Actividades a distancia 4°vvvvvvvvv.pptx

Pedagogía

1. Actividades a distancia 4° Lunes 13 de enero del 2025 DOCENTE: JOSÉ VÁZQUEZ DÍAZ DE LEÓN ESCUELA “MANUEL LÓPEZ COTILLA” TURNO MATUTINO, SAN LUCAS EVANGELISTA, TLAJOMULCO DE ZUÑIGA JALISCO

2. ORDEN DEL DÍA: NOMBRAR LISTA PRESENTACIÓN DE PROYECTO Y SU PROPÓSITO VÍDEO “ Kamishibai - Un monstruo de colores” PARTIPACIÓN CON RULETA: ACTIVIDAD 1 DEL DÍA 1 VÍDEO “ TERE, DE SUEÑOS Y ASPIRADORAS - Capítulo 8 de la serie infantil KIPATLA” DUDAS Y COMENTARIOS

3. VÍDEO “ Kamishibai - Un monstruo de colores”

4. VÍDEO “ TERE, DE SUEÑOS Y ASPIRADORAS - Capítulo 8 de la serie infantil KIPATLA”

5. ORDEN DEL DÍA: martes 14 de enero del 2025 REGLAS EN GOOGLE MEET LISTA RECORDAR PROYECTO Y SU PROPÓSITO LEER EL NÚMERO UNO DE LA PÁGINA 234 DEL LIBRO PROYECTOS DE AULA PARTIPACIÓN CON RULETA: ACTIVIDAD DOS DE LA PÁGINA 235 VÍDEO “ igualdad de genero.avi” ESTEREOTIPOS VER ACTIVIDAD DE LA PAGINA 236 DEL LIBRO PROYECTO DE AULA: DIVIDIR COLUMNASEN HOMBRE Y MUJER PARA ESCRIBIR FRASES QUE SON ESTEREOTIPOS DUDAS Y COMENTARIOS

6. Normas para un Google Meet exitoso: ¡Prepara tu espacio! Busca un lugar tranquilo donde nadie te interrumpa. Asegúrate de tener buena iluminación para que tus compañeros puedan verte bien. ¡Y no olvides sentarte derecho para prestar atención! ¡Vístete para la ocasión! Puedes usar tu ropa favorita, pero recuerda que estamos en clase. Evita usar ropa que pueda distraer a tus compañeros. ¡Micrófono listo! Antes de empezar la clase, asegúrate de que tu micrófono funcione bien. Si no es necesario hablar, puedes apagarlo para evitar ruidos molestos. ¡Cámara encendida! ¡Es importante que todos se vean! Así podemos compartir nuestras sonrisas y aprender juntos. Si necesitas apagarla por un momento, avísale al profesor. ¡Manos quietas! Evita tocar el teclado o el ratón mientras el profesor está explicando. Si tienes alguna pregunta, levanta la mano.

7. ¡Respeta a tus compañeros! Escucha atentamente cuando hablen tus compañeros. No interrumpas y sé amable con todos. ¡Usa el chat con cuidado! El chat es para hacer preguntas relacionadas con la clase. Evita escribir mensajes que puedan molestar a tus compañeros. ¡Sé creativo! Si el profesor te pide que muestres algo, ¡hazlo con entusiasmo! Puedes usar dibujos, objetos o incluso disfraces (¡si quieres!). ¡Diviértete aprendiendo! Las clases en línea pueden ser muy divertidas. ¡Participa y disfruta ¡ Recuerda! ¡Sé puntual! Conéctate a tiempo para no perderte nada. ¡Presta atención! Toma apuntes y haz preguntas si tienes dudas. ¡Colabora con tus compañeros! Trabajen juntos para aprender más.

8. VÍDEO: igualdad de genero.avi

9. ESTEREOTIPO Un estereotipo es una idea generalizada sobre un grupo de personas o sobre un individuo, que se basa en características que se les atribuyen. Los estereotipos pueden ser falsos o imprecisos, y pueden generar prejuicios, discriminación e intolerancia

