Amando en el tiempo

Presentación literatura

1. AMANDO EN EL TIEMPO María Moreno Mariscal

2. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA ANTOLOGÍA DE LUIS CERNUDA Identifica las ideas del texto, expón de forma concisa su organización e indica razonadamente su estructura. Explica la intención comunicativa del autor . Localiza el poema en la trayectoria poética de Cernuda. Comenta dos rasgos, apoyados en ejemplos del texto, característicos de esta fase de su producción .

3. 1.Identifica las ideas del texto, expón de forma concisa su organización e indica razonadamente su estructura. Nos encontramos ante un poema de Luis Cernuda que en su estructura externa consta de un título y 16 versos, agrupados en cuatro estrofas de arte mayor pero que no rima entre sí. -Introducción (verso 1-2): Nos habla del cuerpo de la mujer, como con el paso del tiempo va envejeciendo. -Desarrollo del cuerpo (verso 3- 12): Cuenta el estado de cómo se encuentra el autor. Habla de cómo se aprende a base de enseñanzas en la vida. -Conclusión (verso 13-16): El autor nos pone un ejemplo el empezar del hombre. El texto presenta una estructura circular, ya que nos presenta el tema al inicio. Más tarde nos muestra que validan este tema y por último vuelve a introducir el tema.

4. Luis cernuda

5. 2.- Explica la intención comunicativa del autor. La intención comunicativa de Luis Cernuda en este poema es hacernos ver como el paso del tiempo nos llega a todos, y lo presenta a través de una mujer. Hace uso de la función expresiva para dar a conocer sus sentimientos, preocupaciones internas.

6. El poema que pasamos a comentar es “Amando en el tiempo” y pertenece a su libro de Como quien espera el Alba , por lo que podemos situarlo en su etapa tercera (1941-1944), caracterizada por: -Poesía meditativa, que sirve al poeta para llegar a conocerse a sí mismo y al hombre, con tono introspectivo. -Aceptación de la idea de la muerte y el paso del tiempo, que aparecerán en los poemarios posteriores. -Otros temas: sed de eternidad, búsqueda de la trascendencia, reflexión sobre la propia obra (el amor no aparece aquí ni en Las Nubes), identificación con personajes desplazados o solitarios. -Reflexiona mediante: la segunda persona (también referida a su propia conciencia), el lenguaje coloquial, la digresión y una simplicidad cercana a lo prosaico. -Musicalidad con el uso del encabalgamiento y la rica combinación métrica (heptasílabos, endecasílabos, eneasílabos) El título del libro alude a una doble esperanza; por un lado, que acabe la Segunda Guerra Mundial; por otro, que también llegue el alba para él, que sigue exiliado. -Para ello, se vale tanto de poemas extensos como de poemas-canción, más breves, usados en su poesía inicial. 3.- Localiza el poema en la trayectoria poética de Cernuda. Comenta dos rasgos, apoyados en ejemplos del texto, característicos de esta fase de su producción .

7. Dentro de ese mismo poema podemos señalar algunos rasgos típicos de la obra de Cernuda y de esta etapa en concreto como son: -El rasgo temático que nos encontramos es el paso del tiempo sobre alguien a quien se ama, porque aparece en todo el poema. -El rasgo formal que nos encontramos es el verso endecasílabo, situado en toda la estructura poética de este poema, que lo utiliza para realizar diferentes composiciones de su pensamiento.

8. Conclusión Con esto concluyo mi exposición sobre el poema de Luis cernuda , espero que os haya gustado.