Aksii Nyata Pengimbasan PGP, 2024 oleh Harry Isnanto SKEMA PEMBELAJARAN Bilangan Rasional
Satuan Pendidikan : SMP Fase /Kelas : D/VII (Tujuh) Mata Pelajaran : MATEMATIKA Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat memberikan contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan: biasa, campuran, desimal, persen, dan permil Kesiapan Belajar : Guru menyiapkan alat peraga papan pecahan atau bahan tayang PPT materi Bentuk dan Jenis Bilangan Pecahan, Mengubah Bentuk Pecahan, dan Mengurutkan Pecahan. Teknik Asesmen : Bentuk Gambar : dapat menyebutkan salah satu bilangan rasional Instrumen Asesmen : Rubrik Penilaian
tindak lanjut asesmen/ Proses Pembelajaran Terdiferensiasi Guru menyediakan dan atau gambar, lalu peserta didik diminta untuk mengamati dan mendeskripsikan gambar tersebut Guru menampilkan slide atau gambar dan meminta peserta didik untuk menjelaskan materi yang telah ditampilkan Guru memaparkan materi tentang bilangan rasional secara tepat.
Tindak Lanjut Asesmen Guru memandu peserta didik untuk membuat gambar secara individu atau kelompok Guru meminta peserta didik untuk mempresentasikan hasilnya
Bentuk asesmen atau penilaian yang diambil adalah berupa portopolio dalam bentuk gambar, yakni membuat gambar bangun datar yang memuat bilangan rasional Teknik Asesmen