ANÁLISIS LA CELESTINA.docx

analisis literario de la celestina

1. “SAN FRANCISCO DE ASIS”
ANÁLISIS LITERARIO DE LA OBRA
“LA CELESTINA”
ASIGNATURA: COMUNICACIÓN
PROFESOR: PAMELA ARROYO CHAVEZ
ALUMNOS:
 PATRICIA MAYRA PACHECO
MARMANILLO
 DANIEL VILLALOVOS ANDRADE
 DANIEL CUETO ANTEZANA
 LIZBETH CHACON QUISPE
 ANAHI MARISOL CCOÑAS NAVARRO
GRADO: 5°
SECCIÓN: D
2023

3. DEDICATORIA

Querida profesora, con esta dedicación, quiero expresar mi gratitud y aprecio por su
interés y dedicación al analizar este trabajo de análisis de una obra literaria.
A través de mi análisis literario, he explorado el ingenio y el mundo que el autor ha
escrito con maestría en La Celestina. Su trabajo como docente ha permitido mi
perspicacia y atención a los detalles que ha revelado nuevas dimensiones en la narrativa
y han enriquecido nuestra comprensión de la obra.
Gracias a mi compromiso con el arte de la interpretación literaria. Este trabajo nos
invita a apreciar y comprender mejor el mundo de la literatura, y nos inspira a explorar
nuevas obras con un ojo crítico y curioso.
Con admiración y agradecimiento, Patricia Mayra.

4. INTRODUCCIÓN
"La Celestina", una obra escrita en el siglo XV por Fernando de Rojas es un texto literario
de gran importancia y complejidad que ha dejado una profunda huella en la literatura
española. Esta tragicomedia, también conocida como "Tragicomedia de Calisto y
Melibea", aborda temas universales como el amor, la pasión, la moralidad y la condición
humana. Mediante su cautivadora trama y sus personajes vívidos, la obra nos sumerge en
el turbulento mundo de Calisto y Melibea, confrontándonos con dilemas éticos y morales
que siguen siendo relevantes en la actualidad. En este análisis literario, exploraremos los
elementos temáticos, estilísticos y estructurales que hacen de "La Celestina" una obra
magistral, así como su impacto en la literatura y la sociedad de la época. A través de un
examen minucioso, buscaremos desentrañar los mensajes y las enseñanzas que Rojas nos
transmita a lo largo de la obra, adentrándonos en la complejidad de sus personajes y la
riqueza de su lenguaje. "La Celestina" se revela como una obra cumbre del teatro español,
capaz de trascender el tiempo y continuar cautivando a los lectores con su perspicaz visión
de la naturaleza humana y las complejidades del amor y la pasión desenfrenada.

