ACTIVIDADES LECTO-ESCRITURA

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About This Presentation

PARA SEGUNDO GRADO


Slide Content

_______________________ 1 COLOREA LOS DIBUJOS CON LA LETRA INICIAL DE CADA DIBUJO.

a a a a ñ ñ ñ ñ
b b b b
o o o o
c c c c
p p p p

d d d d qu qu qu
e e e e
r r r r
f f f f s s s s s
g g g g
t t t t t
h h h h
u u u u
i i i i i
v v v v
j j j j j
w w w w
k k k k
x x x x
l l l l l
Y Y Y Y
m m m z z z z

n n n n ______ 2

_______________________ 3 * COLOREA LAS LETRAS Y REPINTA LA LETRA INICIAL DE CADA PALABRA.
na
Beto
Carlos
Chusi
Dora
Eduardo
Fernando
Gilberto
Hilda
Inés
Juana
Kevin
Lalo
María
Norma
Ñoño
Omar
Pedro
Quique
Rafael
Selina
Tomás
Ulber
Víctor
Wenceslao
Xóchitl
Yuli
Zoila
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________

A A A A

Ñ Ñ Ñ Ñ
B B B B
O O O O
C C C C

P P P P

D D D D

Qu Qu Qu
E E E E
R R R R
F F F F
S S S S
G G G G T T T T
H H H H
U U U U
I I I I
V V V V V

J J J JJ

W W W W
K K K K
X X X X

L L L L

Y Y Y Y
M M M M Z Z Z Z

N N N N ______ 4

_______________________ 5 COLOREA LOS DIBUJOS CON LA LETRA INICIAL DE CADA DIBUJO.

a a a a ñ ñ ñ ñ
b b b b
o o o o
c c c c
p p p p

d d d d qu qu qu
e e e e
r r r r
f f f f s s s s s
g g g g
t t t t t
h h h h
u u u u
i i i i i
v v v v
j j j j j
w w w w
k k k k
x x x x
l l l l l
Y Y Y Y
m m m z z z z

n n n n ______ 6

A A A A

Ñ Ñ Ñ Ñ
B B B B
O O O O
C C C C

P P P P

D D D D

Qu Qu Qu
E E E E
R R R R
F F F F
S S S S
G G G G T T T T
H H H H
U U U U
I I I I
V V V V V

J J J JJ

W W W W
K K K K
X X X X

L L L L

Y Y Y Y
M M M M Z Z Z Z

N N N N ______ 7

…………………………………………
I
a a a a
A A A A
e e e e
E E E E
i i i i i I I I I
o o o o
O O O O
u u u u
U U U U

_______________________ 8

Identifica las letras iniciales y finales de los objetos.
N/P OBJETO
DIBUJO
¿Con que
letra
inicia?
¿Con que
letra
termina?
¿Cuántas
letras
tiene?
1 avión

2 elefante

3 iglesia
4 oso

5 uvas

1 2 3 4 5 6 7 8 9
Identifica y escribe la letra inicial de cada dibujo. (Ficha 9)

abeja

olla

uña

escalera

uno





imán

espina

araña

indio

ancla



I
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

_______________________ 9

a a a a ñ ñ ñ ñ
b b b b
o o o o
c c c c
p p p p

d d d d qu qu qu
e e e e
r r r r
f f f f s s s s s
g g g g
t t t t t
h h h h
u u u u
i i i i i
v v v v
j j j j j
w w w w
k k k k
x x x x
l l l l l
Y Y Y Y
m m m z z z z

n n n n ______10

Escribe nuevamente estas palabras, utiliza una letra por cuadrito.

a j o a r c o a v i o n a n i l l o



A n a a s n o a r a ñ a a r b o l




e j e e s f e r a e l o t e e s p i n a



e s c u e l a E d u a r d o e s p a d a


Escribe nuevamente estas palabras.