10. QUÉ ES UN KAMISHIBAI

11. DUDAS Y COMENTARIOS

12. ORDEN DEL DÍA: miércoles 15 de enero del 2025 REGLAS EN GOOGLE MEET LISTA RECORDAR PROYECTO Y SU PROPÓSITO REPASO DE LO VISTO EL DÍA LUNES Y MARTES PARTIPACIÓN CON RULETA: ACTIVIDAD DOS DE LA PÁGINA 235 Y DE LA PÁGINA 237 VÍDEO “SUEÑO IMPOSIBLE COMPLETO ” ESTEREOTIPOS VER ACTIVIDAD TRES DEL DÍA 6: JUEVES SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DEL BUTAI DE 239-243 DEL LIBRO PROYECTOS DE AULA VÍDEO “CUENTA CUENTOS EN KAMISHIBAI” DUDAS Y COMENTARIOS

13. MUJER HOMBRE DIVIDIR UNA HOJA DEL CUADERNO EN DOS COLUMNAS Y ESCRIBIR FRASES QUE REPRESENTEN ESTEREOTIPOS

14. VÍDEO: “SUEÑO IMPOSIBLE COMPLETO ”

15. VER ACTIVIDAD DE LA PAGINA 239 DEL LIBRO PROYECTOS DE AULA Y OBSEVAR COMO SE CONSTRUYE UN BUTAI EN LA PÁGINA 240 HACERLO CON AYUDA DE UN ADULTO Y ELEGIR UNA DE LAS ESCENAS DE LAS PÁGINAS 241 Y 242 DEL LIBRO PROYECTOS DE AULA ELABORANDO DIBUJOS DE LOS CUATRO MOMENTOS MÁS IMPORTANTES PARA PRESENTARLOS EN EL BUTAI DUDAS ACTIVIDAD PARA EL DÍA LUNES 20 DE ENERO DEL 2025

16. VÍDEO “CUENTA CUENTOS EN KAMISHIBAI”

17. DUDAS Y COMENTARIOS…

18. ORDEN DEL DÍA: JUEVES 16 de enero del 2025 REGLAS EN GOOGLE MEET LISTA RECORDAR PROYECTO Y SU PROPÓSITO VÍDEO “Cuento dignidad” Respeto a la dignidad de las niñas y los niños VÍDEO “#NOPERMITO --- Crecer Con Dignidad VER ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS 238-243 DEL LIBRO PROYECTO DE AULA: DUDAS Y COMENTARIOS

19. VÍDEO “Cuento dignidad”

20. La dignidad es la creencia de que todas las personas, sin importar su edad o habilidades, de dónde vienen o qué apariencia tienen, poseen el mismo valor como seres humanos. La dignidad es el “por qué” tu importas y el “por qué” debemos tratarnos unos a otros de manera positiva, compasiva y respetuosa. RESPETO A LA DIGNIDAD DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS

21. VÍDEO “#NOPERMITO --- Crecer Con Dignidad

22. ¿Cuál es el mensaje principal del video "NOPERMITO"? ¿Qué acciones pueden tomar los estudiantes para aplicar lo que aprendieron en el video en su vida diaria? ¿Qué ejemplos se mencionan en el video sobre situaciones donde es importante decir "no"?

23. DUDAS Y COMENTARIOS…

24. ORDEN DEL DÍA: martes 21 de enero del 2025 REGLAS EN GOOGLE MEET LISTA PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO: PRESENTACIONES DEL KAMISHIBAI A TRAVÉS DEL BUTAI POR MEDIO DE UNA RULETA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO Y SU PROPÓSITO REVISIÓN DE ACTIVIDADES DEL MARTES 21 AL VIERNES 24 CONSIDERACIONES DUDAS Y COMENTARIOS

25. DINAMICA DE PRESENTACIONES DEL KAMISHIBAI A TRAVÉS DEL BUTAI POR MEDIO DE UNA RULETA

26. ALGUNAS CONSIDERACIONES 1. DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES 2. SEGUIMIENTO DE CLASE POR VIDEOLLAMADAS 3.REDUCCIÓN DE ACTIVIDADES 4. USO ADECUADO DE MICRÓFONOS 5.ENTREGA DE ACTIVIDADES EN TIEMPO Y FORMA: favor de entrega DE ACTIVIDADES EN ORDEN DE SECUENCIA AGREGAR DIA Y ACTIVIDAD EJEMPLO: DIA 8: martes 21 de enero ACTIVIDAD 1

27. REALIZAR ACTIVIDADES EN CUADERNO ROJO (SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO) LIBROS REQUERIDOS: LIBRO DE PROYECTOS COMUNITARIOS LIBRO NUESTROS SABERES LIBRO MULTIPLES LENGUAJES

