Análisis reforma 1993 en México.

Análisis reforma 1993 en México.

1. Análisis crítico del Plan y Programas de estudio 1993. Dr. Yadiar Julián M.

2. -Derecho a una educación primaria de calidad. En noviembre de 1992, el ejecutivo federal presenta una iniciativa de reforma al artículo tercero constitucional. La educación básica se conforma: Preescolar. Primaria. Secundaria.

3. Se busca obtener una educación de alta calidad que responda a las necesidades básicas de aprendizaje de las nuevas generaciones que son cuatro:

4. 1.- Adquieran y desarrollen las habilidades intelectuales ( lectura, escritura, la expresión oral, la búsqueda y selección de la información, la aplicación de las matemáticas a la realidad. 2.-Adquieran los conocimientos fundamentales para comprenderlos fenómenos naturales, en particular los que se relacionan con la preservación de la salud, con la protección del ambiente y el uso racional de los recursos natural , una visión organizada de la historia y geografía de México.

5. 3.- Se formen éticamente mediante el conocimiento de sus derechos y deberes y la práctica de valores en su vida personal, en sus relaciones con los demás y como integrantes de la comunidad nacional. 4.- desarrollen actitudes propicias para el aprecio y disfrute de las artes y del ejercicio físico y deportivo.

6. La escuela forma en:

7. Uno de los propósitos centrales es estimular las habilidades que son necesarias para el aprendizaje permanente.

8. -200 D ías laborales - 800 horas ciclo. -20 horas por semana. -Se anulan los objetivos de aprendizaje. -Se establecen ejes temáticos para agrupar los contenidos.

9. Estructura:

10. Los programas giran en los tres puntos anteriores. -

11. Español 4 ejes: 1.-lengua hablada. 2.-lengua escrita. 3.-recreación literaria. 4reflexión sobre la lengua.

12. Matemáticas seis ejes: 1.- Los números sus relaciones y sus operaciones. 2.- Medición. 3.- Geometría. 4.- Proceso de cambio. 5.- Tratamiento de la información. 6.- La predicción del azar.

13. -Ciencias naturales 6 ejes. -Historia 8 bloques temáticos. -Geografía “ idem ”. -Educación cívica “ idem ”. -Educación artística 4 ejes -Educación Física 4 ejes

14. ------- GRACIAS------