AKSI NYATA PENGUATAN LITERASI TEKS FIKSI DAN NON FIKSI.pptx

AKSI NYATA PENGUATAN LITERASI TEKS FIKSI DAN NON FIKSI.pptx

1. AKSI NYATA AKTIVITAS PENGUATAN LITERASI TEKS FIKSI DAN NON FIKSI Dibuat oleh : TUTIK LESTARI, S.Pd.SD SDN 4 JAMBON KEC.PULOKULON

2. Dokumen Aksi Nyata Rencana Pembelajaran 01 Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran 03 Dokumentasi Teks Bacaan dan Teka – Teki Silang 02 Hasil Umpan Balik / Refleksi dari siswa 04

3. Literasi sering dipahami berkaitan dengan membaca dan menulis, namun makna literasi sebenarnya jauh lebih dalam dan luas dari hal tersebut. L iterasi melingkupi ketrampilan memahami teks dan konteks secara menyeluruh.

4. Apa itu Literasi? Literasi merupakan kemampuan untuk mengenali, memahami, menafsirkan. M encipta, mengkomputasi dan berkomunikasi menggunakan simbol visual, auditori, dan digfital mengenai topik lintas disiplin dan keilmuan. ( International Literacy Association)

5. Perkuat Literasi Rangkaian kata – kata yang menyajikan informasi fakta dan kenyataan yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya. Rangkaian kata – kata yang tidak berdasarkan kenyataan dan berisi khayalan. M elalui teks fiksi peserta didik dapat menggembangkan imajinasi berfikir kritis dan reflektif. Teks Non Fiksi Teks Fiksi

6. DISKUSI DENGAN REKAN SEJAWAT Melaksanakan diskusi bersama rekan sejawat dalam merancang kegiatan pembelajaran.

7. RENCANA PEMBELAJARAN Kelas : III ( Tiga ) Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi : Teks Fiksi

8. KEGIATAN AWAL Berdo’a dan mempersiapkan peralatan 01 02 Melakukan Absensi dan penguatan literasi 03 Memberikan motivasi dengan yel-yel / tepuk / nyanyi 04 Melakukan apersepsi dengan mengaitkan pengetahuan prasyarat 05 Menyampaikan tujuan pembelajaran

9. KEGIATAN INTI Siswa diminta membaca cerita “ Ayam Jago Baru “ 03 04 02 01 Siswa dan guru berdiskusi terkait unsur – undur dalam cerita Siswa diminta untuk maju menuliskan kata-kata yang tercetak kuning yang nantinya akan menjadi clue dari TTS Siswa diminta berpasangan untuk menyelesaikan misi “ Teka – Teki Silang “ terkait cerita yang telah dibaca .

10. KEGIATAN PENUTUP Siswa mempresentasikan hasil “ Teka – Teki Silang “ di depan kelas secara bergantian “ 01 Guru mrmberikan refleksi dan penguatan serta membagikan umpan balik terkait kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan Siswa bersama guru menyimpulkan hasil pembelajaran Pembajaran ditutup dengan berdoa bersama 02 03 04

11. TEKS BACAAN

12. TEKA – TEKI SILANG

13. KEGIATAN PENGUATAN LITERASI TEKS FIKSI

14. SISWA DISKUSI BERPASANGAN Siswa mengerjakan Teka – Teki Silang dengan clue yang tersedia dalam cerita “ Ayam Jago baru “ yang telah dibaca .

15. HASIL UMPAN BALIK SISWA Belajar bersama Bu Tutik sangat menyenangkan karena bisa bermain TTS Ilyas Wilda Belajar Bahasa Indonesia sangat senang dan bisa bermain TTS bersama teman berpasangan Shan Saya senang bisa ber main TTS

16. TERIMA KASIH