5. ANÁLISIS LITERARIO DE LA CELESTINA
I. PARTE INFORMATIVA
1. Biografía del autor
Fernando de Rojas, autor de la obra "La Celestina", nació en torno a 1470 en La Puebla
de Montalbán, cerca de Toledo, España. Aunque se sabe poco sobre su vida, se cree que
asumió derecho en la Universidad de Salamanca y luego se dedicó a la abogacía en
Talavera de la Reina. Sin embargo, abandonó la práctica legal y volvió a su lugar de
origen, donde se dedicó a la escritura. En 1499, cuando tenía alrededor de 29 años, Rojas
escribió "La Celestina", originalmente titulada "Comedia de Calisto y Melibea". La obra
tuvo un gran éxito y fue reimpresa varias veces bajo el título de "La Celestina" debido a
la popularidad del personaje de Celestina. A pesar del éxito de esta obra, Rojas no obtuvo
reconocimiento ni fama literaria durante su vida, y no se conocen otras obras suyas aparte
de "La Celestina". Después de la publicación de la obra, Rojas retomó su carrera legal y
se convirtió en alcalde de Talavera de la Reina en 1515. Fernando de Rojas murió
alrededor de 1541, pero los detalles exactos de su muerte y su vida personal siguen siendo
desconocidos. Aunque la vida de Rojas sea en gran parte desconocida, su legado perdura
a través de su obra maestra, "La Celestina", la cual ha sido objeto de estudio y admiración
a lo largo de los siglos, y se considera una de las obras más destacadas de la literatura
española.
2. Resumen del argumento
Presentación: La historia comienza cuando Calisto, un joven noble, queda fascinado por
Melibea al verla por primera vez en su jardín. Sin embargo, Melibea rechaza sus avances
amorosos. Desesperado y deprimido por el rechazo, Calisto confiesa su tristeza a
Sempronio, su criado. Sempronio sugiere que consulte a la Celestina, una hechicera que
podría ayudar a conquistar el corazón de Melibea. Calisto, desesperado, sigue el consejo
y envía a Sempronio a buscar a la Celestina, quien vive con Elicia, una prostituta y amante
de Sempronio.
Nudo: La Celestina visita a Calisto y acuerdan un trato económico para que Melibea se
enamore de él. La Celestina visita a Melibea bajo el pretexto de venderle hilos mágicos,
pero Melibea descubre su verdadero propósito de actuar como alcahueta. A pesar de su
enfado inicial, la Celestina manipula a Melibea para que se siente culpable y reconsidera

6. sus sentimientos hacia Calisto. Melibea solicita la ayuda de la Celestina para organizar
un encuentro con Calisto, y ambos acuerdan reunirse en el jardín.
Desenlace: Calisto y Melibea tienen un encuentro apasionado donde pierden su
virginidad. La Celestina se niega a compartir las ganancias con Sempronio y Pármeno, lo
que desencadena un conflicto que lleva a los criados a asesinar a la Celestina.
Posteriormente, Calisto muere trágicamente al caer del muro mientras intentaba escapar,
y al descubrir su muerte, Melibea decide poner fin a su vida. La historia concluye con los
padres de Melibea lamentando la tragedia y el sufrimiento.
3. Vocabulario
 Madeja: Sustantivo femenino que se refiere a una cantidad de hilo, lana o cuerda
enrollada y enredada en forma de bola o cilindro.
1. La madeja de lana estaba enredada y necesitaba ser desenrollada
con cuidado.
2. La gata jugueteaba con la madeja de hilo, haciéndola rodar por el
suelo.
 Embaucar: Verbo que significa engañar o estafar a alguien mediante ardides o
artimañas, con el fin de obtener un beneficio personal.
1. El estafador intentó embaucar a la víctima con promesas falsas de
riqueza y éxito.
2. El vendedor trató de embaucar a los clientes con tácticas engañosas
para obtener ventas.
 Vejado: Adjetivo que describe a una persona que ha sido sometida a maltrato,
abuso o humillación.
1. El empleado denunció que había sido vejado por su jefe en el lugar
de trabajo.
2. El activista luchó contra la discriminación y el trato vejado hacia
las minorías.
 Modus operandi: Locución latina que se utiliza para referirse a la forma particular
en la que una persona o grupo lleva a cabo sus acciones o delitos, incluyendo los
métodos, técnicas y patrones que utilizar.
1. El ladrón tenía un modus operandi bien definido: ingresaba por las
ventanas y se llevaba objetos de valor sin dejar rastro.

