Afectacion a plantas de girasol con papel celofan y campos magneticos

Relacion de afectaciones magneticas y papel celofan a las plantas, relacionandolas tambien con el calculo.

1. PROYECTO FINAL MATEMATICAS lll Diego Fernando Bravo Benavides Universidad De Cundinamarca

2. OBJETIVOS Dar a conocer la aplicabilidad de los conceptos matemáticos básicos del calculo relacionándolo con afectaciones que se realizan a varias plantas de girasol en campos magnéticos, cambios de condición en temperatura(papel celofan ) y las condiciones ambientales que arraigan sobre ella el proceso evolutivo. Objetivos generales

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS Evidenciar la adaptación de la planta en ambientes cerrados; rodeado por campos magnéticos y papel celofán y hacerlo congruente con conceptos matemáticos. Relacionar algunos conceptos matemáticos con el crecimiento de la planta de girasol a partir de lo observado. Socializar la relación matemática que existe en el desarrollo de las plantas con mis compañeros.

4. ANTECEDENTES Se sembraron 5 semillas de girasol en diferentes macetas Se realizo una afectación diferente 3 de ellas se afectaron con papel celofán (rojo, amarillo y azul) 1 de ellas en campo magnético y la otra en ambiente abierto y luego de una semana y media fue trasladada para revisar su afectación . Las plantas de girasol germinaron de diferente manera en cada caso. El crecimiento de algunas plantas fue lento en comparación de las otras. Se observa que el color del papel celofán influye en el crecimiento de las plantas

5. AFECTACIONES REALIZADAS A LAS PLANTAS DE GIRASOL AFECTACION REALIZADA CON PAPEL CELOFAN

6. AFECTACION REALIZADA CON CAMPOS MAGNETICOS

7. La planta creció mas en comparación con las demás, pero no mas a la que se encontraba en el espacio abierto, debido a que el papel celofán amarillo produce mucho calor y no deja entrar la luz completa a la planta. El tallo de este girasol estaba más largo en comparación del rojo y el azul y se observa que en esta planta esta mas desarrollada la flor en comparación a la de papel rojo Papel celofán amarillo AFECTACION REALIZADA CON PAPEL CELOFAN (Microclima).

8. Papel celofán rojo La planta no creció mucho, debido a que el papel celofán rojo produce mucho calor y no deja entrar la luz completa ya que la planta utiliza toda esa luz para convertirla en energía; y esto impide que lleguen esas longitudes de onda que son las más idóneas para la fotosíntesis, por lo que su rendimiento disminuye considerablemente

9. Papel celofán azul La planta de girasol cubierta con papel celofán azul tubo el menor crecimiento en comparación con el rojo y el amarillo. La flor en este color de celofán fue la de menor desarrollo tal ves por lo que el papel azul impide que lleguen esas longitudes de onda que son las más idóneas para la fotosíntesis de la planta, por lo que su rendimiento disminuye considerablemente.

10. RESULTADOS FINALES Las plantas que se encontraban cubiertas con papel celofán azul y rojo no crecerán de la manera adecuada ya que estos colores alteran el proceso de la fotosíntesis; pero la planta que se encuentra en celofán amarillo crece mas en comparación a estas dos, la planta sin papel crece mas rápido ya que los rayos del sol son directos, se mantendrá una temperatura no variable y su humedad se encontrara constante así que se permitirá un optimo desarrollo. 

11. AFECTACION DE LAS PLANTAS DE GIRASOL EN CAMPOS MAGNETICOS Se siembran una semilla de girasol en un ambiente cerrado con campos magnéticos y una en ambiente abierto y luego de una semana y media de crecimiento las plantas se trasladan y se coloca en medio de campos magnéticos para ser afectas, luego de una semana se nota que esta planta se tuerce y posteriormente muere

12. RELACIÓN CON EL CALCULO Vectores *Magnitud: (Distancia o longitud) *Dirección

13. OPERACIONES VECTORIALES Este tema se puede relacionar con la afectación con el papel celofán ya que podemos sumar los vectores que afectan a la plante de las 5 caras del rectángulo PRODUCTO CRUZ O PRODUCTO VECTORIAL El vector resultante tiene componentes bajo los tres vectores unitarios, siendo de este el resultado de dos vectores que afecten a la planta; por ejemplo el de calor mas humedad en el proyecto de papel celofán

14. PRODUCTO PUNTO O INTERNO La multiplicación de dos vectores que nos da como resultado uno solo que se podría relacionar en el proyecto de campos magnéticos y la relación de los vectores podría ser el campo de influencia magnético y el vector velocidad en que influye este sobre la planta.

15. COORDENADAS CILINDRICAS (r, θ , z) Radio Angulo Altura

16. ECUACION EN R3 Podemos hallar la ecuación de la recta si conocemos dos puntos de ella o un vector paralelo a la recta; entonces podemos tomar como referencia el tallo de la planta y de esta manera hallar la ecuación de la recta

17. ECUACION DE LA RECTA TANGENTE Relacionándola también con el recorrido de un cucarrón pero hallándola en un punto tangente en el tallo

18. LONGITUD DE ARCO R3 Suponiendo que un cucarrón se desplaza entre (a,b) que recorre una trayectoria y con una velocidad y con una rapidez Con esto podemos hallar la longitud total del recorrido

19. INTEGRALES DOBLES Esta relación nos permite calcular volúmenes en una región definida por el rectángulo Por ejemplo podemos calcular el volumen ocupado por la raíz de la planta de girasol tomando como punto de referencia medidas en centímetros que irían de (a,b) (b,c) R c b d En donde la región que queremos definir será de tipo 3

20. CAMPO DE FUERZA Un campo vectorial representa la distribución espacial de una magnitud vectorial. Aquí se puede relacionar con la fuerza en que influye en campo magnético sobre la planta y hace que esta se deforme o se tuerza como se observo en mi experimento

21. CAMPOS CONSERVATIVOS Se relaciona ya que los rayos solares no son los que afectan directamente a la planta, la estructura de celofán impide que estos lleguen generando dentro de la planta otro tipo de temperatura y clima diferente al emitido por los rayos solares

22. CONCLUSIONES Al culminar el trabajo de observación queda claro que las plantas se desarrollan de diferente manera afectándolas de distintas formas y esto influye de manera directa sobre el crecimiento de la planta . Al analizar algunos conceptos del calculo con la planta se evidencia que el crecimiento, desarrollo y forma de esta tiene una relación lógica y coherente con el calculo Al analizar lo observado durante el proceso de crecimiento de la planta de girasol se logra socializar y/o compartir de manera clara y coherente los datos obtenidos sobre el desarrollo y relación con el calculo en la planta

23. GRACIAS