28. ORDEN DEL DÍA: miércoles 22 de enero del 2025 REGLAS EN GOOGLE MEET LISTA PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO: PRESENTACIONES DEL KAMISHIBAI A TRAVÉS DEL BUTAI POR MEDIO DE UNA RULETA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO Y SU PROPÓSITO PRESENTACIÓN DEL VÍDEO “Diversidad cultural” ACTIVIDAD “MI RINCÓN CULTURAL” DUDAS DE ACTIVIDADES DEL MARTES 21 AL VIERNES 24 CONSIDERACIONES DUDAS Y COMENTARIOS

29. "Mi rincón cultural" Después de ver el video, preguntar a los alumnos qué aspectos de la diversidad cultural les llamaron más la atención (por ejemplo, las lenguas indígenas, la música, la gastronomía, o las tradiciones). Explicar que ahora trabajarán individualmente para crear su propia reflexión o representación sobre un tema cultural que más les haya gustado del video. a) Un dibujo: Representando una tradición cultural que aprendieron del video. b) Un escrito breve: Respondiendo a la pregunta: ¿Qué significa para mí la diversidad cultural de México?

30. ANOTAR Y CONTESTAR DEBAJO DE SU DIBUJO LA PREGUNTA ¿Qué significa para mí la diversidad cultural de México? TITULO: "Mi rincón cultural" HACER UN DIBUJO EN SU CUADERNO SOBRE UNA TRADICIÓN POPULAR MEXICANA YA SEA COMIDA, MUSICA, TRAJES TÍPICOS, UN PAISAJE, EJEMPLO: Alimentos tradicionales como tamales, mole, pozole, un mariachi tocando, las piñatas en Navidad, Día de Muertos ofrendas, calaveritas, pirámides, un traje de charro o un molcajete MAÑANA JUEVES 23 DE ENERO SE ESCOGERAN POR MEDIO DE LA RULETA ALGUNOS ALUMNOS QUE PRESENTERÁN ESTE TRABAJO Y EXPONDRAN QUÉ ESCOGIERON DIBUJAR Y PORQUÉ, ADEMÁS LA RESPUESTA A LA PREGUNTA

31. Compartir SU PRESENTACIÓN DE MANERA BREVE POR MEDIO DE LA RULETA su trabajo con el resto de la clase a través de la cámara o compartiendo pantalla (si dibujaron o escribieron).

32. ORDEN DEL DÍA: jueves 23 de enero del 2025 REGLAS EN GOOGLE MEET LISTA PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO: VIDEOS Y PRESENTACIONES DEL KAMISHIBAI A TRAVÉS DEL BUTAI POR MEDIO DE LA RULETA RECORDAR PROYECTO Y SU PROPÓSITO PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD “MI RINCÓN CULTURAL” POR MEDIO DE LA RULETA DUDAS DE ACTIVIDADES DEL MARTES 21 AL VIERNES 24 CONSIDERACIONES DUDAS Y COMENTARIOS

33. ANOTAR Y CONTESTAR DEBAJO DE SU DIBUJO LA PREGUNTA ¿Qué significa para mí la diversidad cultural de México? TITULO: "Mi rincón cultural" HACER UN DIBUJO EN SU CUADERNO SOBRE UNA TRADICIÓN POPULAR MEXICANA YA SEA COMIDA, MUSICA, TRAJES TÍPICOS, UN PAISAJE, EJEMPLO: Alimentos tradicionales como tamales, mole, pozole, un mariachi tocando, las piñatas en Navidad, Día de Muertos ofrendas, calaveritas, pirámides, un traje de charro o un molcajete. MAÑANA JUEVES 23 DE ENERO SE ESCOGERAN POR MEDIO DE LA RULETA ALGUNOS ALUMNOS QUE PRESENTERÁN ESTE TRABAJO Y EXPONDRAN QUÉ ESCOGIERON DIBUJAR Y PORQUÉ, ADEMÁS LA RESPUESTA A LA PREGUNTA

34. ORDEN DEL DÍA: viernes 24 de enero del 2025 REGLAS EN GOOGLE MEET LISTA PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO: VIDEOS Y PRESENTACIONES DEL KAMISHIBAI A TRAVÉS DEL BUTAI POR MEDIO DE LA RULETA RECORDAR PROYECTO Y SU PROPÓSITO PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD “MI RINCÓN CULTURAL” POR MEDIO DE LA RULETA DUDAS DE ACTIVIDADES DEL MARTES 21 AL VIERNES 24 CONSIDERACIONES DUDAS Y COMENTARIOS