Abnormal Psychology I/අසාමාන්‍ය මනෝවිද්‍යාව 1

අසාමාන්‍ය මනෝ විද්‍යාව හැදින්විම මෙහි අන්තර්ගත වේ.

1. Abnormal Psychology I අසාමාන්‍ය මනෝවිද්‍යාව 1 Dr Supun J Malalage BHMS (India) SLHMC 0369 D.cs (Colombo) MBA in Healthcare Administration (Reading) UK Colombo District Director, International Human Rights Organization

2. හැදින්වීම අසාමාන්‍ය මනෝවිද්‍යාව යනු මානසික ආබාධයක් හෝ මනෝ ව්‍යාධි විද්‍යාවක් ලෙස සැලකෙන අසාමාන්‍ය හෝ අසාමාන්‍ය හැසිරීම් රටා, හැඟීම් සහ සිතුවිලි අධ්‍යයනය කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන මනෝවිද්‍යාවේ ශාඛාවයි. මෙම ක්ෂේත්‍රයට "අසාමාන්‍ය" රටාවක් යනු කුමක්ද යන්න නිර්වචනය කිරීම, එහි හේතු (ජීව විද්‍යාත්මක, මනෝවිද්‍යාත්මක, සමාජීය) තේරුම් ගැනීම, DSM වැනි අත්පොත් භාවිතයෙන් ආබාධ හඳුනා ගැනීම සහ වර්ගීකරණය කිරීම සහ මෙම තත්වයන්ගෙන් පීඩාවට පත් පුද්ගලයින්ට උපකාර කිරීම සඳහා ඵලදායී ප්‍රතිකාර සංවර්ධනය කිරීම ඇතුළත් වේ.

3. "අසාමාන්‍ය" යන පදය සැලකිය යුතු විවාදයකට භාජනය වන විෂයයකි. "සාමාන්‍ය" යනු කුමක්ද සහ තීරණය කළ යුත්තේ කවුද? සාමාන්‍ය හා අසාමාන්‍ය දේ තීරණය කිරීමට බොහෝ විට භාවිතා කරන සමාජ සම්මතයන් කාලයත් සමඟ වෙනස් විය හැකි බැවින් සම්මතය අර්ථ දැක්වීමක් මත යැපීම සාදාරණ නොවේ.

4. යම් හැසිරීමක් පුද්ගලයෙකුගේ ජීවිතයේ ගැටළු ඇති කරන්නේ නම් හෝ අනෙක් පුද්ගලයින්ට බාධා කරන්නේ නම්, එය "අසාමාන්‍ය" හැසිරීමක් වනු ඇත. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, හැසිරීමට යම් ආකාරයක මානසික සෞඛ්‍ය මැදිහත්වීමක් සිදු වන බව අපට නිගමනය කල හැක. ජාතික මානසික සෞඛ්‍ය ආයතනයට ( NIMH) අනුව, එක්සත් ජනපදයේ වැඩිහිටියන් පස් දෙනෙකුගෙන් එක් අයෙකු පමණ මානසික රෝගයකින් පෙළෙනවා. අසාමාන්‍යතාව නිර්වචනය කිරීම

5. අසාමාන්‍ය හැසිරීම් වලට නැඹුරු වන්නේ පීඩාකාරී: මෙම හැසිරීම් පුද්ගලයාට හෝ ඔවුන් වටා සිටින පුද්ගලයින්ට චිත්තවේගීය වේදනාවක් හෝ අපහසුතාවයක් ඇති කළ හැකිය. කඩාකප්පල්කාරී: මෙම හැසිරීම් පුද්ගලයෙකුගේ එදිනෙදා ජීවිතයේ ක්‍රියා කිරීමේ හැකියාවට බාධා කරන අතර, රැකියාවට, සබඳතාවලට හෝ ස්වයං ආරක්ෂාවට බලපායි. සමාජීය වශයෙන් ගැටළු සහගතයි: සමාජ සම්මතයන් උල්ලංඝනය කළ හැකි අතර සමාජ සැකසුම් තුළ ක්‍රියා කිරීමට සහ සමාජ සබඳතා පවත්වා ගැනීමට මිනිසුන්ට අපහසු විය හැකිය.

6. අසාමාන්‍ය මනෝවිද්‍යාව සඳහා ප්‍රවේශයන් හතර කුමක්ද? මනෝවිශ්ලේෂණ ප්‍රවේශය මෙම දෘෂ්ටිකෝණය සිග්මන්ඩ් ෆ්‍රොයිඩ්ගේ න්‍යායන් තුළ මුල් බැස ඇත. මනෝවිශ්ලේෂණ ප්‍රවේශයෙන් යෝජනා කරන්නේ බොහෝ අසාමාන්‍ය හැසිරීම් අවිඥානික සිතුවිලි, ආශාවන් සහ මතකයන්ගෙන් පැන නගින බවයි.