7. 2. La policía analizó el modus operandi del asesino en serie para
intentar identificar y capturar patrones.
 Prendado: Adjetivo que describe a alguien que está encantado, fascinado o
enamorado de alguien o algo.
1. El joven estaba completamente prendado de la chica.
2. La audiencia quedó prendada de la emotiva actuación del cantante,
quienes le ovacionaron con entusiasmo al final de la presentación.
 Persuadir: Verbo que significa convencer, influir o inducir a alguien a través de
argumentos, razones o recursos persuasivos para que adopte una determinada
opinión, actitud o acción.
1. El orador utilizó argumentos sólidos y convincentes para persuadir
a la audiencia de que apoyaran su causa.
2. El vendedor empleó técnicas persuasivas para persuadir al cliente
de que su producto era la mejor opción disponible en el mercado.
 Dilema: Sustantivo que se refiere a una situación en la que una persona se enfrenta
a dos opciones o alternativas igualmente difíciles o indeseables, teniendo que
elegir entre ambas.
1. Juan se encontraba en un dilema, ya que debía elegir entre aceptar
la oferta de trabajo en una empresa que le ofrecía un salario más
alto, pero en un campo que no le apasionaba, o seguir en su trabajo
actual con un salario moderado, pero realizando lo que realmente
le gustaba.
2. María se enfrentaba a un dilema moral, ya que tenía conocimiento
de una información confidencial que podría dañar la reputación de
su amigo, pero también tenía la responsabilidad de ser honesta y
decir la verdad.
 Sabiendas: La palabra sabienda es un sustantivo que no se utiliza comúnmente en
el lenguaje cotidiano o formal. Sin embargo, se deriva del verbo "saber" y se
refiere al conocimiento o saber de algo.
1. Actuó de esa manera, a sabiendas de las consecuencias que
enfrentaría.
2. Tomó la decisión de postergar el proyecto, a sabiendas de que
requeriría más tiempo y recursos.

8.  Alcahueta: La palabra "alcahueta" es un sustantivo femenino que se utiliza para
referirse a una persona que colabora o consiente en actos ilícitos o inmorales,
especialmente en relaciones amorosas o sexuales clandestinas. También puede
referirse a una persona que facilita o encubre actividades censurables o indebidas.
1. María fue acusada de ser la alcahueta en la aventura amorosa entre
su amiga y un hombre casado.
2. El detective descubrió que el conserje del edificio actuaba como
alcahueta, necesitaba información sobre los residentes a ladrones
externos.
 Tórtolos: La palabra "tórtolos" es un sustantivo que se utiliza para referirse a una
pareja de enamorados, de manera cariñosa o poética. También se puede utilizar
para describir a dos personas que se muestran afectuosas y tiernas entre sí.
1. Los tórtolos paseaban tomados de la mano por el parque,
disfrutando de su amor.
2. En la fiesta, los tórtolos se abrazaban y se susurraban al oído,
demostrando su afecto mutuo.

4. Género y Especie literaria
El género es dramático y cómico, por lo que la podíamos clasificar en el género de la
tragicomedia.
5. Escuela o corriente literaria
"La Celestina" está clasificada como una obra perteneciente al género de la Comedia
humanística y se enmarca en la literatura de la Edad Media y la literatura renacentista. A
pesar de que presenta una combinación de elementos cómicos y trágicos, su género
principal es la comedia humanística. Este género se caracteriza por abordar temas
relacionados con la naturaleza humana y la crítica social, utilizando el humor y la sátira
como recursos fundamentales.
6. Título
a) Denotativo: La Celestina Hace referencia a un nombre femenino.
El significado denotativo de "La Celestina" hace referencia al título de la obra
escrita por Fernando de Rojas en el siglo XV. Literalmente, se refiere al nombre
del personaje principal de la historia, Celestina, quien es una alcahueta y hechicera
que desempeña un papel fundamental en el desarrollo de la trama.