olla

uña

ojo
____________
____________
____________

____________
____________
____________

____________
____________
____________



oso

uvas

araña
____________
____________
____________

____________
____________
____________

____________
____________
____________

Escribe tu nombre. Recuerda utilizar letra mayúscula al inicio.
____________ ____________ ____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________


_______________________ 11

Identifica las letras iniciales y finales de los objetos. Ficha 7)

 Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

jitomate

a j u g a d o r i j
k l m n ñ o p q r s
t j a b ó n z a f g
a b c d e f g h i j
k l m j i r a f a s
a b c j o y a h i j
k j i t o m a t e s
J u a n a y z a f g
a b c j a r r a i j
k j u g u e t e r s


jarra


jabón

joya


juguete

Juana


jirafa


jugador

Subraya las silabas que conforman estas palabras. Ficha 28




_________________ 12

chile churro dona
c__i__e __h__rr__ __o__a


dulce duende semàforo
__u__c__ __u__n__e ___ m á f o r o




serpiente sandía sillón
___ r p i e n t e ___ n d í a ___ l ló n


sombrero silla sol
___ m b r e r o ___ l l a ___ l


elefante escoba sofà
__l__f__n__e __s__o__a ___ f á


foco falda espina
__o__o __a__d__ e__p__n__


gato gorra fuego
__a__o __o__r__ __u__g__


_______________________ 13

Escribe nuevamente estas palabras, utiliza una letra por cuadrito.


i d e a i g l u i n d i o i g u a n a



I v a n I r m a i g l e s i a i m á n




o so o l l a O s c a r o b r e r o



o j o o c h o o v e j a o b e s o




u v a u r n a U r s ú l a u r r a c a


Escribe nuevamente estas palabras.

urna

olla

imán
____________
____________
____________

____________
____________
____________

____________
____________
____________



oso

Oscar

ocho
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________


_______________________ 14

gallina pollito piña
__all__n__ ___ l l i t o ___ ñ a




perro pera pepino
___ r r o ___ r a ___ ___ i n o



pato pelota pala
___ t o ___ l o t a ___ l a


hormiga helado harina
__o__m__g__ __e__a__o __a__i__a


iglesia iglù imàn
I__l__s__a __gl__ __m__n


jirafa jaula jeringa
__i__a__a __a__l__ __e__i__g__


leòn limòn làpiz
___ ó n ___ m ó n ___ p i z


_______________________ 15

Escribe nuevamente estas palabras, utiliza una letra por cuadrito.

m e s m o n o m u e l a m ú s i c o



m a m á m i n e r o M a r í a M a r i o




s a l s a p o s a r t e n s i r e n a



s o l s o p a s i l l a s o b r e




t u n a t a p a t u c á n t o m a t e



t o s t r e s t i g r e t i e r r a

Identifica y escribe la letra inicial de cada dibujo.

tucán

tomate

sopa

tapa

silla





mamá

muela

músico

león

rana






_______________________ 16

En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con ayuda
del juego formo mi cuerpo. Ficha 23: Con cuantas y con cuáles

 Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

ratón

a b c r u l e t a j
r a t ó n o p q r s
t u r u e d a a f g
a b c d e r i s a j
k l m n ñ o p q r s
r o l l o f g h i j
k l m n ñ o p q r s
t R a f a e l a f g
a b c r o s a h i j
k l m n ñ o p r í o


río


risa

rueda


rollo

Rafael


rosa


ruleta

Jugar a leer 5 tarjetas del sobre de palabras. FICHA 13 Leer palabras elegidas por ellos
mismos.




