adoc.pub_dokumen-pembelajaran-oleh-ns-muhamad-zulfatul-a-la.pdf

ttttt

1. DOKUMEN PEMBELAJARAN



Mata Kuliah : Mikrobiologi dan Parasitologi dalam Keperawatan
Nomor Kode : KPA 1207
Beban SKS : 2 SKS






Oleh :

Ns. Muhamad Zulfatul A’la, M.Kep
NIP : 198805102015041002







KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS JEMBER
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
2017

2. PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS JEMBER

Mata Ajar : Mikrobiologi dan Parasitologi dalam Keperawatan
Kode : KPA 1207
Beban Studi : 2 SKS
Koordinator : Ns. Muhamad Zulfatul A’la, M.Kep
Tim Pengajar :
1. Ns. Rondhianto, M.Kep
2. Ns. Siswoyo, M.Kep
3. Ns. Baskoro Setioputro, M.Kep
4. Ns. Jon Hafan Sutawardana, M.Kep, Sp.KMB
5. dr. Bagus Hermansyah, M.Biomed
6. dr. Dini Agustina, M.Biomed
7. dr. Yudha Nursian, M.Kes
8. dr Enny Suswati, M.Kes


Jember, 7 Februari 2017
Disusun, Penanggung Jawab Mata Kuliah,





Ns. Muhamad Zulfatul A’la, M.Kep
NIP : 198805102015041002
Menyetujui, Sekretaris I





Ns. Wantiyah, M.Kep.
NIP. 198107122006042001
Mengetahui,

Ketua PSIK Universitas Jember





Ns. Lantin Sulitiyorini, M.Kes
NIP. 197803232005012002

3. SILABUS

Nama Matakuliah : Mikrobiologi dan parasitologi dalam Keperawatan
Kode/SKS : KPA 1207 /2 (1 T; 1P)
PJMK : Ns. Muhamad Zulfatul A’la, S.Kep., M.Kep (MZ)
Dosen Pengampu :
1. Murtaqib, S.Kp., M.Kep (MQ)
2. Ns. Wantiyah, M.Kep (WT)
3. Ns. Rondhianto, M.Kep (RO)
4. Ns. Siswoyo, M.Kep (SW)
5. Ns. Nur Widayati, MN (NW)
6. Ns. Baskoro Setioputro, M.Kep (BS)
7. Ns. Mulia Hakam, M.Kep, Sp.KMB (MH)
8. Ns. Jon Hafan Sutawardana, M.Kep, Sp.KMB (JH)
9. dr. Bagus Hermansyah, M.Biomed (BGH)
10. dr. Dini Agustina, M.Biomed (DA)
11. dr. Yudha Nursian, M.Kes (YN)
12. dr Enny Suswati, M.Kes (ES)


Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah ini mempelajari tentang seluk beluk kehidupan mikroorganisme, yang
meliputi, pengertian, sejarah, penggolongan mikroorganisme, domain bakteria,
arkhaea, eukarya dan virus. Selain itu juga mempelajari tentang interaksi antar
mikroorganisme, antibiotik, disinfektan dan rekayasa genetika dengan menggunakan
mikroorganisme. Mata kuliah ini juga mempelajari tentang definisi dan tentang
kehidupan nematoda, trematoda, cestoda, dan protozoa, yang meliputi : nama spesies,
distribusi, habitat, morfologi, siklus hidup, cara infeksi, patogenesis dan cara
pencegahan penyakit dan dalam kaitannya dengan ilmu keperawatan

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:
Mahasiswa mampu memahami tentang konsep dasar mikroorganisme dan parasit,
daur kehidupan virus, bakteri, fungi, rekaya genetika, interaksi dan pengendalian
mikroorganisme, daur kehidupan nematoda, cestoda, trematoda dan protozoa untuk
dapat menganalisis peranan teknologi mikrobiologi dalam pengembangan keilmuan
keperawatan serta peran perawat dalam r ekayasa genetika, pengendalian
mikroorganisme dan pengendalian parasit dengan penuh tanggung jawab, disiplin, teliti
dan percaya diri.