9. b) Connotativo: La Celestina Es importante tener en cuenta que el significado
connotativo de "La Celestina" puede variar dependiendo de las interpretaciones
individuales de los lectores y de la perspectiva desde la cual se analice la obra.
El significado connotativo de "La Celestina" trasciende más allá de su título y está
asociado a diversos conceptos y simbolismos presentes en la obra. Se pueden
destacar algunas interpretaciones connotativas, tales como:
 El poder de seducción y los engaños: "La Celestina" puede simbolizar la
capacidad de seducción y manipulación, ya que Celestina utiliza su astucia
y conocimientos ocultos para influir en los personajes y alcanzas a actuar
en contra de su voluntad.
 La intensidad de la pasión y los deseos incontrolables: La historia de "La
Celestina" se centra en los amores apasionados y desenfrenados de Calisto
y Melibea, lo que sugiere un significado connotativo relacionado con los
impulsos y deseos humanos descontrolados.
 La crítica a la corrupción y la hipocresía social: "La Celestina" cuestiona
la hipocresía y la corrupción presentes en la sociedad de la época,
evidenciando las contradicciones entre la moralidad aparente y las
acciones reales de los personajes. El nombre puede connotar esta crítica
social.
II. ANÁLISIS
1. Tema
Los temas principales se podrían resumir en: Amor, muerte y codicia
El amor es uno de los temas más destacados en "La Celestina". Sin embargo, vamos a
adentrarnos en los temas de la obra. El tema más importante abordado en la obra es, sin
duda, el amor. Se trata del tema central de esta pieza, pero se presenta de una manera
distinta a como se había presentado anteriormente: el amor desenfrenado, el amor
peligroso que puede llevar a la desgracia máxima. A lo largo de toda la obra se pueden
observar los sufrimientos del amor, como por ejemplo cuando Calisto conoce a Melibea
y, después de su encuentro, cae enfermo y su estado de salud se deteriora. Además, es un
sentimiento que lleva a las personas a comportarse indecorosamente ya dejar de lado la
moralidad y las normas sociales, entregándose a la lujuria y la pasión amorosa. El amor
enfermizo se presenta como el tema principal en "La Celestina", un tipo de amor muy

10. diferente al que normalmente se encuentra en la literatura, capaz de perjudicar gravemente
la salud y la vida de aquellos que lo sufren. Calisto no se enamora de Melibea, sino que
se obsesiona con ella hasta tal punto que incluso recurre a los servicios de una alcahueta
hechicera que hechizará a la joven.
Además del amor, otro tema muy destacado en "La Celestina" es la codicia del dinero.
Este deseo material juega un papel relevante en la trama, ya que impulsa a Celestina ya
los criados a ayudar a Calisto. Si Calisto no hubiera tenido dinero para satisfacer la codicia
de los personajes, los eventos de la obra no hubieran tenido lugar. Celestina se presenta
como una mujer extremadamente avariciosa. Su avaricia es tal que provoca la ira de los
criados, quienes finalmente la asesinan. De esta manera, la avaricia de Celestina conduce
a su propia muerte. Los criados también se ven afectados: al matar a la alcahueta, intentan
huir de la justicia y, como resultado, se encuentran la muerte. Así, el sentimiento de
codicia presente en los personajes de estratos sociales más bajos termina desencadenando
su propia destrucción.
Asimismo, un tema importante en "La Celestina" es la muerte, presente en la versión de
tragicomedia escrita por Fernando de Rojas. En esta obra, la mayoría de los personajes
encuentran la muerte, lo que lleva a un desenlace trágico y con múltiples connotaciones.
En este punto, se produce un cambio significativo de perspectiva entre la Edad Media y
el Renacimiento. En la época medieval, la muerte se esperaba un acto de liberación y una
etapa crucial para alcanzar la vida celestial. Sin embargo, en "La Celestina" se plantea
una visión diferente: los personajes parecen adoptar la idea del "carpe diem", es decir,
vivir el presente, y la muerte se presenta como un final trágico en lugar de un comienzo
hacia una nueva vida. La presencia de la muerte en la vida estimula a los personajes a
vivir intensamente cada día, permitiéndoles dejarse llevar por la pasión y las emociones.
En este sentido, la muerte se convierte en el estímulo para la vida misma.
2. Sub-temas
Más allá de los tres temas principales, en la historia podemos encontrar otros temas, que
están también muy presentes. Por ejemplo, la Fortuna, a la que el autor hace referencia
en numerosas ocasiones; el poder de la magia y la hechicería, ya que la Celestina era una
especie de hechicera y no nos olvidemos de el paso del tiempo, que para Calisto muchas
veces era una eternidad. Esto lo podemos detallar a continuación.