_________________ 17

m s s
p l l
t r r


Lee y repinta las silabas.
a a a
e e e
i i i
o o o
u u u

Lee y repinta las silabas.
a a a
e e e
i i i
o o o
u u u

mesa isla pala alto rata arma

_______________________ 18
Lee y repinta las silabas.
a a a
e e e
i i i
o o o
u u u

Lee diario y escribe nuevamente estas palabras.
dado dado dado
hijo hijo hijo

hoja hoja hoja piña piña piña

kilo _______ _______
Yoni
_______ _______

paño _______ _______
chivo
_______ _______

yate _______ _______ chile _______ _______

México _______ _______
Temo _______ _______

chavo _______ _______ caña _______ _______

Tito _______ _______
Goku _______ _______

llave _______ _______ cine _______ _______

payaso _______ _______
chula _______ _______

cena _______ _______
Ceci _______ _______

gema _______ _______
meta
_______ _______

Gil _______ _______
hilo _______ _______

güera _______ _______
dona
_______ _______

perro _______ _______
barre
_______ _______

carro _______ _______
hada _______ _______
dedo _______ _______ Tomas _______ _______

___________________ 19

Formar palabras con silabas iniciales que marque la ruleta. Ficha 12: Analizar sílabas al
azar para formar palabras.


En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con ayuda
del juego formo mi cuerpo. Ficha 23: Con cuantas y con cuáles.


___________________ 20

n n
j
f v
b
c
z
g
qu gu
Lee y repinta las silabas.
a a a
e e e
i i i
o o o
u u u

Lee y repinta las silabas.
a a a
e e e
i i i
o o o
u u u

Lee y repinta las silabas.

a a a
o e o
u i u
e o e
i u i
jabalí vaca conejo boca foca

_______________________ 21

Repinta el nombre de cada dibujo y completa las palabras.

___do ___do ___ez ___na



___cha ___lado ___lo ___ja



___rateca ___vin ___lo ___ala




___ña ___ñón u___ ___ ___


___te ___ma
___ng ___ng
__yo


_______________________ 22

d h
k
ñ Y
ll
x w
t
Lee y repinta las silabas.
a a a
e e e
i i i
o o o
u u u


Lee y repinta las silabas.
a a a
e e e
i i i
o o o
u u u


Lee y repinta las silabas.
a a a
e e e
i i i
o o o
u u u

dado hoja kilo llave México tapa

_______________________ 23

c gü
c
g
gü g
ch rr
Lee y repinta las silabas.
a a
e e
i i
o o
u u

Lee y repinta las silabas.

e
e
e
i i i

e
e
e
i
i
i

cebolla cine gelatina gitana
Güero pingüino guerra cena
Jabalí zapatilla quesadilla gato
Tapachula hijo antena rosado


_______________________ 24

Formar palabras con silabas iniciales que marque la ruleta. Ficha 12: Analizar sílabas al
azar para formar palabras

 Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

luna

a l á m i n a h i j
k l l i m ó n q r s
t u v w x y z a f g
a l á p i z g h i j
k l m n ñ o p q r s
a b c d e f l o b o
k l m n l i b r o s
l u n a x y z a f g
a b c l o r o h i j
k l m n ñ l u p a s


lobo


libro


loro


lápiz

limón


lupa

lámina

Escribe el nombre de tus amigos en estas tarjetas. Ficha 9: Utiliza mayúscula al inicio.


__________________ 25

Escribe la silaba inicial de cada dibujo.

























_______________________ 26

Lee y escribe nuevamente estas palabras.
Memo lima mesa mamá
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
suma peso rama risa
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________

peso sapo pala sopa
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
Lalo Pepe mapa puma
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________


_______________________ 27

Escribe el nombre de cada dibujo.

























