Adolescência e Puberdade: Historia, Conceitos e características

Adolescência e Puberdade: Historia, Conceitos e características

1. Adolescência e puberdade: História,  Conceitos e Características DISCIPLINA HSM-130 CICLO DA VIDA II Graduação em Nutrição Faculdade de Saúde Pública / USP

2. Há diferenças entre a Desenvolvimento e Transformação? Adolescência e Principais problemas de saúde na puberdade   História ,   Conceitos e Características

3. Há diferenças entre a Adolescência e a Juventude? Adolescência e Principais problemas de saúde na puberdade   História ,   Conceitos e Características

4. Adolescência Conceitos fundamentais, ciclo de vida e caracterização cronológica Nascimento Adolescência (OMS) 10 anos 19 anos 12 anos 17 anos Adolescência (ECA) Período Gestacional Infância Puberdade +/- 9 anos +/- 17 anos 15 anos 29 anos Juventude Vida Adulta Lei no 8.069. Estatuto da Criança e do Adolescente. Considera criança a pessoa <12 anos e adolescente entre 12 e 18 anos incompletos. 1990 Lei no 12.852 . Estatuto da Juventude. § 1 o  Para os efeitos desta Lei, são consideradas jovens as pessoas com idade entre 15 e 29 anos. 2013 Finitude

5. Adolescência Concepções ao longo da história e do pensamento ocidental Aristóteles (século IV): apaixonados e impulsivos, oniscientes e positivos em suas asserções Rousseau (século XVIII): período de rebeldia, descontrole e depressão em que surgia o raciocínio lógico e o renascimento do homem Stanley (século XIX): fundamentado no Darwinismo, considerava que a ontogênese apenas repetia e se confundia com a filogênese

6. Adolescência Concepções ao longo da história e do pensamento ocidental Piaget (século XX): início do pensamento operatório concreto e abstrato, passagem da heteronomia para a autonomia Giligan (século XX): diferenciação dos adolescentes em seu desenvolvimento pelas perspectiva de gênero Hall (século XX): período herdado dos ancestrais que saíram do estado bestial: um tempo de tempestade, de universal e inevitável agitação

7. Adolescência Possíveis significados do latim adoslesco adolescere = crescer addolescere = adoecer Adolescência enquanto etapa intermediária do desenvolvimento humano, marcada por transformações corporais, hormonais, comportamentais, padrões de socialização, transformações psicológicas, culturais e econômicas. Dessa forma, é difícil estabelecer seu início ou seu término, embora se considere o período dos 10 aos 19 anos de idade REFERÊNCIA Organização Mundial da Saúde ; 1990.

8. Adolescência é um processo natural e universal? Adolescência e Principais problemas de saúde na puberdade   História ,   Conceitos e Características A adolescência como a juventude podem ser entendidas como um período da vida em que há importantes transformações físicas e mentais articuladas, em nossas sociedades, a um amplo redimensionamento de identidades de papéis sociais. ” (Ayres e França-Junior 1995)

9. Adolescência Concepção ocidental atual Adolescência - caracteristicamente deixa o adolescente propenso a certos agravos e danos: gravidez não planejada, infecções sexualmente transmissíveis, uso de drogas ilícitas e de álcool, transtornos alimentares, acidentes, transtornos emocionais - A adolescência como a juventude podem ser entendidas como um período da vida em que há importantes transformações físicas e mentais articuladas, em nossas sociedades, a um amplo redimensionamento de identidades de papéis sociais.” (Ayres e França-Junior 1995) Juventude subculturas juvenis processo social de passagem ou entrada na vida adulta geração responsável pela transmissão de valores ou pela ruptura dos padrões sociais contemporâneos Heilborn ; 2006

10. Adolescência ou Juventude? Lei no 12.852, de 5 de agosto de 2013 - Estatuto da Juventude § 1 o  Para os efeitos desta Lei, são consideradas jovens as pessoas com idade entre 15 (quinze) e 29 (vinte e nove) anos de idade. Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. Código de Menores (Lei No 6.697, de 10 de outubro de 1979)

11. Como está a travessia entre a infância e a vida adulta no Brasil?

12. Distribuição da população por sexo e grupos de idade REFERÊNCIA Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) ; 2013. Brasil, 2010 ADOLESCENTES 17.284.281 sexo masculino 16.873.350 sexo feminino 9,1% da população

13. Principais questões sociais de adolescentes e jovens

14. Fonte: Diretrizes Nacionais para a Atenção Integral a Saúde de Adolescentes e Jovens na Promoção, Proteção e Recuperação da saúde. Ministério da Saúde. 2010. Principais questões sociais de adolescentes e jovens

15. Principais questões da Saúde de adolescentes e jovens: O impacto da violência Fonte: Pesquisa Agenda Juventude Brasil. 2013

16. Principais questões da Saúde de adolescentes e jovens: O impacto da violência Fonte: Diretrizes Nacionais para a Atenção Integral a Saúde de Adolescentes e Jovens na Promoção, Proteção e Recuperação da saúde. Ministério da Saúde. 2010.

17. Risco e Vulnerabilidade

18. Adolescência Do conceito de risco para a perspectiva de vulnerabilidade REFERÊNCIA UNAIDS. Coalizão global de políticas contra a aids . UNAIDS; 2018 Vulnerabilidade Conjunto de aspectos individuais e coletivos, relacionados com a maior exposição de indivíduos e populações ao adoecimento, de modo inseparável, a maior ou menor disponibilidade de recursos de todas as ordens para se protegerem

19. Adolescência Do conceito de risco para a perspectiva de vulnerabilidade REFERÊNCIA UNAIDS. Coalizão global de políticas contra a aids . UNAIDS; 2018 Componentes da vulnerabilidade INDIVIDUAL informação, valores, crenças, afetos, religião, pulsões... SOCIAL condições de vida e trabalho, cultura, situação econômica, ambiente, relações de gênero, relações de classe, relações geracionais... PROGRAMÁTICO acesso aos serviços, existência e sustentação de programas, qualidade da atenção...

20. Características do crescimento físico de adolescentes O que há de peculiar no crescimento humano? Há continuidade/descontinuidade com outros primatas? O que significa dizer que é fenotípico?

21. Fonte: Bogin, B.. Yearbook Physical Anthropology 40:63–89, 1997 Características do crescimento físico de adolescentes

22. Fonte: Bogin, B.. Yearbook Physical Anthropology 40:63–89, 1997 Características do crescimento físico de adolescentes

23. Características do desenvolvimento pubertário de adolescentes Avaliação da maturação masculina - genital

24. Características do desenvolvimento pubertário de adolescentes Avaliação da maturação masculina - pilificação

25. Características do desenvolvimento pubertário de adolescentes Avaliação da maturação feminina - mamas

26. Características do desenvolvimento pubertário de adolescentes Avaliação da maturação feminina - pilificação

27. Características singulares do crescimento físico de humanos

28. Fonte: Bogin, B.. Yearbook Physical Anthropology 40:63–89, 1997 Características do crescimento físico de adolescentes

29. Fonte: Bogin, B.. Yearbook Physical Anthropology 40:63–89, 1997 Características do crescimento físico de adolescentes