Bahan Kajian :

1. konsep dasar mikrobiologi
2. konsep dasar bakteria
3. konsep prokariotik dan eukariotik

4. 4. konsep daur kehidupan virus
5. konsep interaksi antar mikroorganisme
6. upaya pengendalian mikroorganisme
7. perkembangan rekayasa genetika di dunia
8. Teknologi di bidang mikrobiologi dalam pengembangan ilmu Keperawatan
9. daur kehidupan nematoda usus (soil transmitted helmint)
10. daur kehidupan nematoda usus (non soil transmitted helmint) dan nematoda
jaringan
11. daur kehidupan trematoda
12. daur kehidupan Cestoda
13. daur kehidupan protozoa
14. peran perawat dalam ilmu mikrobiologi dan parasitologi dan berdasar evidenced
based terkini

Referensi:
Dwidjoseputro, 2010.Dasar-Dasar Mikrobiologi. Penerbit Djembatan. Jakarta.
Gandahusada, S., Herry D.I, Wita Pribadi, 2006, Parasitologi Kedokteran, Cetakan ke-
VI, FKUI, Jakarta
Jeffrey H.C, Leach, R.M, 1993, Atlas Helmintologi dan Parasitologi Kedokteran, EGC,
Jakarta
Pelczar., Michael J. dan E. C. S. Chan, 2008. Dasar-dasar Mikroorganisme. Universitas
Indonesia Press. Jakarta
Rosidiana Safar, 2010, Parasitologi Kedokteran : Protozoologi, Helmintologi,
Entomologi, Cetakan I, Yrama Widya, Bandung
Savada, 2008. Bakteri. Gramedia. Jakarta.
Volk, W.A., dan Wheeler, M.F., 1993. Mikrobiologi Dasar.Erlangga. Jakarta.

5. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas / Prodi : Ilmu Keperawatan
Mata Kuliah : Mikrobiologi dan Parasitologi dalam Keperawatan
Kode Mata Kuliah : KPA 1207
Semester : 3
SKS : 2 SKS



Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah ini mempelajari tentang seluk beluk kehidupan mikroorganisme, yang
meliputi, pengertian, sejarah, penggolongan mikroorganisme, domain bakteria,
arkhaea, eukarya dan virus. Selain itu juga mempelajari tentang interaksi antar
mikroorganisme, antibiotik, disinfektan dan rekayasa genetika dengan menggunakan
mikroorganisme. Mata kuliah ini juga mempelajari tentang definisi dan tentang
kehidupan nematoda, trematoda, cestoda, dan protozoa, yang meliputi : nama spesies,
distribusi, habitat, morfologi, siklus hidup, cara infeksi, patogenesis dan cara
pencegahan penyakit dan dalam kaitannya dengan ilmu keperawatan

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:
Mahasiswa mampu memahami tentang konsep dasar mikroorganisme dan parasit,
daur kehidupan virus, bakteri, fungi, rekaya genetika, interaksi dan pengendalian
mikroorganisme, daur kehidupan nematoda, cestoda, trematoda dan protozoa untuk
dapat menganalisis peranan teknologi mikrobiologi dalam pengembangan keilmuan
keperawatan serta peran perawat dalam rekayasa genetika, pengendalian
mikroorganisme dan pengendalian parasit dengan penuh tanggung jawab, disiplin, teliti
dan percaya diri.

6. Minggu Kemampuan
Akhir yang
diharapkan
(KAD)
Bahan Kajian Metode
Pembelajaran
Tugas
Mahasiswa
Kriteria Penilaian Bobot Dosen
Pengampu
1 Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tentang konsep
mikrobiologi
- definisi
mikrobiologi
- konsep
mikroorganisme

Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan diri

7% MZ
2 Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tentang domain
bakteria
- definisi bakteri
- bagian dan
fungsi tubuh
bakteri
- pembagian
bakteri
berdasarkan
morfologi,
jumlah dan
letak flagel
adanya kapsul,
adanya spora,
sifat pewarnaan
gram, tipe
nutrisi,
keperluan
oksigen, kisaran
pH, dan
kemampuan
dalam
menimbulkan
penyakit
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan diri