_______________________ 28

Lee diario y escribe nuevamente estas palabras.
pato pato pato sopa _______ _______

lupa lupa lupa rosa _______ _______

pala _______ _______ pila _______ _______

peso _______ _______ tapa _______ _______

suma _______ _______ mula _______ _______

mamá _______ _______ sala _______ _______

Tito _______ _______ Lola _______ _______

ruta _______ _______ Lalo _______ _______

peso _______ _______ ruso _______ _______

pelota _______ _______ isla _______ _______

lata _______ _______ Temo _______ _______

masa ______ _______ Lilí _______ _______

rio ______ _______ asno _______ _______

pila ______ _______
mami _______ _______

lima ______ _______ Susú _______ _______

meta ______ _______ Ema ________ ________



_______________________ 29

Encierra la silaba inicial de cada dibujo.
pa su pa mu








pi se po mi

pu so pi ma


li ma la pe








lo mo lu pa

la mu li pi


Ma pu ro so








Me po ru su

Mi pi re si


mi pa lo su








ma po li so

me pi lu sa


_______________________ 30

En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con ayuda
del juego formo mi cuerpo. Ficha 72: El ahorcado

Formar palabras con silabas iniciales que marque la ruleta. Ficha 12: Analizar sílabas al
azar para formar palabras.


_________________ 31

Lee diario y escribe nuevamente estas palabras.
oso oso oso
imàn imàn imàn

pato pato pato abeja abeja abeja

gato _______ _______
jirafa
_______ _______

leòn _______ _______
sandía
_______ _______

tucàn _______ _______ sol _______ _______

ruleta _______ _______
hoja _______ _______

delfìn _______ _______ jugo _______ _______

Ana _______ _______ luna _______ _______

beso _______ _______ gallo _______ _______

boca _______ _______
jabali _______ _______

casa _______ _______
maleta
_______ _______

araña _______ _______
mamà
_______ _______

filete _______ _______
mesa _______ _______

gusano _______ _______
miel
_______ _______

ojo _______ _______
moño
_______ _______

foco _______ _______
muñeca
_______ _______
foto _______ _______ sapo _______ _______

_______________________ 32

Lee y escribe nuevamente estas palabras en tu cuaderno.
rosa
pato
mesa
sopa
lata
risa
peso
mapa
ropa
moto
palo
rima
casa
kilo
zapato

Lalo
lupa
mamà
papà
suma
misa
sapo
asno
pera
rima
lema
loro
fecha
chivo
José

mole
reso
Tito
pala
pi la
isla
Ema
Memo
pomo
lema
mula
pi so
gorra
rana
moto

_______________________ 33

Lee diario y escribe nuevamente estas palabras.
pato pato pato jirafa jirafa jirafa

lupa lupa lupa
zapato zapato zapato

pala _______ _______
volcán
_______ _______

peso _______ _______
nopal _______ _______

suma _______ _______ cuna _______ _______

mamá _______ _______
nopal _______ _______

Tito _______ _______ jolote _______ _______

ruta _______ _______ beso _______ _______

peso _______ _______ once _______ _______

pelota _______ _______ vuelo _______ _______

lata _______ _______ filete _______ _______

masa _______ _______ casa _______ _______

rio _______ _______ falda _______ _______

pila _______ _______
conejo
_______ _______

lima _______ _______ nube _______ _______

meta _______ _______ boca _______ _______
rojo _______ _______ Paco _______ _______

_______________________ 34

Escribe la silaba inicial de cada dibujo.
ja

vu

ni



















____________________________ 35

Repinta el nombre de cada dibujo y completa las palabras.

__ ula ___ringa ___rafa ___lote ___ana




___lda ___rnando ___lete ___co ____ego



___riz ___ne ___do ___pal ___be




___ca ___vela ___ctor ___lcán ___elo




___llena ___so ___llete ___ca ___rro



______________________________ 36

Colorea el dibujo que inicie con las silabas que se te piden.
va ja

je vu

ba ne

fa be

ci ve

fu jo

bo on

gui bu

co ga

nu an

bi cu

fi gue


_____________________________ 37

 Lee y escribe nuevamente estas palabras.
jaula Juan jirafa Josè
________
________
________
________
________
________
________
________
gusano fecha gato foco
________
________
________
________
________
________
________
________

nena cuna nopal nube
________
________
________
________
________
________
________
________
once queso vaca vela
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________

vino cine zapato Beto
________
________
________
________
________
________
________
________
bota burro casa come
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________


_______________________________ 38

Escribe el nombre de cada dibujo.

























