por causa de mentira José continuava a confiar
e honrar a Deus, e que na tribulação Deus era com ele.


TEXTO BASE DA AULA: Gênesis 39. de 21 a 23 e 40
VERSÍCULO PARA DECORAR: “ Ele tem cuidado de vocês” I Pe 5:7b
ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR O TEMA: inicie lembrando a aula passada , mostrando por que
José foi lançado na prisão e continue a partir daí.

TORNANDO A AULA MAIS FÁCIL DE ENTENDER : Monte 4 bonecos ( josé/ copeiro e o padeiro.
Traga uma taça ou copo( simbolizando o copo de Faraó e uma cestinha com um pãzinho e
biscoito. Só para ilustrar. Deus deu a José a capacidade d interpretar sonhos que ninguém
conseguia interpretar. Só José conseguiu porque Deus era com ele.

APLICANDO NA VIDA DAS CRIANÇAS: Mesmo em uma situação difícil Deus continuava com
José. Nos problemas não tenha dúvidas, Deus estará sempre a seu lado e de sua família. O que
você tem de bom? Isso é dom de Deus para você ! (estimule as crianças a identificarem coisas
positivas que possuem ou fazem, como dons de Deus.

ATIVIDADE COMPLEMENTAR - Você tem sonhos ? O que você sonha para seu futuro? Leve
papeis para as crianças escreverem os problemas da família e faça um momento de oração,
orando pelos papéis e problemas ali escritos...

RECREAÇÃO: cruzadinha
Oração final: ore agradecendo pela Bíblia que nos ensina a caminhar em direção ao céu. Agradeça
também porque Deus tem estado com cada criança e família nos problemas da vida.

25. IGREJA MARANATA EM SÃO JOÃO DE MERITI A VIDA DE JOSÉ
AULA : 07
TÍTULO/ TEMA: – José no palácio / Os sonhos de Faraó/ Deus opera através
das qualidades de José. DEUS NÃO ESQUECEU DE JOSÉ.
SUAS ANOTAÇÕES
OBJETIV O: DAR OPORTUNIDADE PARA QUE A CRIANÇA VEJA NA TRAJETÓRIA DE JOSÉ O PODER
DE DEUS ATUANDO. PERCEBAM QUE TODAS AS COISAS COOPERARAM PARA O BEM DE JOSÉ.


TEXTO BASE DA AULA: Gênesis 41. 1 ao 36
VERSÍCULO PARA DECORAR: “ Todas as coisas cooperam para o bem daqueles que o amam.´ Rm 8.28
ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR O TEMA: INICIE LEMBRANDO A AULA PASSADA, QUANDO JOSÉ
INTERPRETOU O SONHO DO COPEIRO E PADEIRO NA PRISÃO. Acabou sendo solto, graças ao dom
que Deus lhe deu para interpretar sonhos. Por ter interpretado o sonho do Faraó, sugerindo-lhe
ações para prevenir que o Egito sofresse longos anos de fome, recebeu a seguinte proposta do
Faraó "Tu estarás sobre a minha casa, e por tua boca se governará todo o meu povo, somente no
trono eu serei maior que tu." (Gênesis 41:40). José vendido como escravo e agora tem um alto
cargo no egito. Leia toda a história direto da bíblia com as crianças e vá parando durante a leitura
e explicando os pontos...
TORNANDO A AULA MAIS FÁCIL DE ENTENDER :. Vídeo =usar vídeo sobre essa parte da história
de José. Usar a historieta ao lado
APLICANDO NA VIDA DAS CRIANÇAS: O que é a verdadeira prosperidade? O que vem de Deus? É uma
grande lição de como se obtém a verdadeira prosperidade. Enquanto formos trabalhadores dedicados,
esforçados, interessados e honestos, dando o melhor de nós naquilo que fizermos, e usando nossos dons e
talentos para abençoar as outras pessoas, tenderemos a ter êxito em tudo o que fizermos. E enquanto
formos fiéis ao Senhor, estaremos tanto prosperando na terra, quanto juntando tesouros no céu
A CRIANÇAS DEVE MONTAR A ARVÓRE GENEAALÓGICA DE JOSÉ E A SUA. COM NOMES DE PAI/
MA~E/AVÔ/ BISAVÔ ( O QUE ELES NÃO SOUBEREM DEIXEM LEVAR EM BRANCO E PREENCHER
COM A AJUDA DOS PAIS.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR Pedir para trazrem na próxima semana uma foto deles com a
família para colocar no mural de cortiça da salinha.
RECREAÇÃO: adedanha
Oração final: ore agradecendo a Deus pela vida dos pais/avós/ e pedindo ao Senhor que prepare
um amor para eles como Jacó amou Raquel, Abraaõ a Sara , Isaque a Rebeca e seus pais se amam.
Repreenda o homossexualismo.