11. En "La Celestina", se aprecia la influencia del oscurantismo medieval, especialmente en
relación con la brujería. Durante la Edad Media, las mujeres consideradas brujas eran
perseguidas y ejecutadas. Sin embargo, en la obra de Fernando de Rojas, la bruja
presentada es diferente: es una bruja que actúa como alcahueta y cuyo principal interés
es el dinero. Esta representación se aparta del estereotipo medieval y muestra una visión
más "moderna" de la figura de la bruja.
Otro tema importante en "La Celestina" es el de la fortuna. Todos los personajes perciben
la fortuna como una fuerza incontrolable de la vida, algo de lo que nadie puede escapar
ni ocultarse. La fortuna está predeterminada y, por lo tanto, los personajes no tienen el
poder de cambiar su suerte, por mucho que lo intenten. Este concepto explica el tono
pesimista que permea el texto y afecta a los personajes.
3.Estructuras
La estructura de "La Celestina" se puede describir de la siguiente manera:
En cuanto a la estructura externa, la obra se compone de 21 actos, siendo el primero de
autor desconocido y más extenso que los demás.
En cuanto a la estructura interna, se pueden distinguir dos partes claramente definidas.
Los primeros 12 actos se centran en el desarrollo del amor entre Calisto y Melibea, la
intervención de Celestina como alcahueta, y la trágica muerte tanto de Celestina como de
los criados. Estos actos iniciales establecieron la trama principal y presentan los conflictos
amorosos y las consecuencias que surgen de ellos.
Los 8 actos restantes se enfocan en el afán de venganza de los personajes Elicia y Areúsa,
lo cual culmina en la muerte de los amantes Calisto y Melibea. Estos actos finales
muestran la resolución trágica de la historia y el desenlace de los conflictos planteados
anteriormente.
En resumen, la estructura de "La Celestina" se divide en dos partes: los primeros 12 actos
se centran en el amor y la intervención de Celestina, mientras que los 8 actos finales se
enfocan en la venganza y la muerte de los amantes.
4. Secuencialidad
Tiempo explicito, que corresponde con el desarrollo lineal de los hechos en la historia,
que vemos en la representación.

12. En ese sentido, la estructura de "La Celestina" se puede resumir en una presentación o
inicio, nudo y desenlace.
a. Presentación
En el inicio de la obra, en la presentación, nos encontramos con una trama que va
ganando intensidad progresivamente. Los dos enamorados se encuentran y
superan los obstáculos que se les presentan para poder consumir su amor. En esta
primera parte, se presentan los personajes con sus vicios y virtudes más
destacados. Podemos observar la avaricia de los criados y la alcahueta, así como
el amor descontrolado y peligroso que experimentan los protagonistas.
b. Nudo
En el nudo de la historia, la trama adquiere una dinámica descendente y se
precipita hacia la tragedia de manera incontrolable. Este punto de inflexión ocurre
en el acto XII, cuando se lleva a cabo el asesinato de la alcahueta. Aquí es donde
se cumple el presagio constante de la muerte que se había presentado a lo largo de
la primera parte. Además, en esta etapa se desarrolla la noche de pasión carnal
entre los amantes, en el capítulo XIX, coincidiendo con la muerte de Calisto.
c. Desenlace
En el desenlace de "La Celestina", nos encontramos con un monólogo de Pleberio
que concluye que la muerte ha triunfado sobre el amor. Es un final trágico y con
un mensaje profundo.
En resumen, la estructura de "La Celestina" sigue una secuencia clásica de presentación
o inicio, nudo y desenlace. La historia comienza con un crecimiento gradual de la tensión,
se desarrolla hacia un punto crítico de tragedia y finaliza con una conclusión trágica sobre
el poder destructivo de la muerte en contraposición al amor.
5. Personajes
a. Los personajes principales de "La Celestina":
 Melibea: Es la protagonista de la obra. Pertenece a una familia adinerada y de
clase alta. Tiene 20 años y está descrita como rubia de piel pálida. Aunque
aparenta ser ingenua, se deja llevar a cabo por la pasión y su existencia depende
completamente de su amado Calisto. Vive aislado del mundo más allá de su casa.

