La interpretación de la formas en el dibujo nos permite plasmar una visión particular de la realidad.
Size: 4.06 MB
Language: es
Added: May 01, 2024
Slides: 88 pages
Slide Content
ANÁLISIS DE LAS FORMAS
NATURALES
•DIBUJAR SÓLO LO QUE SE VE
•DIBUJAR LA ESTRUCTURA
Durero
La habilidad para dibujar lo que se ve ve requiere de 5
habilidades perceptivas:
-1 la percepción de los bordes
-2 la percepción de los espacios
-3 la percepción de las relaciones
-4 la percepción de las luces y las sombras
-5 la percepción de la totalidad ogestalt
Dibujo de contornos
Dibujo de contornos
Dibujo de ciego de contornos
Dibujo de contornos modificados
Dibujo de contornos modificados
Dibujo de contornos modificados
Dibujo de contornos modificados
Dibujo de contornos modificados J.M. Mezquita
Dibujo de líneas de relieve
Dibujo de líneas de relieve
Dibujo de líneas de relieve
Dibujo de líneas de relieve
Dibujo de líneas de relieve
Dibujo de líneas de relieve
Dibujo de líneas de relieve
Dibujo de líneas de relieve
Dibujo de líneas de relieve
Dibujo de líneas de relieve
Fondo y figura
Fondo y figura
Fondo y figura
Fondo y figura
Proceso de dibujo de estructuras:
-1 la percepción y medición de las relaciones
-2 el encuadre
-3 representación de la estructura
-4 sombreado, modelado del volumen
Percepción y medición de relaciones
Percepción y medición de relaciones
Percepción y medición de relaciones
Percepción y medición de relaciones
Percepción y medición de relaciones
Encuadre
Encuadre
Encuadre
Encuadre
Encuadre
Encuadre
Encuadre
Encuadre
Encuadre Antonio López
Líneas de construcción para la definición de la
estructura
Líneas de construcción para la definición de la
estructura
Líneas de construcción para la definición de la
estructura
Líneas de construcción para la definición de la
estructura
Líneas de construcción para la definición de la
estructura
Líneas de construcción para la definición de la
estructura
Líneas de construcción para la definición de la
estructura
Líneas de construcción para la definición de la
estructura
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Diferentes tipos de iluminación, manual de
fotografía de Freemann
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
Dibujo de sombras
A partir de un modelo propuesto por el profesorado, los alumnos y
alumnas realizarán la siguiente actividad:
1 Observación del modelo durante un tiempo limitado y dibujar el
modelo, de memoria, con línea de contorno.
2 Mirando el modelo, dibujarlo con línea de contorno sin levantar la
mano del papel
Teniendo como referente un objeto, natural o artificial, el alumnado,
individualmente, desarrollará la siguiente actividad, relacionada con los
elementos prácticos de la configuración:
1-Descontextualización del objeto mediante su representación gráfica.
2-Realización de un informe escrito sobre las significaciones
convencionales del objeto y propuestas sobre modificaciones
significativas del mismo
3-Gráficamente, crear nuevas posibles funciones del objeto elegido. El
profesorado indicará pautas a seguir sobre formatos y presentación
organizada del trabajo