Na rua de Jardel existe uma cas linda que
todos suspiram ao passar por ela. Quem não
gostaria de morar na casa mais linda da rua? Tem
piscina, câmera, canil e 6 quartos. Na frente um
jardim com muitas flores e na garagem 3 carros
comprados nos Estados Unidos.
Certo dia ao passar pela casa, Jardel viu a
menina que mora lá aos prantos. Jardel
perguntou o que foi? Ela respondeu que a polícia
havia levado seu pai e sua mãe . Tudo foi levado
pela plícia e ela iria para o abrigo. No final falou:
___ Não queria que meus pais roubassem para
me dar isso tudo, queria morar num casebre
velho mas ter meu pai e minha mãe aqui..
Os pais da menina deveriam ter buscado neles o
que faziam de melhor, os bons dons para vencer
na vida... e não roubar....
Comente com as crianças no final, relacionando à
vida de honestidade de José e que sua
prosperidade não veio de coisas erradas, tudo o
que está conquistando, vem de Deus como
bênção para ele. Assim tem que ser a vida do
Cristão.

28. IGREJA MARANATA EM SÃO JOÃO DE MERITI A VIDA DE JOSÉ
AULA : 08
TÍTULO/ TEMA: José governador do Egito/ O encontro com os irmãos/ SUAS ANOTAÇÕES
OBJETIV O: DAR OPORTUNIDADE PARA os alunos PERCEBAM QUE TUDO O QUE JOSÉ PASSOU
COOPEROU PARA O SEU BEM. DEUS TRANSFORMOU TODA MALDADE, ÓDIO, EM BEM PARA JOSÉ.



TEXTO BASE DA AULA: Gênesis Gênesis 41: 37 a 57 / Gênesis 42, 43, 44
VERSÍCULO PARA DECORAR: “ Todas as coisas cooperam para o bem daqueles que o amam.´ Rm 8.28
ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR O TEMA: INICIE COM uma retrospectiva rápida para lembrar às
crianças os fatos mais importantes da vida de José. A cada parte escreva uma palavra. Pode ser:
Jacó e Raquel/ 12 irmãos/ sonhos/ ódio/ túnica colorida/ vendido/ Potifar/ prisão/ padeiro e
copeiro/ Faraó. Vá falando e mostrando nova palavra e através delas desencadeando a história de
José a té a aula passada quando José interpretou os sonhos do Faraó. Se José não estivesse no
Egito como seria nesse período de fome? José foi abençoado e abençoou muita gente depois de
todo o seu sofrimento. Deus era com ele e transformou um erro (dos irmãos) em grande bênçao
para josé, os seus próprios irmãos, Faraó e todos os moradores do Egito a quem José favoreceu
com seu trabalho de governador.
TORNANDO A AULA MAIS FÁCIL DE ENTENDER : estude bem a história. Anote todos os detalhes
das passagens para não esquecer. Leia alguns versículos direto da bíblia e use os personagens
principais colados em palito de churrasco. Vá contando e prendendo os personagens à medida
que aparecem ajudando as crianças a gravarem a história. Juniores também precisam de apoio
visual ok?
APLICANDO NA VIDA DAS CRIANÇAS: Às vezes uma coisa ruim acontece mas Deus é poderoso
para transformar a maldição em bênção....Já aconteceu com você ? Você pode usar a historieta ao
lado, lembrar de Jonas no vemtre do peixe, Pedro quando negou a Jesus (algo melhor aconteceu
depois disso) Fale também das possibilidades contrárias se José não fosse fiel a Deus....com
certeza jáa teria morrido na cova antes de seus irmãos o venderem. E você, o que já teria
acontecido se não fosse Jesus na sua vida? Ter Jesus faz diferença.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR .
RECREAÇÃO: desenho livre sobre a história
Oração final: ore agradecendo a Deus pelas oportunidades e diferença que faz em nossas vidas.
Ter Jesus faz diferença.



