Ablution arabic presentation teaching.pptx

Ablution

1. الوضوء عنوان الدرس

2. أراد رشيد أن يصلي، ولكنه قبل أن يصلي تذكر أنه لم يقم بشيء مهم قبل الصلاة – فما هو يا ترى؟ الوضوء

3. هيا نتعلم سويّا خطوات الوضوء

4. أبدأ بنيـّـة الوضــوء وأقــول: بسـم الله. أغسل كفّي إلى الرّسغين ثلاث مرات ، وأخلل بين أصابعي .

5. أتمضمض ثلاث مرات وأستعمل يدي ا ليمنى لتناول الماء. أستنشق ( 1 ) بجذب الماء إلى أنفي وأستعمل يدي اليمنى وأستن ثر ( 2 ) بدفع الماء خارج أنفي بيدي اليسرى ثلاث مرات.

6. أغسل وجهي ثلاث مرات من منبت الشعر إلى أسفل الذقن وشحمه الأذن اليمنى إلى شحمة الأذن اليسرى عرضاً ( 1 ). أغسل يدي اليمنى من أعلى أطراف الأصابع إلى المرفق ( 1 ) ثلاث مرات.

7. أغسل يدي اليسرى من أعلى أطراف الأصابع إلى المرفق ( 1 ) ثلاث مرات. أمسح جميع رأسي مر ّه واحده، من مقدمه الرأس حتى الخلف ( 1 ) ، ثم أعود إلى مقدمته ( 2 ) .

8. أمسح أذني من الداخل والخارج ( 1 ) مر ه واحده . أغسل قدمي اليمين إلى الكعبين ( 1 ) ثلاث مرات، مع تخليل الأصابع ولا أنسى غسل العقب ( 2 ) .

9. أغسل قدمي اليسرى إلى الكعبين ( 1 ) ثلاث مرات، مع تخليل الأصابع ولا أنسى غسل العقب ( 2 ) . بعد الانتهاء من الوضوء أقول: أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله، اللهم اجعلني من التوابين واجعلني من المتطهرين .

10. https://youtu.be/7Cpyd0diIL4

11. حسن الوضوء

12. النشاط الأول خَرَجَ رشيد مِنْ بَيْتِهِ مُسْرِعًا إِلَى الْمَسْجِدِ ، وَلَمَّا دَخَلَهُ قَصَدَ مَكَانَ الوُضُوءِ ، وَتَوَضَّأَ بِسُرْعَةٍ شَدِيدَةٍ . فَبَدَأَ بِغَسْلِ وَجْهِهِ ثَلَاثَ مَرَّاتٍ ، وَغَسَلَ يَدَيْهِ ، وَلَمْ يَصِلِ المَاءُ إِلى مِرْفَقَيْهِ ، ثُمَّ أَخَذَ المَاءَ بِيَدَيْهِ وَرَشَّهُ عَلَى مُقَدِّمَةِ رَأْسِهِ ثَلاثَ مَرَّاتٍ ثُمَّ غَسَلَ رِجْلَيْهِ بِسُرْعَةٍ ثَلَاثَ مَرَّاتٍ وَخَرَجَ مُسْرِعًا لِيُدْرِكَ الصَّلَاةَ مَعَ الجَمَاعَةِ . نقرأ ونحلل

13. هَلْ أَحْسَنَ رشيد الوضوء ؟ ولماذا ؟ النشاط الأول - الأسئلة ما الأخطاء التي وَقَعَ فِيها رشيد وَهُوَ يَتَوَضَّأُ ؟ ما سَبَبُ وقوع رشيد في هذه الأخطاء ؟ ما النتيجة المُتَرَتِّبَةُ عَلى هذا الوضوء ؟ ماذا يَجِبُ على رشيد أَنْ يَفْعَلَ ؛ لِيُصَحِّحَ خَطَأَهُ ؟

14. أي من هؤلاءِ يَجِبُ أَنْ يُعِيدَ وُضُوءَهُ؟ النشاط ا لثاني لا يعيد وضوءه يعيد وضوءه الموقف توَضَّأَ ثُمَّ نَامَ لِساعاتٍ، وَقَامَ لِيُصَلِّيَ العَصْرَ تَوَضَّأَ ثُمَّ أَكَلَ وَشَرِبَ، وَاتَّجَهَ لِيُصَلِّيَ. تَوَضَّأَ ثُمَّ خَرَجَ الْمَسْجِدِ، فَخَرَجَ مِنْهُ رِيحٌ

15. أكتب الرقم الدّال على عدد مرات أو مسح أعضاء الوضوء في الصورة. النشاط ال ثالث ۳ ۳ ۳ ۱ ۱

16. أمامي مجموعة كرات ملونه. أضع كل كره في السلة التي تناسبها: النشاط ال رابع

17. الخلاصة

18. الى اللقاء في الدرس القادم