Análisis de los estereotipos de la película crash

Análisis de la película crash para la cátedra de psicología social

1. Los Estereotipos vistos desde la perspectiva de los personajes de la película Crash
López Miguel C.I.: 13.514.670
Gladys Osorio C.I. 6.148.880
UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA








Prof. Amauris Aguilera
Sección 9N
San Diego, Noviembre de 2015

2. INTRODUCCIÓN
El presente documento es un análisis crítico de la película Crash (Alto
impacto en México, Vidas cruzadas en Argentina y Crash (Colisión) en España), de origen
estadounidense y dirigida por Paul Haggis Esta película fue estrenada en el año 2004.
En este trabajo analizaremos el contexto del desarrollo de los personajes, considerando los
temas estudiados durante la cátedra de Psicología Social del 2do semestre de 2015 de la carrera
de Psicología de la Universidad Arturo Michelena.

3. DESARROLLO
La película Crash es una película que muestra siete historias, aparentemente
independientes, desarrolladas en los Ángeles, con personas de diferentes niveles sociales,
nacionalidad, raza, color de piel e incluso religión. Nos muestra como estas historias se van
relacionado por una serie de eventos que se van suscitando a lo largo de la película pero que
finalmente demuestran como la conducta, la percepción y el sentir de un individuo se ven
afectados por la presencia de otras personas que consideran diferentes y logran influir
directamente en su conducta individual y por supuesto en la conducta social.
El film comienza con los sucesos que se producen un día anterior al momento en que se
inicia el desarrollo de cada una de las historias, donde conecta la vida de estas personas a través
de un evento trágico que marca sus vidas y permite desarrollar los temas.
Así pues, las primeras escenas son: el crimen de un joven afroamericano al lado de una
carretera de Los Ángeles, el choque entre una latina y una mujer asiática, el asalto de dos
muchachos negros para robar la camioneta a un fiscal corrupto cuando sale con su esposa, un
inmigrante iraní que busca acompañado de su hija comprar un arma para defender su local, un
cerrajero latino como calma el miedo a su hija y a la vez como enfrenta situaciones en su trabajo
cotidiano, una pareja de policías que detienen por error a una pareja que se desplazan en una
camioneta reportada robada y los somete a situaciones humillantes que genera severos conflictos
en la pareja. Cada una de estas situaciones con sus respectivas problemáticas, nos muestra cómo
un hecho desencadena otro y cada uno cargado de emociones que muestran una realidad, como
cambia la conducta de cada uno de sus personajes ante la presencia de otro por ser diferente, por
su condición social, raza, cultura, religión donde dominan los prejuicios, generando situaciones
que se escapan del control de sus personajes y empeoran la situación.

4. El principal tema que se identifica en las historias es el racismo o prejuicio y
discriminación basados en diferencias, que se hacen extensivas a signos culturales y antecedentes
raciales de la persona, como lo vemos en el trato del policía hacia la pareja negra que detiene a
quienes trata de forma abusiva, con abuso de poder y superioridad, o en el caso de la esposa del
fiscal cuando se siente amenazada solo por el hecho que un latino cambie las cerraduras de su
casa y eso la intimida asumiendo que él es parte de la banda de delincuentes que la asaltaron o el
iraní que por las barreras del idioma y solo la presencia del latino asume que lo está estafando,
incluso la pareja de ladrones negros que tienen una percepción de discriminación, cuando
perciben una reacción espontánea y circunstancial de la esposa del fiscal y ellos lo interpretan
como una discriminación en su contra, atentando contra su autoestima, llevándolos a reaccionar
de inmediato de forma agresiva a robar a la pareja y tirar a la mujer al piso.
Vemos el dilema social donde el iraní toma la decisión de ir a enfrentar al cerrajero latino
asumiendo que es responsable del robo de su local, lo que pudo ocasionar una tragedia mayor,
como fue matar simplemente por una mala decisión y un falso pensamiento estereotipado acerca
del latino, haciéndolo responsable del daño causado a su local.
También vemos como la comunicación entre culturas puede presentar retos especiales, lo
vemos entre el dueño de una tienda del lugar frente a un comprador extranjero que no se
entienden por la barrera del idioma y la primera reacción es el enojo, la ofensa y sacarlo de su
tienda. Situación que enseguida genera en la hija, molestia y una reacción defensiva al exigir la
compra de un bien que aunque no estaba de acuerdo lo adquiere sin percatarse de lo que compra
solo dejándose llevar por el sentimiento de ira, situación que al final favorece y evita que su
padre mate a una niña inocente.