7. හැසිරීමේ ප්‍රවේශය අසාමාන්‍ය මනෝවිද්‍යාව සඳහා වන මෙම ප්‍රවේශය නිරීක්ෂණය කළ හැකි හැසිරීම් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි.හැසිරීම් චිකිත්සාවේදී, අවධානය යොමු වන්නේ ධනාත්මක හැසිරීම් ශක්තිමත් කිරීම කෙරෙහි මිස අනිසි ලෙස අනුවර්තනය වන හැසිරීම් ශක්තිමත් කිරීම කෙරෙහි නොව.හැසිරීමේ ප්‍රවේශය ඉලක්ක කරන්නේ හැසිරීමම මිස යටින් පවතින හේතු නොවේ. අසාමාන්‍ය හැසිරීම් සමඟ කටයුතු කරන විට, හැසිරීම් චිකිත්සකයෙකු අනවශ්‍ය හැසිරීම් ඉවත් කිරීමට සහ නව හැසිරීම් ඉගැන්වීමට සම්භාව්‍ය සමීකරණය සහ ක්‍රියාකාරී සමීකරණය වැනි උපාය මාර්ග භාවිතා කළ හැකිය. වෛද්‍ය ප්‍රවේශය අසාමාන්‍ය මනෝවිද්‍යාව සඳහා වන මෙම ප්‍රවේශය මානසික රෝග සඳහා ජීව විද්‍යාත්මක හේතු කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අතර ජානමය උරුමය, ශාරීරික රෝග, ආසාදන සහ රසායනික අසමතුලිතතා ඇතුළත් විය හැකි ආබාධ සඳහා යටින් පවතින හේතුව අවබෝධ කර ගැනීම අවධාරණය කරයි. වෛද්‍ය ප්‍රතිකාර බොහෝ විට ඖෂධීය ස්වභාවයක් ගනී, එසේම ඖෂධ බොහෝ විට යම් ආකාරයක මනෝචිකිත්සාවක් සමඟ ඒකාබද්ධව භාවිතා වේ.

8. සංජානන ප්‍රවේශය අසාමාන්‍ය මනෝවිද්‍යාව සඳහා වන සංජානන ප්‍රවේශය, අභ්‍යන්තර සිතුවිලි, සංජානන සහ තර්කනය මානසික ආබාධ සඳහා දායක වන ආකාරය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. සංජානන ප්‍රතිකාර සාමාන්‍යයෙන් පුද්ගලයාට ඔවුන්ගේ සිතුවිලි හෝ ප්‍රතික්‍රියා වෙනස් කිරීමට උපකාර කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. සංජානන හැසිරීම් චිකිත්සාව ( CBT) ලෙස හැඳින්වෙන තාක්‍ෂණයක හැසිරීම් ක්‍රම සමඟ ඒකාබද්ධව සංජානන චිකිත්සාව ද භාවිතා කළ හැකිය. CBT සාමාන්‍යයෙන් මනෝචිකිත්සාවේ බහුලවම භාවිතා වන ක්‍රමය ලෙස හැදින්වේ.

9. ක්ෂේත්‍රය පිළිබඳ විවේචන අසාමාන්‍ය මනෝවිද්‍යා ක්ෂේත්‍රය විවේචනවලින් තොර නොවේ. "අසාමාන්‍ය" යන යෙදුම භාවිතා කිරීම පිළිබඳ විවාදවලට අමතරව, මෙම ක්ෂේත්‍රයේ අඩුපාඩු ගණනාවක් ඇති බව සමහරු විශ්වාස කරති. විශේෂයෙන්, මෙම ක්ෂේත්‍රය අවදානමට ලක්විය හැකි සහ පීඩිත පුද්ගලයින් අපකීර්තියට පත් කරන බව සමහරු සිතති. අසාමාන්‍ය මනෝවිද්‍යා ක්ෂේත්‍රය මිනිස් හැසිරීම් වල සාමාන්‍ය වෙනස්කම් අසාමාන්‍ය කිරීමට නැඹුරු වන බව විචාරකයින් ද යෝජනා කරයි. මානසික රෝග සඳහා වෛද්‍ය ප්‍රවේශය බොහෝ විට වඩාත් පරිපූර්ණ දෘෂ්ටියක් ගැනීමට වඩා පීඩාවේ ජීව විද්‍යාත්මක සහ ජානමය නිර්ණායක කෙරෙහි පමණක් අවධානය යොමු කරන බව සමහරු යෝජනා කරති. සාමාන්‍ය සහ අසාමාන්‍ය යැයි සැලකෙන දේවල් ප්‍රධාන සංස්කෘතික වෙනස්කම් නිසාද ඇතිවිය හැකි බවත් ඒවා සැලකිල්ලට නොගැනීමද ගැටලුවක් බව පෙන්වා දෙයි.

10. ස්තූතියි අසාමාන්‍ය මනෝවිද්‍යාව පිළිබඳ වැඩිදුර ඉගෙනීම මානසික රෝග පිළිබඳ හා රෝග වලින් පෙලෙන්නන් අපකීර්තියට පත්කිරීමක් සිදු නොවන බව පර්යේෂණවලින් සොයාගෙන ඇත. එක් පැරණි අධ්‍යයනයකින් හෙළි වූයේ අසාමාන්‍ය මනෝවිද්‍යාව පිළිබඳව සිසුන්ට ඉගැන්වීම මානසික සෞඛ්‍ය අපකීර්තිය අඩු නොකරන බවත්, මානසික රෝග කෙරෙහි ආකල්ප වැඩිදියුණු කරන බවත්, සිසුන් අතර උපකාර කර ගැනීමේ ලක්ෂණය වැඩි වන බවත්ය. කෙසේ වෙතත්, තවත් මෑත අධ්‍යයනයකින් හෙළි වූයේ මානසික රෝග පිළිබඳව සිසුන් දැනුවත් කිරීම මානසික සෞඛ්‍යය පිළිබඳ සෘණාත්මක ආකල්ප අඩු කිරීමට උපකාරී වන බවයි.