7% RO

7. 3 Mahasiswa
mampu
membedakan
prokariotik dan
eukariotik
- definisi
prokariotik
- definisi
eukariotik
- konsep
kehidupan fungi

Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan diri

7% RO
4 Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tentang daur
kehidupan virus
- definisi virus
- ciri virus
- sejarah
ditemukan virus
- morfologi virus
- pembagian
virus
- perkembang
biakan virus
- contoh virus
yang berbahaya
bagi manusia
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
Praktikum
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan diri

7% DA
5 Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tentang
interaksi antar
mikroorganisme
- macam-macam
interaksi antar
mikroorganisme
beserta contoh

Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan
diri

7% ES
6 Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tentang upaya
pengendalian
- tujuan
pengendalian
mikroorganisme
- konsep
sterilisasi dan
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan
diri

7% RO

8. mikroorganisme disinfeksi
- cara kerja
antibiotik
contoh
pengendalian
mikroorganisme
7 Mahasiswa
mampu
menganalisis
perkembangan
rekayasa
genetika di
dunia
- rekayasa
genetika dalam
hal Insulin
- Rekayasa
genetika dalam
hal
Tumor/kanker
- Rekayasa
genetika dalam
hal obesitas
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
Presentasi
Mahasiswa
Presentasi
mengenai
perkembangan
rekayasa
genetika

RTM 1, LK 1
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan diri

7% MZ
8 Mahasiswa
Mampu
menjelaskan
konsep dasar
parasitologi
- Definisi
parasitologi
- Pembagian
parasit
- Istilah penting
dalam
parasitologi
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan diri

7% JH
9 Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tentang daur
kehidupan
protozoa
- macam-macam
dan contoh
spesies
protozoa
- habitat,
distribusi,
morfologi,
siklus hidup,
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
praktikum
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan diri

7% BGH/YN

9. patogenesis dan
pencegahan
penyakit akibat
Plasmodium sp
dan Toxoplasma
gondii, E.
hystolitica, E.
coli, Giardia
lamblia,
Trichomonas
vaginalis, dan
Balantidium coli

10 Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tentang daur
kehidupan
nematoda usus
(soil transmitted
helmint)

- Morfologi
nematoda usus
- Habitat
nematoda usus
- Siklus hidup
nematoda usus
- patogenesis dan
pencegahan
penyakit akibat
Ascaris
lumbricoides,
Trichuris
trichiura dan
cacing tambang
-
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
praktikum

1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan diri

7% JH
11 Mahasiswa
mampu
menjelaskan
habitat, distribusi,
morfologi, siklus
hidup, patogenesis
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan
7% JH

10. tentang daur
kehidupan
nematoda usus
(non soil
transmitted
helmint) dan
nematoda
jaringan

dan pencegahan
penyakit akibat
Enterobius
vermicularis,
Wuchereria
bancrofti, Brugia
malayi, Brugria
timori dan Loa-loa

praktikum diri

12 Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tentang daur
kehidupan
trematoda
- macam-macam
trematoda
- habitat,
distribusi,
morfologi,
siklus hidup,
patogenesis dan
pencegahan
penyakit akibat
Fasciliopsis
buski, Fasciola
hepatica,
Paragonimus
westermani dan
Scistosoma
mansoni serta
Scistosoma
japonicum
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
Praktikum
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan
diri

7% SW
13 Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tentang daur
- Contoh spesies
cestoda
- habitat,
distribusi,
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
praktikum
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan
diri
7% SW

11. kehidupan
Cestoda
morfologi,
siklus hidup,
patogenesis dan
pencegahan
penyakit akibat
Taenia saginata,
Taenia solium,
Diphillobotrium
latum dan
Hymenolopis
nana

14 Mahasiswa
mampu
menganalisis
peran perawat
dalam ilmu
mikrobiologi
dan parasitologi
dan berdasar
evidenced based
terkini
- peran perawat
dalam
pengobatan
parasit
- peran perawat
dalam
pencegahan
infeksi akibat
nematoda,
trematoda
cestoda dan
protozoa
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
Diskusi
Presentasi
analisis jurnal