____________________________ 39

Lee diario y escribe nuevamente estas palabras.
jirafa jirafa jirafa jabalí _______ _______

zapato zapato zapato fuego _______ _______

volcán ______ _______ vela _______ _______

nopal ______ _______
guerra
_______ _______

cuna ______ _______
queso _______ _______

nopal ______ _______
ancla _______ _______

jolote ______ _______ gato _______ _______

beso ______ _______ burro _______ _______

once ______ _______
gusano
_______ _______

vuelo ______ _______
jabón _______ _______

filete ______ _______ gorra _______ _______

casa ______ _______ vaca _______ _______

falda ______ _______ nariz ________ ________

conejo
_______ _______
ballena
_______ _______

nube _______ _______ cine _______ _______

boca _______ _______
fuego _______ _______


_________________________________ 40

Encierra la silaba inicial de cada dibujo.
ga que fo an








go co fi un

gu qui fu en


ce ji nu ga








ci je na gu

cu jo ni go


ji ca bo nu








jo co be ni

je cu ba no


ve fa ni bo








va fo ne bu

vi fu na be



_______________________________ 41

Lee estas palabras diariamente.
coca
vela
nopal
volcán
queso
nube
gato
ancla
guerra
boca
jabòn
mano
vaca
guerra
foto


Paco
Rafa
José
bota
jefe
foto
Juan
reja
rana
roca
goma
mago
Quique
cubeta
burro

feo
vaso
cuna
bimbo
Oscar
vida
come
once
foca
foco
coca
gorra
botón
queso
lluvia

______________________________ 42

Lee diario y escribe nuevamente estas palabras.
sopa sopa sopa jabalí _______ _______

rosa rosa rosa fuego _______ _______

pila _______ _______ vela _______ _______

tapa _______ _______
guerra
_______ _______

mula _______ _______
queso _______ _______

sala _______ _______
ancla _______ _______

Lola _______ _______ gato _______ _______

Lalo _______ _______ burro _______ _______

ruso _______ _______
gusano
_______ _______

isla _______ _______
jabón _______ _______

Temo _______ _______ gorra _______ _______

Lilí _______ _______ vaca _______ _______

asno _______ _______ nariz _______ _______

mami ______ ______
ballena
______ ______

Susú ______ ______ cine ______ ______

Ema ______ ______
fuego ______ ______
papi ______ ______ faro ______ ______

_______________________________ 43

piña pozo billete
__iñ__ __oz__ b__ll__t__


perro taza beso
__err__ __az__ __e__o


botas abeja arbol
__o__a__ __b__ j __ __rb__l


mesa mamà muñeca
____ s a ____ ____ ____ ñ e c a


muela mano mamila
____ e l a ____ n o ____ ____ l a


maceta moño chango
____ c e t a ____ ñ o __h__n__o


conejo carro cisne
__o__e__o __a__r__ __i__n__


_____________________________ 44

Escribe la letra que le falta a estos nombres propios. (Ficha 9: que los alumnos reflexionen sobre la estabilidad
de la representación escrita a partir del análisis del nombre propio)


Ana

Pedro

Carlos

María
__na __edro __arlos __aría

Identifica y escribe la letra inicial de cada nombre de tus compañeros. (Ficha 9)

Ana

Eduardo

Selina

Omar

Ulber





Marïa

Selina

Pedro

Lalo

Rafael




Observa las imágenes y encierra los dibujos que riman luego escríbelos. (Ficha 2 y 16)
¿Qué palabras riman?


p__ñ__ p__z__ b__ll__t__s


p__rr__ __b__ j __ b__s__


_____________________________ 45

Lee las palabras y clasifícalas en palabras largos y cortos. Ficha 3

lobo jirafa foto gusano

ajo ballena chorizo día
Palabras cortas Palabras largas

Repinta las vocales y encierra la letra con que inicia cada dibujo. Escritura unigraficas. Ficha 7










u e o i o u a i o a o e u i e










a i u o a i u o e a i e u a o










i o e i o a u e a i u a i o a

Escribe el nombre de estos niños y encierra la letra inicial y final.
Pedro Eduardo Tomas Artemio
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________