13.  Calisto: Es el otro protagonista, un joven apuesto de 23 años perteneciente a una
familia de noble linaje. Su amor por Melibea se basa en el deseo, y no cree en el
matrimonio. Es inseguro y caprichoso, y su riqueza le permite satisfacer sus
deseos.
 Celestina: También es una de las protagonistas, incluso más importante que la
pareja de enamorados. Es una vieja alcahueta de unos 60 años que anteriormente
se dedicó a la prostitución. Ahora tiene una especie de casa de citas y es conocida
por su habilidad para manipular a las personas. Es una experta en el arte de
halagar y utilizar sus conocimientos sobre el comportamiento humano.
b. Entre los personajes secundarios se encuentran:
 Sepronio: Joven criado de Calisto, avaricioso y desleal.
 Pármeno: Criado de Calisto, inicialmente leal pero que se deja llevar por las
riquezas y el deseo sexual, traicionando a su señor.
 Elicia y Areusa: Prostitutas que engañan a Sepronio y Pármeno respectivamente,
haciéndoles creer que tienen una relación estable. Son avariciosas, vengativas y
carecen de vergüenza.
 Tristán y Sosia: Criados de Calisto que adquirieron más importancia cuando
Sepronio y Pármeno son ajusticiados. Sosia es influenciable y fácilmente
engañado por las mujeres, mientras que Tristán tiene una personalidad más regia.
Ambos son leales a Calisto en la medida de lo posible.
 Centurio: Rufián y cómplice de las prostitutas, tiene una relación con Areusa y es
encargado de matar a Calisto para vengar la muerte de Celestina y los criados.
 Pleberio y Alisa: Padres de Melibea, representan un matrimonio burgués
orgullosos de su hija y preocupados por la seguridad económica de la familia.
 Lucrecia: Criada de Melibea, desconfiada, protectora y leal, aunque también
muestra la necesidad de lujuria y relaciones amorosas o sexuales a lo largo de la
historia.
c. Personajes referenciales:
 La gente del pueblo
 Traso: uno de los hombres de Centurio
6.Espacios
a. Macrocosmo: La historia transcurre en la Edad Media, en España, aunque no
especifica la ciudad. Solo se sabe, que la historia se desenvuelve en España,

14. aunque, Sevilla, Toledo y Salamanca, son las ciudades que parecen reflejar
mejor el ambiente descrito por Rojas en la obra.
b. Microcosmo: Los lugares más transcurridos son la huerta de Melibea, la casa
de Celestina, y la casa de Calisto.

7. Tiempo
a. Histórico: "La Celestina" fue escrita en el siglo XV, una época de transición
entre la Edad Media y el Renacimiento en la que la literatura española
experimentó un gran florecimiento. Durante este siglo, se combinaron
elementos medievales con las nuevas influencias renacentistas, lo que
enriqueció el panorama literario del país.
b. Cronológico:
El esquema cronológico de "La Celestina" se puede representar de la siguiente
manera:
Día 1:
Por la mañana: Actos I-IV.
Por la tarde: Actos V-VII.
Día 2:
Por la mañana: Actos VIII-IX.
Por la tarde: Actos X-XII.
Día 3:
De día: Acto XIII.
Por la noche/madrugada: Acto XIV.
Día 4:
Por la tarde: Actos XV y XVI.
Día 5:
Un mes más tarde.
Durante el día: Actos XVII-XVIII.
Por la noche/madrugada: Actos XIX-XXI.
Este esquema temporal muestra cómo los acontecimientos de la obra se
desarrollan a lo largo de varios días, con saltos en el tiempo entre algunos
actos. Es importante tener en cuenta que el tiempo transcurrido en la obra se