RTM 2, LKM 2
1. Kerja sama
2. Disiplin
3. Keaktifan
4. Kepercayaan
diri

7% MZ

12. RANCANGAN TUGAS MAHASISWA I

Nama Mata Kuliah/Kode : KPA 1207
SKS : 2 SKS
Pertemuan Ke : 6-7
Program Studi : Ilmu Keperawatan


Komponen Tugas Rincian
1. Tujuan Tugas Menjelaskan tentang konsep rekayasa genetika
2. Uraian Tugas
a. Objek garapan Konsep rekayasa genetika
b. Batasan yang
harus dikerjakan
Membuat makalah mengenai konsep rekasaya genetika dan
mempresentasikannya.
c. Metode dan cara
pengerjaan
Tugas dikerjakan kelompok, urutan pengerjaan terdapat pada
LK 1. Dan dikumpulkan
d. Acuan yang
digunakan
Dwidjoseputro, 2010.Dasar-Dasar Mikrobiologi.
Penerbit Djembatan. Jakarta.
Gandahusada, S., Herry D.I, Wita Pribadi, 2006,
Parasitologi Kedokteran, Cetakan ke-VI, FKUI,
Jakarta
Jeffrey H.C, Leach, R.M, 1993, Atlas Helmintologi dan
Parasitologi Kedokteran, EGC, Jakarta
Pelczar., Michael J. dan E. C. S. Chan, 2008. Dasar-dasar
Mikroorganisme. Universitas Indonesia Press.
Jakarta
Rosidiana Safar, 2010, Parasitologi Kedokteran :
Protozoologi, Helmintologi, Entomologi, Cetakan I,
Yrama Widya, Bandung
Savada, 2008. Bakteri. Gramedia. Jakarta.
Volk, W.A., dan Wheeler, M.F., 1993. Mikrobiologi
Dasar.Erlangga. Jakarta.

e. Deskripsi luaran
tugas yang
dihasilkan/
dikerjakan
Makalah tentang konsep rekayasa genetika
3. Kriteria Penilaian Rubrik makalah asuhan keperawatan
Rubrik presentasi makalah

13. RANCANGAN TUGAS MAH ASISWA II

Nama Mata Kuliah/Kode : KPA 1207
SKS : 2 SKS
Pertemuan Ke : 14
Program Studi : Ilmu Keperawatan


Komponen Tugas Rincian
1. Tujuan Tugas Analisis jurnal internasional mengenai peran perawat dalam
mikrobiologi dan parasitologi
2. Uraian Tugas
a. Objek garapan Peran perawat dalam mikrobiologi dan parasitolgi
b. Batasan yang
harus dikerjakan
Membuat makalah mengenai konsep rekasaya genetika dan
mempresentasikannya.
c. Metode dan cara
pengerjaan
Tugas dikerjakan kelompok, urutan pengerjaan terdapat pada
LK 2 Dan dikumpulkan
d. Acuan yang
digunakan
Dwidjoseputro, 2010.Dasar-Dasar Mikrobiologi.
Penerbit Djembatan. Jakarta.
Gandahusada, S., Herry D.I, Wita Pribadi, 2006,
Parasitologi Kedokteran, Cetakan ke-VI, FKUI,
Jakarta
Jeffrey H.C, Leach, R.M, 1993, Atlas Helmintologi dan
Parasitologi Kedokteran, EGC, Jakarta
Pelczar., Michael J. dan E. C. S. Chan, 2008. Dasar-dasar
Mikroorganisme. Universitas Indonesia Press.
Jakarta
Rosidiana Safar, 2010, Parasitologi Kedokteran :
Protozoologi, Helmintologi, Entomologi, Cetakan I,
Yrama Widya, Bandung
Savada, 2008. Bakteri. Gramedia. Jakarta.
Volk, W.A., dan Wheeler, M.F., 1993. Mikrobiologi
Dasar.Erlangga. Jakarta.

e. Deskripsi luaran
tugas yang
dihasilkan/
dikerjakan
Makalah analisis jurnal
3. Kriteria Penilaian Rubrik makalah asuhan keperawatan
Rubrik presentasi makalah