___________________ 46

Escribe palabras que inician igual que: (FICHA 2)



peso tapa moño risa
________ _________ _________ ________
________ _________ _________ ________
________ _________ _________ ________

Lee las palabras y clasifícalas en largas y cortas. Ficha 3


Palabras cortas Palabras largas


Escribe palabras que terminan igual que: (FICHA 2)

pato sopa casa puma
________ _________ _________ ________
________ _________ _________ ________

Escribe el nombre de estos dibujos.
_____ _____ ____
_____ _____

____

_________________ 47

Lee los nombres de los niños y clasifícalas en nombres largos y cortos. Ficha 3

Wenceslao Yuli Artemio Beto


Ana Eduardo Lalo Gilberto
Nombres cortos Nombres largos


Escribe el nombre de estos dibujos.
_____ _____ ____
_____ _____ ____

Jugar a leer todo lo que este a tu alcance y escríbelo en tu cuaderno. Ficha 11:



Copiar este chiste. Ficha 8: Trabajar con la escritura con la copia de un texto a partir de un modelo.
¿Cuál es el colmo de un panadero?
Tener una hija que se llame “concha”.
________________________________________
________________________________________

_________________ 48

Lee las palabras y clasifícalas en largas y cortas. Ficha 3

sal semáforo miel México

ballena beso chocolate coco
Nombres cortos Nombres largos


Identifica las letras iniciales y finales en los nombres de los niños y Jugar a ponerse asistencia
(ficha 7) Que los alumnos descubran la relación sonora-gráfica del sistema de escritura)
N/P NOMBRE
¿Con que
letra inicia?
¿Con cuál
termina?
¿Cuántas
letras
tiene?
1 Víctor



2 María



3 Lalo

4 Norma

Escribe palabras que inician igual que: (FICHA 2)

rosa tortuga filete cama
_______ _______ _______ _______
_______ _______ _______ _______

_________________ 49

Lee las palabras y clasifícalas en palabras largos y cortos. Ficha 3


foto ballena chorizo día

escalera isla jolote león

Nombres cortos Nombres largos



__l__f__n__e __s__o__a e__p__n__


__o__o __a__d__ __u__g__


__a__o __o__r__ __all__n__


_________________ 50

Identificar el nombre de Víctor, Beto y Carlos en estas tarjetas. Ficha 9


Identifica las letras iniciales y finales de los objetos. Ficha 7)

N/P OBJETO DIBUJO ¿CON QUE
LETRA INICIA?
¿CON QUE LETRA
TERMINA?
¿CUÁNTAS
LETRAS TIENE?
1 tomate


2 vaca


3 yema


4 helado


5 fuego



Jugar a leer todo lo que este a tu alcance y escríbelo en tu cuaderno.



_________________ 51

Copiar estos chistes. Ficha 8: Trabajar a partir de modelos, con signos de interrogación,
mayúscula al inicio de un texto, segmentación y al final punto y aparte.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________


_________________________________________________________________

_________________________________________________________________


Identificar el nombre de Lalo, Pedro, José y Kalimán en estas tarjetas.



__l__f__n__e __s__o__a e__p__n__


__________________ 52

__o__m__g__ __e__a__o __a__i__a


I__l__s__a __gl__ __m__n


__i__a__a __a__l__ __e__i__g__


Jugar a leer 5 palabras que más te agraden.