15. indica mediante cambios en el momento del día y referencias temporales
específicas en el texto.
c. Psicológico
Además, podríamos hablar de un tiempo en sentido psicológico, subjetivo, por
cada personaje. Así, para Calisto se hace eterno el paso del tiempo de las horas
del día, deseoso de la hora de la llegada de la noche y gozar pasionalmente de
Melibea.
8. Punto de vista del narrador
Narrador testigo porque narra todo lo que le pasa a Calisto, Melibea y a los otros
personajes en la obra.
9. Lenguaje
a. Narrador: Aunque no lo menciona de forma explícita, esta se puede saber de
forma implícita. El narrador es capas de usar un lenguaje culto, elegante o
complejo, hasta un lenguaje vulgar, coloquial y criollo. Mostrando una
sabiduría en su forma de expresar con frases o refranes que lo respaldan.
b. Personajes: En "La Celestina", todos los personajes poseen la habilidad de
emplear un lenguaje elegante y refinado. El estilo elegante y complejo de la
obra se caracteriza por la presencia de antítesis, paralelismos, anáforas y
enumeraciones, que aportan un nivel de elaboración al discurso. Por otro lado,
también es frecuente encontrar un lenguaje coloquial, vulgar o atrevido en los
diálogos de los criados. Estos personajes utilizan un lenguaje más informal y
directo, generando un contraste con la forma de hablar de los personajes de
clase alta. Además, la sabiduría popular se hace presente a través de frases
hechas y refranes, los cuales refuerzan las declaraciones de los personajes.

10. Trabajo estilístico
El uso de recursos retóricos y la variación estilística según el interlocutor enriquecen la
comunicación de los personajes y añaden realismo a la representación de la diversidad
social y lingüística de la época. El estilo de "La Celestina" se caracteriza por la presencia
abundante de recursos retóricos como antítesis, paralelismos, anáforas y enumeraciones.
Estos elementos contribuyen a crear un estilo elegante y complejo en la obra.

16. III. CONCLUSIONES
1. Rasgos Socioculturales:
Los personajes de La Celestina reflejan distintos aspectos de la sociedad del siglo
XV en España, abarcando diversos rasgos económicos, culturales, sociales,
religiosos y políticos. A continuación, se destacan algunos elementos
característicos de estos aspectos en los personajes principales:

a) Económicos: Calisto, como joven noble, cuenta con recursos económicos que
le permiten buscar los servicios de la Celestina para conquistar a Melibea. La
Celestina, por su parte, es una alcahueta que busca económicamente de las
desgracias ajenas.
b) Culturales: La obra nos sitúa en la España del siglo XV y los personajes
personifican los valores y normas culturales de la época. La moralidad y el
honor son de gran importancia en la sociedad, y la relación ilícita entre Calisto
y Melibea se considera una grave transgresión.
c) Religiosos: La religión católica juega un papel significativo en la sociedad de
la época. Los personajes hacen referencia a la moralidad ya la necesidad de
confesión y penitencia por sus actos pecaminosos.
d) Sociales: Los personajes representan diferentes estratos sociales. Calisto
pertenece a la nobleza, mientras que Melibea es una joven de clase alta. La
Celestina y los criados, como Sempronio y Pármeno, pertenecen a clases más
bajas y se dedican a actividades como la prostitución y el servicio doméstico.
e) Políticos: Aunque la obra no se enfoca directamente en aspectos políticos, se
mencionan algunos eventos históricos y se hace alusión a la estructura política
de la época, como las referencias a los Reyes Católicos ya la Inquisición.

