Actividad : Leemos en familia Primer grado B Micxy verónica carranza reyes
A leer en familia
Lalito Había una vez un loro llamado Lalito. El tenía un li bro para colorear. Lalito uso sus lápices de colores y pintó y pintó. P rimero la L una de celeste y el Sol de amarillo; después las manzanas de rojo y la leche de un sin brillo.
Responde oralmente : ¿ C ómo se llama el cuento ? ¿ C ó mo se llaman sus amigos ? ¿ Qu é hicieron todos ellos? ¿ Quién fue el árbitro? ¿ Qu é uso el papa de Pepito ? ¿Qué hicieron después del partido?
ACTIVIDAD 1 Los niños con sus letras móviles forman las palabras subrayadas en la lectura y las separa en sílabas. Ejemplo : Pepito P e pi 1 2 Esta palabra tiene 3 sílabas to 3
patito pa ti 1 2 Esta palabra tiene 3 sílabas to 3
Conocemos las diferentes formas de “ m ”
Recuerda: Usamos “ M ” mayúscula cuando escribimos nombres de personas , países, ríos, etc. Usamos “ m ” minúscula para escribir nombres de animales o cosas.
Actividad 2 Practica y aprende En una hoja de tu cuaderno En una hoja de tu cuaderno En una hoja de tu cuaderno Pa Pe Pi Po Pu
Usamos “ “mayúscula para escribir nombres de personas ,países, ríos, etc. Pipo Pepito Poly Popi Paúl Perú Peta Paola
papa pepa pomo puma mapa pie apio pipa Usamos “ ” minúscula para escribir nombres de animales,cosas,frutas,etc
ACTIVIDAD 3 Escribir palabras con “ ” y “ ”.(al dictado) papá pipa p apa puma pie apio mapa pomo pala mapa Pepe Pipo Poly Peta pelo Paula Paola Perú Paul púa pito puma
ACTIVIDAD 4 Busca las palabras anteriores en la siguiente sopa de letras.(aprende estas palabras) P E P A Z T A P A M A N P A L A A U P I P I P A S P R M I L Á K O P I E P A X O N P M I P P I P O P L A O O E E T A S U A Ú L P R V O O Z A M L E W Ú C K L A T U R P V A L U A P E P M A P A S T X W P
ACTIVIDAD 5 Forma oraciones. Aimé ama a papá. Pipo pela pepino. Paúl ama a Aimé. Pepe usa el mapa. Emi come apio. Papá tiene un puma. Mimí ama a Memo.