14. LEMBAR KERJA 1: MERANCANG DAN PRESENTASI MAKALAH
Petunjuk Pelaksanaan Tugas
1. Membagi kelompok menjadi 6 kelompok (urut sesuai absensi kelas)
2. Membaca literatur mengenai rekayasa genetika
3. Membuat makalah mengenai sub materi dibawah ini:
- rekayasa genetika dalam hal Insulin (kelompok 1 dan 2)
- Rekayasa genetika dalam hal Tumor/kanker (kelompok 3 dan 4)
- Rekayasa genetika dalam hal obesitas (kelompok 5 dan 6)
4. Mahasiswa wajib mengonsultasikan makalah ke dosen yang sudah ditunjuk:
Daftar dosen konsulen:
SW : Kelompok 1
RO : Kelompok 2
MZA: Kelompok 3 dan 4
JH : Kelompok 5 dan 6
5. Membuat lembar konsultasi
Tanggal Isi konsultasi Tanda tangan Konsulen

(dilampirkan pada makalah yang akan dikumpulkan)

6. Makalah dikumpulkan 2 hari sebelum presentasi di meja PJMK
7. Dipresentasikan pada pertemuan ke 7 (27-31 Maret 2017)

15. LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM 1)
Nama Mata Kuliah/Kode : KPA 1207
SKS : 2 SKS
Pertemuan Ke : 7
Program Studi : Ilmu Keperawatan


Buatlah makalah tentang rekayasa genetika
Cover depan
Ringkasan
Daftar isi
BAB I : Pendahuluan
Latar belakang
Tujuan

BAB II : tinjauan teori
Tinjauan Teori meliputi
 Definisi rekayasa genetika
 Fokus kajian rekayasa genetika
BAB 3: Pembahasan
Peran perawat dalam rekayasa genetika

DAFTAR PUSTAKA
Lampiran (lembar konsultasi)

Di jilid menggunakan mika warna :
Kelas A : warna merah
Kelas B : warna kuning
Kelas C : warna hijau
Kelas D : warna transparan
Kelas E : warna biru
Kelas F : warna hitam/abu-abu

16. LEMBAR KERJA 2: ANALISIS JURNAL

Petunjuk Pelaksanaan Tugas
1. Membagi menjadi 10 Kelompok (sesuai urutan absen)
2. Menganalisis jurnal yang telah diberikan oleh PJMK
3. Analisis jurnal tersebut dan carilah minimal 1 literatur sebagai pembanding dan
pembahasan jurnal
4. Dikumpulkan 2 hari sebelum presentasi
5. Dipresentasikan pada pertemuan ke 14 (22-26 Mei 2017)

Di jilid menggunakan mika warna :
Kelas A : warna merah
Kelas B : warna kuning
Kelas C : warna hijau
Kelas D : warna transparan
Kelas E : warna biru
Kelas F : warna hitam/abu-abu

17. LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM 2)
Nama Mata Kuliah/Kode : KPA 1207
SKS : 2 SKS
Pertemuan Ke : 14
Program Studi : Ilmu Keperawatan

Buatlah makalah dengan format di bawah ini

a. Cover Makalah
b. Tabel analisis jurnal sebagai berikut
Penuli
s
Jurnal
Judul
Jurna
l
Nam
a
Jurna
l dan
edisi
dan
tahu
n
Tujuan
penelitia
n
Metodolog
i
Hasil dan
pembahasa
n
Analisis
dengan
jurnal
pemband
ing/peng
uat
Konsep
mikrobiol
ogi yang
terdapat
pada
jurnal
Implikasi
keperawata
n
-tempat
penelitian
-jml
sampel
-kuesioner
yang
digunakan