5. Así mismo vemos en la trama como influye el estrés o la presión desagradable a que son
sometidas las personas, por exigencias que ponen a prueba o exceden su capacidad para
satisfacerlas, tal es el caso del policía presionado por la enfermedad de su padre, la desagradable
noticia que recibe donde le informan que el seguro no cubre la emergencia y el trato despectivo y
despreocupado de una empleada de color ante su problema, todo esto lo descontrola y lo lleva a
incurrir en excesos y abusos sobre la pareja de color que detiene por averiguación y a pesar de
confirmar que fue un error, por la reacción ofensiva de la esposa enciende su ira y racismo,
arremetiendo de forma abusiva, humillante en una demostración de poder y de dominancia social.
O el estrés y frustración del comandante de la policía presionado por la exigencia de su madre en
encontrar a su hermano perdido o el director de cine negro que tiene la presión de la esposa que
lo agobia en recriminaciones por no reaccionar ante un policía que lo humilla, abusando de su
esposa en su presencia y el solo muestra su conformidad públicamente al aceptar ese trato
humillante de un policía racista o su conformidad en cambiar una escena por la presión y opinión
racista de terceros, un compañero que evalúa un diálogo de la escena como ficticia ya que no
refleja el estereotipo del mal hablar de los negros según su autoesquema. En ambas situaciones,
enfurece al personaje por ser negro y trato discriminatorio y ofensivo hacia su propia condición
pero finalmente, por encima de su propia opinión acepta y muestra su conformidad públicamente,
bajo una influencia normativa para evitar consecuencias sociales. En definitiva, vemos de una u
otra manera, como cada uno de los personajes paga sus frustraciones y prejuicios con los que lo
rodean.
Es notorio como en todas las escenas se comprueba lo que nos señala la Teoría de la Mera
Presencia de otras personas diferentes, por su cultura, condición social o raza, como generan un
cambio de conducta en el personaje y lo hacen agresivo y ofensivo, que afloren sus prejuicios.

6. Una percepción social que les hace elaborar juicios sobre la base sus propias experiencias y
formarse impresiones, en este caso negativas. Tal es el caso del policía joven que se corrompe
como le anunció su compañero (el policía racista) y mata a un negro inocente pensando que
sacaría un arma, cuando en realidad iba a mostrarle una figura religiosa.
Cada situación extrema coloca a los personajes ante una atribución situacional, ya que son
factores externos que salen fuera de su control y hacen que su comportamiento cambie
influenciado por esos factores externos y sus prejuicios.
También se nos presenta la xenofobia, el odio, recelo, hostilidad y rechazo hacia los
extranjeros, tal es el caso de la agresión que sufre el iraní en su local donde rayan el lugar con
mensajes alusivos a su religión y condición. O la fobia hacia los grupos étnicos diferentes o hacia
a las personas cuya fisonomía social, cultural y política se desconoce cómo fue el caso de la
asiática que agrede a la latina rechazándola por su identidad cultural diferente a la propia sin
tener claro su procedencia o la pareja negra que atropella a una persona y al ver que es chino lo
descalifican y simplemente lo dejan en el camino mal herido.
Así mismo, vemos como las concepciones estereotipadas acerca de las personas pueden
llegar a confundirse con los prejuicios, ideas y opiniones preconcebidas, ya que los estereotipos
pueden acabar por convertirse en etiquetas peyorativas o despectivas que causan un impacto
negativo en los demás, catalogándolos y encerrándolos dentro de ciertas categorías sociales por
su nacionalidad, etnia, edad, sexo, orientación sexual o procedencia.
Se aprecia como el iraní desconfía del latino que cambia la cerradura de la puerta del
local, lo responsabiliza del robo que sufre posterior a esta reparación y lo busca en venganza para
matarlo, y en ese momento la hija del latino motivada por el cuento de su padre del “manto

7. protector” corre a los brazos de su padre cuando dispara el iraní y por vueltas del destino las balas
que compro no causan ningún daño a la niña. Luego el extranjero recapacita sobre el terrible
crimen que estuvo a punto de cometer y agradece a su hija.
Las suposiciones inmediatas que, sin rigor ni profundidad, nos hacemos a partir de la
valoración negativa de determinados aspectos superficiales de una persona, como la apariencia, el
nivel de ingresos, el comportamiento o su nacionalidad, pueden llevarnos a tomar malas
decisiones. Así mismo, nos encontramos con ciertos personajes estereotipados como, por
ejemplo, el político corrupto, la supremacía de los blancos, la inferioridad de los negros, el bajo
nivel cultural del latino o negro, etc. que son evidentes en cada historia, derivan en actitudes
indeseables, como la discriminación y la intolerancia hacia aquellos que son de una raza distinta,
que vienen de otro país o que profesan otras religiones, como el racismo, la xenofobia,
respectivamente.
En el film observamos a lo largo de cada historia, situaciones de discriminación,
personajes con grandes prejuicios, racismo, influencia de los estereotipos, la xenofobia, la
multiculturalidad, la ira, la esperanza, la muerte, la corrupción, la intolerancia, el sacrificio,
la tragedia, raza, religión, posición social, entre otros, finalmente demuestra como la vida social
de los seres humanos es un determinante poderoso de la conducta individual.
En conclusión la película trata de la realidad que nos encontramos hoy en día en la ciudad,
con diferentes grupos étnicos, donde se mezclan distintas razas para ocupar incluso los mismos
puestos de trabajo, por ejemplo: hay policías blancos y negros y los dos cumplen con los mismos
derechos y deberes.