2. Carácter Dialéctico
El carácter dialéctico de La Celestina se refleja en la oposición que presenta hacia la
visión del mundo del autor. La obra desafía y critica la concepción moral y socialmente
aceptada de la época, explorando las complejidades de la condición humana. La Celestina
encarna este personaje al mostrar una figura ambigua y contradictoria. Aunque se presenta
como una hechicera y alcahueta maliciosa, también exhibe inteligencia y astucia,
cuestionando la noción de una moralidad absoluta. Su carácter desafía los valores
tradicionales y plantea interrogantes sobre la rigidez moral predominante. Además, los

17. personajes principales, como Calisto y Melibea, siete inmersos en pasiones desenfrenadas
y enredos amorosos prohibidos. La obra ilustra cómo los seres humanos son impulsados
por sus deseos y emociones, veces desafiando las restricciones impuestas muchas por la
sociedad y la moralidad. El contraste entre la visión convencional y la realidad de los
principales personajes genera un diálogo crítico que pone de relieve las contradicciones
y tensiones presentes en la sociedad de la época. La obra revela las complejidades y
debilidades humanas, mostrando que la naturaleza humana no puede ser fácilmente
enmarcada en categorías simplistas de bien y mal.
3. Mensajes
"La Celestina" de Fernando de Rojas transmite diversos mensajes a lo largo de la obra. A
continuación, se presentan los principales mensajes parafraseados:
 Crítica a la falsedad social: La obra cuestiona la doble moral y la falsedad presente
en la sociedad de la época. Se muestra cómo los ocultan sus verdaderas
intenciones detrás de una apariencia respetable.
 Reflexión sobre el poder de la pasión y el deseo: La obra examina la naturaleza
humana y la fuerza de la pasión y el deseo. Calisto y Melibea se ven arrastrados
por una pasión intensa que los lleva a su perdición. Se plantea que el amor y el
deseo pueden tener consecuencias trágicas y destructivas.
 Cuestionamiento de la moral establecida: "La Celestina" desafía las normas
morales establecidas y pone en duda la validez de las convenciones sociales. Los
personajes transgreden las reglas impuestas por la sociedad en busca de su propia
felicidad, desafiando así las normas establecidas.
 Exploración de la complejidad humana: La obra profundiza en la complejidad de
la naturaleza humana, revelando los aspectos positivos y negativos de los
personajes. Se muestra la parte oscura y egoísta de la humanidad, así como las
debilidades y vulnerabilidades inherentes a los seres humanos.
 Reflexión sobre la fugacidad de la vida: "La Celestina" también transmite el
mensaje de la transitoriedad de la vida y la inevitabilidad de la muerte. A lo largo
de la obra, se hace hincapié en la mortalidad y se recuerda a los personajes la
temporalidad de la existencia humana.

18. 4. Valoración Personal
Lo que más me atrae de la obra es la complejidad y profundidad de los personajes, quienes
son presentados como seres humanos llenos de contradicciones y pasiones
descontroladas. La manera en que Rojas retrata las emociones y los conflictos internos de
los protagonistas, Calisto y Melibea, es excepcional. Sus luchas entre el amor y la
moralidad, y cómo son arrastrados por la pasión con consecuencias trágicas, invitan a una
profunda reflexión sobre la condición humana. Además, el lenguaje rico y el estilo
narrativo de Rojas contribuyen a la grandeza de la obra. El uso de diálogos ágiles y
descripciones vívidas otorgan vida a los personajes y sumergen al lector en el mundo de
"La Celestina". Asimismo, considero que la obra abordó temas intemporales que siguen
siendo relevantes en la actualidad, como la hipocresía social, la complejidad del amor y
la fragilidad humana. La crítica social implica y la exploración de las pasiones humanas
permiten que la obra tenga un alcance trascendental y siga siendo pertinente en la
actualidad.