__o__a __u__c__ __sc__b__


__a__z__ __u__n__e __o__a


__gl__s__a __gl__ __m__n


_________________ 53

Escribir palabras que inicien con estas silabas a partir de un nombre propio. Ficha 40


Forma oraciones con apoyo de los dibujos.
___________________
___________________

__i__a__a __a__l__ __e__i__g__


__u__o __a__o__ __o__a__

Escribe el nombre de estos dibujos.
_____ _____ ____
_____ _____ ____
_____ _____ ____


_________________ 54

___ l l i t o ___ ñ a ___ ___ i n o ___ l a


___ r r o ___ r a ___ t o ___ l o t a

Formar palabras con silabas iniciales que marque la ruleta. Ficha 12: Analizar sílabas al
azar para formar palabras.


Forma oraciones con apoyo de los dibujos.
____________________
____________________


__________________ 5 5

__u__a __á__i__ __e__n


ll__v__ ll__m__ ll__v__a


__á__i__a __o__o l__c__e

Formar palabras con silabas iniciales que marque la ruleta. Ficha 12: Analizar sílabas al
azar para formar palabras.

Repinta las letras del abecedario.
a b c d e f g h i j k l m n
ñ o p qu r s t u v w x y z

___________________ 56

En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con ayuda del
juego formo mi cuerpo. Ficha 23: Con cuantas y con cuáles.

Jugar a escribir palabras que más les agrade en las tarjetas.


Escribe palabras que empiezan igual. Ficha 52: Consolidar el valor sonoro convencional de
las letras.



Repinta las letras del abecedario.
a b c d e f g h i j k l m n
ñ o p qu r s t u v w x y z

_________________ 57

En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con ayuda
del juego formo mi cuerpo. Ficha 23: Con cuantas y con cuáles.

Jugar a escribir palabras que más les agrade en las tarjetas. FICHA 25: Analizar la
escritura de las palabras en tarjeteros.

m__m__ __o__o __ie__


__a__i__a __a__e__a __a__e__a
Repinta el abecedario.
a b c d e f g h i j k l m n
ñ o p qu r s t u v w x y z

_________________ 58

Escribe el diminutivo y aumentativo de estas palabras. Ficha 52: Consolidar el valor sonoro
convencional de las letras.

Observa las imágenes y encierra los dibujos que riman luego escríbelos. (Ficha 2 y 16)
¿Qué palabras riman?

Escribe palabras que inician igual que: (FICHA 2) rimas


__i__a __a__ó__ __a__o


__r__e__a__ __t__ñ__ __g__o


_________________ 59

Lee las palabras y clasifícalas en largas y cortas. Ficha 3




 Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

mamá

a b c d m o ñ o i j
m a l e t a p q r s
t u v w x y m e s a
a b c d e f g h i j
k l m a m á p q r s
t u v w x y z a f g
m i e l e f g h i j
k l m n ñ o m o n o
t u m i n e r o f g
m ú s i c o p q r s


moño


mono

mesa


maleta


Miel


músico


Minero

Formar palabras con el alfabeto móvil.


___________________ 60

Identifica las letras iniciales y finales de los objetos. Ficha 7)


__i__a __a__ó__ __a__o


__r__e__a__ __t__ñ__ __g__o

Escribe el nombre de tus amigos en estas tarjetas. Ficha 9: Utiliza mayúscula al inicio.



_________________ 61

__a__o P__ll__t__ __err__


__i__a __e__i__o __a__a


P__c__ __i__o __a__

Observa las imágenes y relaciónalas con su nombre. Ficha 24: Desarrollar estrategias de
lectura para leer los nombres.


_________________ 62

Lee las palabras y clasifícalas en largas y cortas. Ficha 3



Escribe palabras que empiezan igual que el nombre propio. Ficha 40


___________________ 63

Juega armar los rompecabezas con apoyo de las imágenes. Ficha 28.