8. Por otro lado vemos como al final de la película, prevalece la humanidad de cada
personaje. La mujer del fiscal se siente sola y acaba teniendo de mejor amiga a la mujer que
trabaja en su casa y es extranjera. El policía que abusa de su poder en el momento en que revisa y
abusa de la mujer del hombre negro que es director de cine y luego cuando ella tiene un
accidente, arriesga su vida por salvarla al momento que el carro está a punto de explotar. El
extranjero que agradece no haberle ocasionado daño a la niña del latino por dejarse llevar por su
error y sentimientos de ira y discriminación racial.
La mayor parte de la vida social transcurre entre personas que se influencian
recíprocamente. Gran parte de la vida social consiste en influenciar y en ser influenciado. Sin
darnos cuenta, actuamos muchas veces esperando que los otros nos reconozcan por lo que
hacemos, ser aprobados por ellos, y que hagan las cosas que nos gustan. Muchas situaciones
dolorosas son resultado de nuestras interacciones con el prójimo y una de las formas de influir en
los otros, es mediante las conductas de auto presentación, cuando buscamos manejar la impresión
que causamos en los demás. Sabemos que las reacciones que tengan otras personas dependen, en
gran medida, de las reacciones que nosotros le causemos. Esto hace entendible que la persona
desee ejercer el máximo control posible sobre la forma en que se presenta ante los demás.
Obviamente, esto no implica que siempre deseemos formar una imagen positiva para el otro.
Blancos, negros, latinos, coreanos, árabes e iraníes protagonizan un film marcado por el
racismo y la xenofobia, que alimenta la paranoia colectiva de toda comunidad multiétnica. Así
pues, esta película se contextualiza en una ciudad marcada por la convivencia de diferentes
culturas, donde todos son víctimas y agresores a la vez. Crash trata temas como el racismo y las
diferentes clases sociales, también muestra un sistema de gobierno y un sistema policial corrupto,
donde el tráfico y las amenazas están presentes para resolver situaciones conflictivas.

9. Todos dependemos el uno del otro y nada de lo que hagamos o dejemos de hacer es ajeno
al destino de los demás. Desde el punto de vista ético, eso nos hace a todos responsables.
La comunicación entre culturas puede presentar retos especiales. La multiculturalidad
fomenta la desconfianza, la violencia, la inseguridad, y el odio. Se rechaza lo que es diferente por
desconocimiento y miedo, causantes de la xenofobia y el racismo.
La película muestra, de una u otra manera, como cada uno de los personajes paga sus
frustraciones y prejuicios con los que lo rodean. Todos tienen dos caras y la película trata de ir en
contra de los prejuicios con los que se mueve habitualmente la humanidad, sea cual sea su raza,
religión o posición social.
Las suposiciones que, sin conocimiento ni profundidad, nos hacemos a partir de la
consideración de determinados aspectos superficiales de una persona, como la apariencia, el nivel
de ingresos, el comportamiento o la sexualidad no tienen sentido, hay que conocer a la gente sin
tener en cuenta su raza, situación social, religión y tratarlas con todo el respeto que se merece el
ser humano.

10. CONCLUSIONES
Dentro del contexto de la Psicología social ha sido determinante el estudio de los
personajes de la película para ilustrar gran parte de los conceptos y fenómenos sociales discutidos
en clase. La película escogida no solo cumple el objetivo de entretener sino que nos deja un sabor
en la boca, como si hubiésemos degustado una comida de fuerte intensidad, cuyo recuerdo
perdura en la mente y en los sentidos. Así de impactante es ver esta trama social que el director
construye entre diversos personajes, dentro de un contexto contemporáneo, con contrastes y
dentro de un micromundo donde todos estamos unidos y estamos siendo influenciados
bidireccionalmente con nuestros actos y nuestras sentencias.
Pero además de eso, después de tanta tensión, nos deja tanto la reflexión como la
esperanza, la esperanza de que mientras continua la interacción social no solo se construyen
heridas sino también aprendizajes, que nos invitan a decidir, decidir ser mejores o decidir ser
peores. Dentro de la consciencia de cada uno de sus personajes nos vemos reflejados, con unos
más que otros, y estamos invitados a hacer nuestras propias elecciones.