Tereza adora brincar. Dessa vez foi brincar com bola
e machucou o dedão..... Já viu....mesmo sua mãe
falando muito a menina se machucou. Meu Deus,
foi uma correria danada, passou em 3 hospitais e
no terceiro, seu pai encontrou um amigo antigo que
estava dormindo na porta do hospital. O pai ficou
muito triste, abraçou o amigo e quando o dedão de
Tereza estava melhor, eles foram para casa com o
amigo do pai.
Ele tomou banho, ganhou roupas novas e comida
quentinha. Estava doente e o pai de Tereza
comprou remédio para ele. Agora ele achou seu
filho e foi morar com ele. Lá conseguiu emprego ,
casou de novo e o melhor... aceitou Jesus e toda a
sua família também serve a Deus depois que viram
que Deus trouxe o pai de volta.
De uma coisa ruim... Deus oportunizou uma
grande bênção ! Todas as coisas cooperaram para o
bem pois o moço que antes estava largado, aceitou
Jesus.

31. IGREJA MARANATA EM SÃO JOÃO DE MERITI A VIDA DE JOSÉ
AULA : 09
TÍTULO/ TEMA: – José dá-se a conhecer aos irmãos/ O perdão aos irmãos /O encontro
com seu pai/ A morte de Jacó
SUAS ANOTAÇÕES
OBJETIV O: DAR OPORTUNIDADE PARA QUE percebam a improtância do perdão e do arrependimento.
O perdão
Vendo o desespero dos irmãos José então se
revelou e os acusou pelo que fizeram
vendendo-o como escravo. Eles ficaram
temerosos pela sua atitude, mas para sua
surpresa, José os abraçou e chorou muito,
mas os perdoou. Reconheceu que tudo o que
aconteceu contribuiu para que se cumprisse
os planos de Deus em sua vida. Depois se
dirigiu até o irmão mais moço que estava
atônito com tudo o que estava acontecendo,
abraçou-o e chorou copiosamente, porque o
amava muito (Gn.43;44 e 45:1-15).

TEXTO BASE DA AULA: Gênesis 45, 46, 47, 48 e 49
VERSÍCULO PARA DECORAR: “ O senhor estava com ele” Gn 39.2
ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR O TEMA: INICIE relembrando a última aula./ Depois de testar se seus irmãos
estavam verdadeiramente arrependidos, José revelou-se a eles: "Eu sou José vosso irmão, a quem vendestes
para o Egito. Agora, pois, não vos entristeçais, nem vos pese aos vossos olhos por me haverdes vendido para
cá". Mesmo depois de tudo o que fizeram contra ele, José os perdoou sem qualquer reserva. A despeito do
que acontecer, precisamos estar dispostos a perdoar nossos familiares ou quem quer que nos magoe da
mesma forma. O valor do perdão nos é ensinado nestas passagens. Aprendemos também sobre o
arrependimento, com a atitude dos irmãos. Deus trabalhou nas duas pontas, nos irmãos e em José. José
conseguiu transformar todo o infortúnio que passou na vida em algo bom. Dar ênfase ao encontro com o
Benjamim, com o pai e a emoção que José sentiu pois tinha saudades de sua família. Lembrar às crianças que
os sonhos que josé tinha se cumpriram com os irmãos diante dele e ele em uma posição maior e melhor que
os irmãos, os irmãos agora dependiam dele para não morrer de fome., exatamnte como no sonho.
TORNANDO A AULA MAIS FÁCIL DE ENTENDER : leia várias vezes marque na bíblia os pontos que vai ler
direto da bíblia, onde colocará maior ênfase, onde vai arar e perguntar alguma coisa pras crianças, anote as
perguntas, não confie só na memória. Os pregadores fazem assim
APLICANDO NA VIDA DAS CRIANÇAS: Se fosse com você, você perdoaria seus irmãos que o venderam como
escravo, preso, ficado longe de seu pai por anos...você perdoaria? O que não teria perdão para você ? Fale da
frase de Jesus quando na cruz pediu perdão para aqueles que o crucificaram.... etc
ATIVIDADE COMPLEMENTAR : vídeo
RECREAÇÃO: desenho ivre
Oração final: ore pedindo a Deus que nos ajude a perdoar nosso irmão e não precisar ser perdoado por
ninguém.