c. DAFTAR PUSTAKA

18. LEMBAR PENILAIAN HASIL BELAJAR (LPHB)

A. Rubrik penilaian makalah (T1)
Uraian Skor (1-4) Bobot rumus Nilai
Sistematika
Penulisan
1. Tidak lengkap dan tidak
sistematis
2. Tidak Lengkap tapi
sistematis
3. Lengkap tapi tidak sistematis
4. Lengkap dan sistematis
10 (Skor/4)*Bobot
Kedalaman
tinjauan
pustaka
0. Tidak ada Tinjauan Pustaka
1. Materi tidak lengkap dan out
of date
2. Materi tidak lengkap namun
kebaruan
3. Materi lengkap namun out of
date
4. Materi lengkap dan up to
date
30 (Skor/4)*Bobot
Pembahasan 1. Pembahasan tidak koheren
dan tidak menggunakan
literatur yang jelas
2. Pembahasan koheren namun
tidak menggunakan literatur
yang jelas
3. pembahasan koheren dan
menggunakan literatur yang
jelas
30 (Skor/3)*Bobot
konsultasi 0. tidak pernah konsultasi
1. konsultasi 1 kali
2. konsultasi 2 kali
3. konsultasi 3 kali
10 (Skor/3)*Bobot
Daftar
Pustaka
0. Tidak ada daftar pustaka
1. Tidak terdapat text book
maupun jurnal
2. terdapat text book namun
tidak ada jurnal
3. terdapat text book dan ada
jurnal namun masih ada
sumber dari blog
4. terdapat text book dan ada
jurnal dan tidak ada sumber
dari blog
20 (Skor/4)*Bobot
TOTAL

19. B. Rubrik penilaian analisis jurnal (T2)
Uraian Skor (1-4) Bobot rumus nilai
Sistematika
Penulisan
dan
1. Tidak lengkap dan tidak
sistematis
2. Tidak Lengkap tapi
sistematis
3. Lengkap tapi tidak
sistematis
4. Lengkap dan sistematis
25 (Skor/4)*Bobot
Analisis 1. Tidak menggunakan
jurnal pembanding
2. Menggunakan jurnal
pembanding namun
tidak koheren
3. Menggunakan jurnal
pembanding dan
koheren namun tidak
menggunakan textbook
dalam sumber tambahan
4. Menggunakan jurnal
pembanding dan
koheren serta
menggunakan textbook
dalam sumber tambahan

35 (Skor/4)*Bobot
Implikasi
keperawatan
1. Tidak berdasar analisis dan
tidak memiliki kebaruan
2. Berdasar analisis namun
tidak memeliki kebaruan
3. Berdasar analisis namun
kurang memiliki kebaruan
4. Berdasar analisis dan
memiliki kebaruan
40 (Skor/4)*Bobot
Total

20. C. Penilaian Penyajian Materi (makalah dan analisis jurnal) (T3)
Uraian Skala (1-3) Bobot Rumus Nilai
Media
presentasi
1. Kurang Menarik
2. Menarik namun tidak
sesuai substansi
3. Menarik dan sesuai
substansi
10 (Skor/3)*Bobot
Cara
penyampaian
1. Intonasi kurang
2. Intonasi baik
3. Intonasi baik dan
menggunakan gesture
25 (Skor/3)*Bobot
Manajemen
waktu
1. Kurang / lebih dari
waktu yang ditentukan
2. Sesuai dengan waktu
yang ditentukan namun
tidak semua materi
tersampaikan
3. Sesuai waktu yang
ditentukan dan semua
materi tersampaikan
25 (Skor/3)*Bobot
Kemampuan
menjawab
pertanyaan
1. Tidak mampu menjawab
pertanyaan
2. Mampu namun belum
sesuai
3. Mampu dan sesuai
30 (Skor/3)*Bobot
TOTAL

21. KONTRAK KULIAH

Mata Kuliah : Mikrobiologi dan Parasitologi dalam Keperawatan
Kode Mata Kuliah : KPA 1207
Semester : 3
SKS : 2 SKS
Pengajar :
1. Ns. Muh. Zulfatul A’la, S.Kep., M.Kep (MZ) (PJMK)
2. Ns. Rondhianto, M.Kep (RO)
3. Ns. Siswoyo, M.Kep (SW)
4. Ns. Jon Hafan Sutawardana, M.Kep, Sp.KepMB (JH)
5. dr. Bagus Hermansyah, M.Biomed (BGH)
6. dr. Dini Agustina, M.Biomed (DA)
7. dr. Yudha Nursian, M.Kes (YN)
8. dr Enny Suswati, M.Kes (ES)



Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah ini mempelajari tentang seluk beluk kehidupan mikroorganisme, yang
meliputi, pengertian, sejarah, penggolongan mikroorganisme, domain bakteria,
arkhaea, eukarya dan virus. Selain itu juga mempelajari tentang interaksi antar
mikroorganisme, antibiotik, disinfektan dan rekayasa genetika dengan menggunakan
mikroorganisme. Mata kuliah ini juga mempelajari tentang definisi dan tentang
kehidupan nematoda, trematoda, cestoda, dan protozoa, yang meliputi : nama spesies,
distribusi, habitat, morfologi, siklus hidup, cara infeksi, patogenesis dan cara
pencegahan penyakit dan dalam kaitannya dengan ilmu keperawatan

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:
Mahasiswa mampu memahami tentang konsep dasar mikroorganisme dan parasit,
daur kehidupan virus, bakteri, fungi, rekaya genetika, interaksi dan pengendalian
mikroorganisme, daur kehidupan nematoda, cestoda, trematoda dan protozoa untuk
dapat menganalisis peranan teknologi mikrobiologi dalam pengembangan keilmuan
keperawatan serta peran perawat dalam rekayasa genetika, pengendalian
mikroorganisme dan pengendalian parasit dengan penuh tanggung jawab, disiplin, teliti
dan percaya diri.

Bahan Kajian
1. konsep dasar mikrobiologi
2. konsep dasar bakteria
3. konsep prokariotik dan eukariotik
4. konsep daur kehidupan virus
5. konsep interaksi antar mikroorganisme

22. 6. upaya pengendalian mikroorganisme
7. perkembangan rekayasa genetika di dunia
8. Teknologi di bidang mikrobiologi dalam pengembangan ilmu Keperawatan
9. daur kehidupan nematoda usus (soil transmitted helmint)
10. daur kehidupan nematoda usus (non soil transmitted helmint) dan nematoda
jaringan
11. daur kehidupan trematoda
12. daur kehidupan Cestoda
13. daur kehidupan protozoa
14. peran perawat dalam ilmu mikrobiologi dan parasitologi dan berdasar evidenced
based terkini
Kemampuan Akhir yang diharapkan (KAD) dan Strategi Pembelajaran
Perte
muan
Kemampuan Akhir Diharapkan Strategi
Pembelajaran
Dosen
Pengampu
1 Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang konsep mikrobiologi
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
MZ
2 Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang domain bakteria
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
RO
3 Mahasiswa mampu membedakan
prokariotik dan eukariotik
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
RO
4 Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang daur kehidupan virus
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab

DA
5 Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang interaksi antar
mikroorganisme
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
ES
6 Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang upaya pengendalian
mikroorganisme
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
RO
7 Mahasiswa mampu menganalisis
perkembangan rekayasa genetika di
dunia
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
Presentasi
(RTM 1)
MZ
8 Mahasiswa Mampu menjelaskan
konsep dasar parasitologi
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
JH
9 Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang daur kehidupan protozoa
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
praktikum
BGH/YN
10 Mahasiswa mampu menjelaskan Ceramah JH

23. tentang daur kehidupan nematoda
usus (soil transmitted helmint)

Diskusi
Tanya jawab
praktikum

11 Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang daur kehidupan nematoda
usus (non soil transmitted helmint)
dan nematoda jaringan

Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
praktikum
JH
12 Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang daur kehidupan trematoda
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
praktikum
SW
13 Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang daur kehidupan Cestoda
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
praktikum
SW
14 Mahasiswa mampu menganalisis
peran perawat dalam ilmu
mikrobiologi dan parasitologi dan
berdasar evidenced based terkini
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
Diskusi
(RTM 2)
MZ

Materi/Bacaan Perkuliahan
Dwidjoseputro, 2010.Dasar-Dasar Mikrobiologi. Penerbit Djembatan. Jakarta.
Gandahusada, S., Herry D.I, Wita Pribadi, 2006, Parasitologi Kedokteran, Cetakan ke-
VI, FKUI, Jakarta
Jeffrey H.C, Leach, R.M, 1993, Atlas Helmintologi dan Parasitologi Kedokteran, EGC,
Jakarta
Pelczar., Michael J. dan E. C. S. Chan, 2008. Dasar-dasar Mikroorganisme. Universitas
Indonesia Press. Jakarta
Rosidiana Safar, 2010, Parasitologi Kedokteran : Protozoologi, Helmintologi,
Entomologi, Cetakan I, Yrama Widya, Bandung
Savada, 2008. Bakteri. Gramedia. Jakarta.
Volk, W.A., dan Wheeler, M.F., 1993. Mikrobiologi Dasar.Erlangga. Jakarta.