Forma una escalera de palabras con la última letra. Ficha 44


__________________ 64

En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con ayuda
del juego formo mi cuerpo. Ficha 72: El ahorcado

 Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

silla

a b s a p o g h i j
k l m n ñ o p s a l
t s o p a y z a f g
a b c d s i l l a j
k s u m a o p q r s
a b c d e f g h i j
s o b r e o p q r s
t u v s u é t e r g
a b c d e f g h i j
k s e m i l l a r s


sal


sobre


Suma


sapo


Sopa


semilla


Suéter

Escribe palabras que inician igual que: (FICHA 2) rimas



_________________ 6 5

Identificar el nombre de Gaby, Marcela, Rigo y Yuli en estas tarjetas. Ficha 9

 Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

pino

a p o l i c í a i j
k l m n ñ p u l p o
p i ñ a x y z a f g
a b p e r r o h i j
k l m n ñ o p q r s
a b c d e f g h i j
p a t o ñ o p a l a
t u v w x y z a f g
a b c d e f p i n o
k p o l l i t o r s


Pala


perro


Pollito


pato


Piña


pulpo


Policía

Escribe palabras que inician igual que: (FICHA 2) rimas



____________________

_________________ 66
Gaby

Escribe el diminutivo y aumentativo de cada palabra. Ficha 52: Consolidar el valor sonoro
convencional de las letras.

Formar palabras con el alfabeto móvil. Ficha 4


Jugar a leer 5 tarjetas del sobre de palabras. FICHA 13 Leer palabras elegidas por ellos
mismos.





_________________ 67

Escribe palabras que empiezan igual que el nombre propio. Ficha 40

Escribe el diminutivo y aumentativo de estas palabras. Ficha 52: Consolidar el valor sonoro
convencional de las letras.

 Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

foco

a b f o c a g h i j
k l m n f u t b o l
f a m i l i a a f g
a b c d f i l e t e
k l m n ñ o p q r s
a b f á b r i c a l
f a l d a o p q r s
t u v w x y f o c o
a b c d e f g h i j
k l f u e n t e r s


falda


fuente

filete


foca

futbol


fábrica

familia

_________________ 68

Jugar a leer todo lo que este a tu alcance y escríbelo en tu cuaderno. (Ficha
11: Predecir el contenido de diversos materiales impresos)
pato sol casa pelota
jirafa peso maleta foco

sopa suma mesa perro

rosa paleta puma foco

lupa
raqueta lima chivo




___ c a ___ l e t e ___ e n t e ___ l d a




___ m i l i a ___ c o ___ l a ___ r r o c a r r i l


Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____
_____ _____ ____

_________________ 69

_________________ 70

Vocales











t
t
t
t
t













bla tla pla cla
ble tle ple cle
bli tli pli cli
blo tlo plo clo
blu tlu plu clu


















fla gla bra tra pra cra fra gra dra
fle gle bre tre pre cr e fre gre dre
fli gli bri tri pri cri fri gri dri
flo glo bro tro pro cro fro gro dro
flu glu bru tru pru cru fru gru dru

_________________ 71

Vocales

fr gr
pr cr
br tr
Lee y repinta las silabas.

a a
e e
i i
o o
u u


Lee y repinta las silabas.
a a
e e
i i
o o
u u
Lee y repinta las silabas.

a a a
e e e
i i i
o o o
u u u

_________________ 69
dr

bl tl
pl cl
fl gl
Lee y repinta las silabas.

a a
e e
i i
o o
u u


Lee y repinta las silabas.

a a
e e
i i
o o
u u
Lee y repinta las silabas.

a a
e e
i i
o o
u u

_________________ 69

bra tra para cra fra gra dra bla tla pla cla fla gla
bre tre pre cre fre gre dre ble tle ple cle fle gle
bri tri pri cri fri gri dri bli tli pli cli fli gli
bro tro pro cro fro gro dro blo tlo plo clo flo glo
bru tru pru cru fru gru dru blu tlu plu clu flu glu














bruja
trusa
princesa
cruz
fresa
grillo












blusa
tlacuache
pluma
clavo
flecha














bruja
trusa
princesa
cruz
fresa
grillo












blusa
tlacuache
pluma
clavo
flecha
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