34. IGREJA MARANATA EM SÃO JOÃO DE MERITI A VIDA DE JOSÉ
AULA : 10
TÍTULO/ TEMA: A morte de José /Relacionando José e Jesus (aula
síntese)
SUAS ANOTAÇÕES
OBJETIV O: DAR OPORTUNIDADE PARA QUE OS LOUVEM A DEUS PELA VIDA E
EXEMPLOS DADOS POR JOSÉ E RELACIONAR ALGUNS PONTOS PARECIDOS DA VIDA
DE JESUS COM JOSÉ.
José então pediu permissão ao Faraó para trazer para junto de
si sua família e este autorizou. José disse então aos irmãos para
retornarem e contarem a seu pai sobe tudo o que havia
acontecido e pediu-lhes que o trouxesse junto para que todos
morassem com ele. Surpreso, mas feliz, Jacó juntou tudo o que
possuía e foi ao encontro do filho que tanto amava, não antes
de perguntar a Deus que deu sua permissão. Deus disse-lhe que
nada temesse porque mais tarde os traria de volta. O
reencontro entre os dois foi muito emocionante. José viveu até
cento e dez (Gn. 45:16-28; 46:1-6 e 28-30; 50:20).


Conclusão:
Muito da história de vida de José pode ser visto em Jesus. A maior parte
dos acontecimentos tem a ver com a história de Israel e a rejeição a
Jesus por parte dos judeus.
O destaque da história de José vai para o perdão de Deus demonstrado
em José e Jesus, a redenção de Israel e a glória visível de Jesus em toda
a Terra.
Mesmo com tantos erros e injustiças praticados contra Deus, Ele foi e é
capaz de por sua própria vontade nos perdoar e nos redimir na força do
amor que ele tem pelo seu Filho.
Assim como José, Jesus não guardou em si remorso contra seu povo,
não revidou afronta com afronta, mas através da justiça, do amor, do
perdão e até da Grande Tribulação, guiará seus eleitos aos braços do Pai.
TEXTO BASE DA AULA: Gênesis Gênesis 50: 22 a 26
Mateus, lucas, joão
VERSÍCULO PARA DECORAR: “ Entrga o teu caminho ao Senhor, confia nele e o mais Ele
fará . Salmo 37.4
ESTRATÉGIA PARA TRABALHAR O TEMA: INICIE FAZENDO UMA RETROSPECTIVA,
LIÇÃO A LIÇÃO O QUE AS CRIANÇAS APRENDERAM. LOGO DEPOIS FALE SOBRE A
MORTE DE JOSE, LEIA DA BÍBLIA E LANCE UMA CURIOSIDADE PARA ELES... VOC~ES
SABIAM QUE VÁRIAS COISAS ENTRE JOSÉ E JESUS PODEMOS COMPARAR? VAMOS
VER.
TORNANDO A AULA MAIS FÁCIL DE ENTENDER : LEVE O QUADRO ESPECIFICADO
ABAIXO, PRÉ PREENCHIDO NA PARTE DE JOSÉ.... E DEIXE PARA ESCREVER NA HORA A
PARTE DE JESUS. SERIA BOM SE AS CRIANÇAS TIVESSEM UM QUADRO IGUAL EM
FOLHA DE PAPEL E FOSSEM PREENCHENDO JUNTO COM VOCÊ. NO FINAL CORRIJA E
PONHA UMA ESTRELA DE PAPEL ( AS CRIANÇAS GOSTAM) E UM BELO ELOGIO DE
PARABÉNS
APLICANDO NA VIDA DAS CRIANÇAS: Jesus morreu na cruz por nós, leve alguma
coisa com as cores do livro sem palavras e lembre a elas o plano da salvação. José
esperava a vinda de Jesus, ele não viu Jesus vir ao mundo, morreu antes disso e
agora nós aguardamos a volta de Jesus.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR Preenchimento do quadro/ colocar que por mais
correto que José fosse, não morreu por nós. Só Cristo morreu por nós e é nosso
salvador, digno de louvor.
RECREAÇÃO: se der faça uma festa temática : José do Egito. (Vamos? Vamos !)
Oração final: ore agradecendo a Deus pela vida de José e os ensinos que nos deu.
Agradeça também pelo amor de Jesus que nos purifica e livra de todo o pecado.

35. Complete...
JOSÉ JESUS
José era o amado de seu pai.


José: a conspiração por parte
de seus próprios irmãos.



José é vendido e traído.


José é levado ao Egito.


José, venceu as tentações.




José perdoa a seus irmãos.



Jesus morreu na cruz
por nós !