Jadwal dan tempat Perkuliahan
Kelas A : Senin jam 07.00-08.40 (Gd CDAST Lt 5 RK 1)
Kelas B : Kamis jam 07.00-08.40 (Gd CDAST Lt 5 RK 2)
Kelas C : Selasa jam 07.00-08.40 (Gd CDAST Lt 5 RK 3)
Kelas D : Rabu jam 07.00-08.40 (Gd CDAST Lt 5 RK 4)
Kelas E : Selasa jam 07.00-08.40 (Gd CDAST Lt 5 RK 5)
Kelas F : Senin jam 12.30-14.10 (Gd CDAST Lt 4 RK 5)
Pertemuan Materi Dosen
Pengampu
Penugasan
1
13-17 Februari
2017
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang konsep mikrobiologi
MZ
2 Mahasiswa mampu menjelaskan RO

24. 20-25 Februari
2017
tentang domain bakteria
3
27 Februari-3
Maret 2017
Mahasiswa mampu membedakan
prokariotik dan eukariotik
BS
4
6-10 Maret
2017
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang daur kehidupan virus
DA
5
13-17 Maret
2017
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang interaksi antar
mikroorganisme
ES
6
20-24 Maret
2017
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang upaya pengendalian
mikroorganisme
RO
7
27-31 Maret
2017
Mahasiswa mampu menganalisis
perkembangan rekayasa genetika
di dunia
MZ Mahasiswa
Presentasi
mengenai
perkembangan
rekayasa
genetika

RTM 1, LK 1
QUIS/UTS (3-7 April 2017)
8
10-14 April
2017
Mahasiswa Mampu menjelaskan
konsep dasar parasitologi
MQ
9
17-21 April
2017
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang daur kehidupan protozoa
BGH/YN
10
24-28 April
2017
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang daur kehidupan nematoda
usus (soil transmitted helmint)

JH
11
1-6 Mei 2017
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang daur kehidupan nematoda
usus (non soil transmitted helmint)
dan nematoda jaringan

JH
12
8-12 Mei 2017
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang daur kehidupan trematoda
SW
13
15-19 Mei
2017
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang daur kehidupan Cestoda
SW
14
22-26 Mei
2017
Mahasiswa mampu menganalisis
peran perawat dalam ilmu
mikrobiologi dan parasitologi dan
berdasar evidenced based terkini
MZ Presentasi
analisis jurnal

RTM 2, LKM 2
UAS 5-17 Juni 2017

25. Jadwal Praktikum Mikrobiologi dan Parasitologi ( di lab FK UNEJ)

Hari / Tanggal Jam Kelas Jumlah
Peserta
Praktikum
Selasa/7 Maret
2017
08.00-09.40 Kelas C 49 Mikrobiologi
Selasa/14
Maret 2017
08.00-09.40 Kelas B 49 Mikrobiologi
Selasa/21
Maret 2017
08.00-09.40 Kelas E 42 Mikrobiologi
Selasa/4 April
2017
08.00-09.40 Kelas A 48 Mikrobiologi
Selasa/11 April
2017
08.00-09.40 Kelas F 48 Mikrobiologi
Selasa/11 April
2017
08.00-09.40 Kelas D 49 Mikrobiologi

Kriteria Penilaian
a. Tugas : 30 %
b. Kuis : 20 %
c. Praktikum : 25 %
d. UAS : 25 %

Disetujui Oleh







NPM....................................
Disusun Oleh,
Penanggung Jawab Mata Ajar,





Ns. Muh. Zulfatul A’la, M.Kep
NIP. 198805102015041002
Mengetahui,
Ketua PSIK Universitas Jember





Ns. Lantin Sulistyorini, M.Kes
NIP. 197803232005012002