36. JOSÉ E JESUS
1. José era o amado de seu pai.
Vemos que Israel amava mais José do que
todos os seus filhos. Sua preferência por José
se torna mais explícita, quando Israel faz-lhe
uma túnica que o distingue de seus irmãos.
(Gn. 37.3)
Jesus é o amado do Pai.
O amor do Pai a Jesus, seu Filho, não poderia
ser mais explícito nestas declarações onde
uma multidão estava presente às margens do
rio Jordão em seu batismo e início de seu
ministério. A identidade divina de Jesus aqui
é revelada.
E eis que uma voz dos céus dizia: Este é o
meu Filho amado, em quem me
comprazo. (Mt. 3:17)
2. José: a conspiração por parte de seus
próprios irmãos.
José conta a seus irmãos sobre os sonhos que
tivera, onde ele os subjugava e também aos
seus pais. Seus irmãos o invejavam pelo
amor de seu pai e conspiraram contra ele,
para o matarem. (Gn 37.18)
Jesus: a conspiração por parte de seu
próprio povo – os judeus.
Nesta ocasião, Jesus havia curado num
sábado, mostrando que ele era o Senhor do
sábado. Realizava milagres dentro da
sinagoga à vista de todos. Os fariseus o
invejavam também e começaram a conspirar
contra Jesus, sobre como poderiam matá-
lo. (Mc. 3:6)
3. José é vendido e traído.
Vinte moedas de prata. Este foi o preço da
traição. José é vendido pelos seus irmãos.
(Gn. 37:28)
Jesus é vendido e traído.
Trinta moedas de prata. Apesar da diferença
no preço, a similaridade entre José e Jesus,
está na traição por parte daqueles que
estavam sempre por perto. Daqueles que
eram chamados amigos e irmãos. Sua própria
gente os traiu. (Mt. 26:15)
4. José é levado ao Egito.
José não estava, por sua própria vontade,
fugindo de sua família, embora pra ele, ir pro
Egito significava escapar da morte. Como
escravo no Egito, é vendido a Potifar,
um eunuco e general de exército egípcio.
(Gn. 39:1)
Jesus é levado ao Egito.
Jesus fugia da morte também. Não pelas
mãos de seus familiares, mas, Herodes
ouvindo dos magos que o futuro rei dos
judeus nascera em Belém conforme a
profecia, decidiu matar todos os meninos
menores de dois anos conforme o tempo que
havia indagado aos magos. Jesus e sua
família vão para o Egito. (Mt. 2: 13-15)
Cumpre-se a profecia: “… e do Egito chamei
a meu filho.”
(Os. 11:1)
5 José, venceu as tentações.
Na casa de Potifar, José tendo se tornado um
administrador de todas as posses de seu
patrão, era bem sucedido em tudo que fazia.
Honesto, irrepreensível e temente a Deus,
tinha total confiança de Potifar. Tudo lhe era
confiado.
A esposa de Potifar, vendo que José era
homem de boa aparência, tentava seduzí-lo.
Ele, porém, lhe era resistente, pois temia a
Deus. (Gn. 39)
Jesus, venceu às tentações.
No deserto, Jesus resiste todas as tentações
propostas pelo inimigo, mostrando também

37. sua fidelidade e devoção a Deus, tal como
José. (Mt. 4:1-11)
6 José perdoa a seus irmãos.
Agora a parte mais profunda na história de
José é que, apesar de todo o sofrimento que
lhe causaram seus irmãos, houve bondade
nele. José foi capaz de perdoá-los, pois
entendera o propósito de todo o seu
sofrimento. José viu que Deus esteve com ele
e o exaltou para preservar a vida de todo o
povo. As traições, a prisão, o esquecimento e
as injustiças haviam sido um meio de
fortalecer e preparar José. Agora José era um
homem forte, bondoso e experiente. Podia
conduzir a nação e evitar uma tragédia sem
precedentes no meio do povo por conta da
fome.
(Gn. 45. 5-9)
Jesus perdoará a Israel e por meio Dele,
Deus os aceitará.
Apesar de seus pecados, Israel será perdoado.
O Senhor salvará os judeus escolhidos.
Conforme vemos em:
“… E, se aqueles dias não fossem abreviados,
nenhuma carne se salvaria; mas por causa dos
escolhidos serão abreviados aqueles dias…”
“… Porque surgirão falsos cristos e falsos
profetas, e farão tão grandes sinais e
prodígios que, se possível fora, enganariam
até os escolhidos…”
“… E ele enviará os seus anjos com rijo
clamor de trombeta, os quais ajuntarão os
seus escolhidos desde os quatro ventos, de
uma à outra extremidade dos céus…”
(Mt. 24:22;23;31)
E ouvi o número dos assinalados, e eram
cento e quarenta e quatro mil assinalados, de
todas as tribos dos filhos de Israel.
( Ap. 7:4)
7. Jesus é nosso salvador
Neste ponto José fica em branco.